湖北省罗田县实验中学2015-2016学年度九年级上学期第一次月考化学试题(无答案)doc.doc_第1页
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罗田县实验中学2015-2016学年度上学期第一次月考化 学 试 题一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将答案填在后面的答题卡中。每小题1分,共16分)1、下列变化中,前者是化学变化,后者是物理变化的是( )A轮胎爆裂 海水晒盐 B牛奶变酸 米酿成醋C矿石粉碎 食物腐烂 D蜡烛燃烧 酒精挥发2、下列实验现象描述不正确的是( )A.红磷燃烧产生大量的白烟B.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味气体C.木炭在氧气中燃烧发出白光D.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色四氧化三铁固体3、把带火星的木条插入一瓶气体中,木条复燃,说明这种气体是( ) A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气4、物质的下列性质中,属于化学性质的是( )A. 颜色、状态 B. 熔点、沸点 C. 氧化性、可燃性 D. 密度、硬度5、下列说法中错误的是( )A空气是一种混合物 B分离液态空气制取氧气是物理变化燃着木条木条熄灭C洁净空气是纯净物 D空气的成分是相对稳定的6、观察右图中的有关操作和现象,判断下列叙述正确的是 A集气瓶中的气体可能是二氧化碳 B集气瓶中的气体可能是空气 C集气瓶中的气体一定是氧气 D集气瓶中的气体一定是氮气7、“环境保护,以人为本”从2000年6月起,新调整的空气质量指标中指出,影响空气质量的一组主要污染物是( ) A.二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物 B.二氧化硫、氧气、二氧化碳 C.二氧化碳、氮气、氧气 D.二氧化氮、氮气、可吸入颗粒物8、将一充满空气的瓶子中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是( )A.木炭 B.硫 C.铁丝 D.红磷9.某同学在学习了化学实验基本技能后,得出了以下结论。你认为正确的是( )A没有说明用量时,取用液体药品的体积一般为试管容积的1/3B给试管内固体物质加热时,试管口必须略向下倾斜C用胶头滴管取液后,要平放或倒置,以防液体流出 D用滴瓶上的滴管吸取试剂后,立即用清水冲洗干净10、对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水集气解释集气瓶中的水:吸收放出的热量量筒中的水:通过水体积的变化得出空气中O2体积集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂集气瓶中的水:排净集气瓶中的空气11、下列图示的操作中,正确的是( )12.下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是( ) A水氢气+氧气 B镁+氧气氧化镁C水+二氧化碳碳酸 D酒精+氧气水+二氧化碳13、下列知识整理的内容不完全正确的一组是( )A空气是宝贵的资源B实验操作安全常识氮气填充食品袋防变质二氧化碳光合作用原料稀有气体制作霓虹灯不可以将鼻孔凑到容器口去闻药品气味 为获得感性认识,可触摸药品和品尝味道 停止加热时,要用嘴吹灭酒精灯C测空气中氧气含量实验成功关键D加热时试管破裂原因装置-气密性好药品(红磷)-足量打开弹簧夹时机-装置冷却加热前-没有给试管预热加热时-试管外壁沾有水珠加热后-立即用冷水冲洗14.在进行“空气与人呼出的气体成分的研究”的下列做法或想法中,正确的是( )A. 小红结论:呼出的气体水蒸气含量比空气中水蒸气含量少 B. 取用石灰水时,实验设计中未说明用量,小东取了1.5mlC. 亮亮认为:在人呼出的气体中有一氧化碳D. 小军认为:人呼出的气体只有二氧化碳存在15.下列关于催化剂的说法不正确的是 ( ) A、化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变 B、并不是所有的化学反应都需要催化剂C、催化剂可以改变某些化学反应的速率 D、催化剂一定是二氧化锰16、实验室用高锰酸钾制取氧气的过程,大致分为以下六个主要操作:点燃酒精灯,给试管加热熄灭酒精灯检查装置的气密性将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,并将它固定在铁架台上;用排水法收集氧气;将导管从水面下取出正确的操作顺序是( )A BC D二、填空题(每空1分,共计18分)17.(7分)写出下列反应的文字表达式(可用符号表示)并回答问题:红磷燃烧 铁丝在氧气里燃烧 。木炭燃烧 加热纯净物制取氧气 加热固体混合物制取氧气 上述反应中,属于化合反应的是(填序号)_,属于分解反应的是_。18(3分)按要求填空。(1)量取25ml过氧化氢溶液需要用到的仪器 。(2)澄清石灰水长期露置在空气中,表面会出现白膜,说明空气中有 。(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中有 。19.(2分)现有水铁高锰酸钾医用75%的酒精河水过氧化氢 六种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同) ,属于纯净物的有 。20(6分)A、B都是无色无气味的气体,A能使带火星的木条复燃,B是空气中含量最多的气体;黑色固体在A中燃烧,生成一种无色无味的气体C,C可使澄清的石灰水变浑浊;加热暗紫色固体D,可同时得到A和E ,E可以用于实验室用一种液体F制取A的催化剂。则AF分别表示的物质是:(用名称、化学符号表示均可)A B C D E F 三、实验探究题(每空1分,共16分)21.(16分)下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:写出有编号仪器的名称: , ;(1分)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气,发生装置可选用(填代号,下同) ,收集氧气可选用 ;如果实验室用过氧化氢溶液制取氧气,发生装置可选用 ,装置内发生反应的文字表达式为 。 化学兴趣小组的同学经认真思考后,认为可选用右图装置进行排空气法收集氧气。那么氧气应从 (填“a”或“b”)端进,验满的方法是 。 该化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验(实验如下图): 丁 木炭在图乙中燃烧后,图丙中的现象为 ,说明木炭燃烧的产物有 ;图丁中燃烧匙中硫的状态是 ,这个反应的文字表达式为 ,集气瓶中的水的作用是 。 实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物的方法制取甲烷气体,已知甲烷难溶于水,比空气

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