2025小学英语趣味阅读故事100篇

2025最新小学英语趣味阅读故事100篇（低龄友好·分级阅读）编写说明本故事集专为小学1-6年级学生设计，精选100个贴近生活的趣味英语小故事，涵盖动物朋友、校园趣事、家庭日常、魔法冒险、节日传统、科普启蒙六大主题，难度从简单句（1-2年级）→短语短文（3-4年级）→简单复合句（5-6年级）递进。每个故事配有中文翻译、重点词汇（加粗标注）与互动提问，帮助孩子在笑声中积累词汇、培养语感，同时传递温暖、勇气与智慧的正能量。第一辑：动物朋友（1-20篇）1.TheHelpfulSquirrel（乐于助人的松鼠）原文：

Onesunnymorning,BennythesquirrelsawhisfriendPollythebirdcryingunderthetree.“What’swrong,Polly?”Bennyasked.“Ilostmynest!”Pollysobbed.“It’sinthetalloaktree,butIcan’treachit.”Bennythoughtforamoment.“Don’tworry!”Heclimbeduptheoaktree,foundthesmallnest,andcarefullybroughtitdown.Pollywassohappy.“Thankyou,Benny!”shechirped.“You’rethebestfriendever!”翻译：

一个阳光明媚的早晨，松鼠本尼看到他的朋友小鸟波莉在树下哭泣。“波莉，你怎么了？”本尼问。“我弄丢了我的鸟巢！”波莉抽泣着。“它在高高的橡树上，但我够不到。”本尼想了想。“别担心！”他爬上橡树，找到了小巢，小心地把它带了下来。波莉开心极了。“谢谢你，本尼！”她叽叽叫道。“你是我最好的朋友！”重点词汇：squirrel（松鼠）,nest（鸟巢）,oaktree（橡树）,reach（够到）,chirp（鸟叫声）

互动提问：IfyouwereBenny,howwouldyouhelpPolly?（如果你是本尼，你会怎么帮助波莉？）2.TheLazyCatandtheMouse（懒猫与老鼠）原文：

Tommythecatlovedsleeping.Everyday,henappedonthesofa.“Idon’tneedtocatchmice,”hesaid.“Theywon’tcomenearme!”Butonenight,alittlemousenamedMickycreptoutofthehole.“Lookatthatsleepycat!”Mickygiggled.Hestoleapieceofcheesefromthekitchen.Thenextmorning,Tommywokeupandsawtheemptycheeseplate.“Ohno!”heyelled.Fromthatdayon,Tommychasedmiceeveryday—eventhesleepyones.翻译：

猫咪汤米最爱睡觉。每天，他都在沙发上打盹。“我不需要抓老鼠，”他说，“它们不会靠近我的！”但有一天晚上，一只叫米奇的小老鼠从洞里钻了出来。“看那只睡懒觉的猫！”米奇咯咯笑。他从厨房偷了一块奶酪。第二天早上，汤米醒来发现奶酪盘空了。“哦不！”他大叫。从那天起，汤米每天都追老鼠——哪怕是睡懒觉的老鼠。重点词汇：nap（打盹）,creep（悄悄移动）,steal（偷）,chase（追赶）

互动提问：WhydidTommystartchasingmice?（为什么汤米开始追老鼠了？）3.TheRabbit’sBigEars（兔子的大耳朵）原文：

Fluffytherabbithadthebiggestearsintheforest.“Yourearsaretoolong!”laughedhisfriends.ButFluffydidn’tmind.Oneday,astormcame.Thunderboomedandrainpoured.Alltheanimalshid,buttheycouldn’thearthewolfcoming.Fluffy’searstwitched（抽动）.“Ihearfootsteps!”heshouted.“Run!”Theanimalsfollowedhimtoasafecave.“Yourearssavedus!”theycheered.翻译：

兔子毛毛的耳朵是森林里最大的。“你的耳朵太长了！”朋友们笑话他。但毛毛不在意。一天，暴风雨来了。雷声轰鸣，大雨倾盆。所有动物都躲了起来，但他们没听到狼靠近的声音。毛毛的耳朵抖了抖。“我听到脚步声了！”他大喊。“快跑！”动物们跟着他躲进了一个安全的山洞。“你的耳朵救了我们！”大家欢呼道。重点词汇：thunder（雷声）,pour（倾盆而下）,twitch（抽动）,cave（山洞）

互动提问：What’sspecialaboutFluffy’sears?（毛毛的耳朵有什么特别之处？）（因篇幅限制，后续17篇为同类短篇故事，主题包括：《TheTortoiseandtheRabbit’sRace》（乌龟与兔子的二次比赛）《TheKindDolphin》（善良的海豚）《TheLostKitten》（迷路的小猫）等，每篇均含简单对话与生活道理。）第二辑：校园趣事（21-40篇）21.TheMagicPencil（魔法铅笔）原文：

Lilyfoundashinypencilintheclassroom.“It’sjustanoldpencil,”herfriendsaid.ButwhenLilydrewasun,itlitupthepage.Shedrewabird,anditflewoffthepaper！“Wow！”thekidsscreamed.Thenextday,Lilydrewacake—butitdidn’tmove.“Maybemagicpencilsonlyworkforlivingthings,”sheguessed.翻译：

莉莉在教室里发现了一支闪亮的铅笔。“这只是一支旧铅笔，”她的朋友说。但当莉莉画太阳时，它让页面亮了起来。她画了一只鸟，鸟从纸上飞了出来！“哇！”孩子们尖叫起来。第二天，莉莉画了一个蛋糕——但它没动。“也许魔法铅笔只对有生命的东西有效，”她猜道。重点词汇：magic（魔法的）,shine（发光）,guess（猜测）

互动提问：Ifyouhadamagicpencil,whatwouldyoudraw?（如果你有一支魔法铅笔，你会画什么？）22.TheClassPet’sBirthday（班级宠物的生日）原文：

Ourclasshamster（仓鼠）,Snowball,turnedone！Wemadeacakewithseedsandcarrots.Tomsang“HappyBirthday”,andLucygavehimatinyredball.Snowballnibbled（啃）thecakehappily.“He’sthehappiesthamsterever！”ourteachersaid.翻译：

我们班的仓鼠雪球满一岁啦！我们用种子和胡萝卜做了个蛋糕。汤姆唱了《生日快乐》，露西送了他一个红色的小球。雪球开心地啃着蛋糕。“他是有史以来最幸福的仓鼠！”老师说。重点词汇：hamster（仓鼠）,nibble（小口咬）,birthday（生日）

互动提问：Whatwouldyougivetoaclasspetonitsbirthday?（你会给班级宠物送什么生日礼物？）（后续18篇包括：《TheLostHomework》（丢失的作业）《TheScienceFairSurprise》（科学展的惊喜）《TheNewStudent》（新同学）等，贴近小学生校园生活。）第三辑：家庭日常（41-60篇）41.Mom’sMagicPancakes（妈妈的魔法煎饼）原文：

“CanIhelpmakepancakes?”Timasked.Hismomsmiled.“OK！Butthesearemagic—theychangeshape！”Timpouredthebatter（面糊）andsawaheart.“Foryou,Mom！”hesaid.Thenextpancakewasastar.“ForDad！”Timlaughed.Mom’spancakesweren’treallymagic—buttheytastedlikelove.翻译：

“我能帮忙做煎饼吗？”蒂姆问。妈妈笑了。“好呀！但这些是魔法煎饼——它们会变形状！”蒂姆倒面糊时看到了一个心形。“给你的，妈妈！”他说。下一个煎饼是星星形。“给爸爸的！”蒂姆笑道。妈妈的煎饼其实没有魔法——但吃起来像爱一样。重点词汇：pancake（煎饼）,batter（面糊）,magic（魔法）,love（爱）

互动提问：Whatshapewouldyoumakeforyourfamily?（你会为家人做出什么形状的煎饼？）（后续19篇包括：《TheBrokenToy》（坏掉的玩具）《Grandpa’sStory》（爷爷的故事）《FamilyPicnic》（家庭野餐）等，温馨有趣。）第四辑：魔法冒险（61-80篇）61.TheLittleWizard’sFirstSpell（小巫师的第一个咒语）原文：

Leothewizard（巫师）wasonly8yearsold.Histeachersaid,“Trythisspell:‘Lumos！’Itmakeslight！”Leowavedhiswand（魔杖）andshouted,“Lumos！”Atinystarappearedabovehishead.“Ididit！”hecheered.翻译：

8岁的小巫师里奥。老师说：“试试这个咒语：‘Lumos！’它能带来光！”里奥挥动魔杖大喊：“Lumos！”一颗小星星出现在他头顶。“我成功了！”他欢呼道。重点词汇：wizard（巫师）,spell（咒语）,wand（魔杖）,light（光）

互动提问：Ifyouwereawizard,whatspellwouldyoulearnfirst?（如果你是小巫师，你会先学什么咒语？）（后续19篇包括：《TheDragon’sEgg》（龙的蛋）《TheHiddenTreasure》（隐藏的宝藏）《TheTime-TravelingWatch》（时光旅行手表）等，激发想象力。）第五辑：节日传统（81-90篇）81.ChristmasCookies（圣诞饼干）原文：

OnChristmasEve,Emmaandhergrandmabakedcookies.Theymadestars,trees,andevenaSanta！“TheseareforSanta！”Emmasaid.Thatnight,sheleftmilkandcookiesbythetree.Inthemorning,thecookiesweregone—andanoteread:“Yummy！Thanks,Emma！”翻译：

平安夜，艾玛和奶奶烤了饼干。她们做了星星、树，甚至还有一棵圣诞老人！“这些是给圣诞老人的！”艾玛说。那天晚上，她在树下留了牛奶和饼干。早上，饼干不见了——还有一张纸条写着：“好吃！谢谢，艾玛！”重点词汇：Christmas（圣诞）,bake（烘焙）,Santa（圣诞老人）,note（纸条）

互动提问：WhatwouldyouleaveforSanta?（你会给圣诞老人留什么？）（后续9篇包括：《TheLanternFestival》（元宵节）《ThanksgivingFeast》（感恩节大餐）《HalloweenPumpkins》（万圣节南瓜）等，介绍多元文化。）第六辑：科普启蒙（91-100篇）91.WhyDoLeavesChangeColor?（为什么树叶会变色？）原文：

“Mom,whyaretheleavesyellownow?”Benasked.“Inautumn,treesstopmakinggreenfood,”Momexplained.“Thegreengoesaway,andweseet