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文档简介

家乡的老房子 义务教育教科书 美术六年级上册第17课 寻找老房子 寻 观赏老房子 赏 描绘老房子 绘 你的家乡在哪里 那里的老房子在造型和结构上有什么特点 主要建筑材料是什么 你知道关于老房子的故事吗 带着问题学习 蒙古包 内蒙古 四合院 北京 徽州民居 安徽 碉楼 广东 土楼 福建 吊脚楼 湖南 这些老房子的风格各具特色 它们分别有什么特点 老北京四合院 湖南吊脚楼 广州碉楼 蒙古包 安徽民居 福建土楼 它们的建筑材料和结构一样吗 老北京四合院 湖南吊脚楼 广州碉楼 蒙古包 安徽民居 福建土楼 给大家讲一讲老房子的故事 老北京四合院 湖南吊脚楼 广州碉楼 蒙古包 安徽民居 福建土楼 老房子就像一位饱经风霜的老人 在幽幽的深巷中讲述着古老的故事 用斑驳的砖墙黑瓦轻吟着岁月留下的记忆 让我们走进一座北京四合院 领略它蕴含的京味儿文化吧 我们如何了解四合院呢 四合院的概况四合院的结构四合院的名片四合院的细节 返回 你觉得北京的四合院有什么特点 和你家乡的老房子在建筑风格上有什么不同 你觉得北京的四合院在结构上有什么特点 返回 四合院的宅门又称 门脸儿 是四合院的脸面 它如同四合院的一张名片 向我们传达了最具京味儿文化的信息 屋宇式大门 墙垣式大门 大宅门的不同 不仅是造型上的差异 更代表了封建社会等级的差异 发现宅门的细节之美 砖雕 细节之处蕴涵幸福与吉祥的美好愿望 你发现了哪些富有吉祥寓意的图案 门簪的图案能传达主人的身份 你能猜猜门簪有什么用途吗 不同造型的门墩 带给我们的感受有何不同 看了这么多 你觉得老北京的四合院 是用什么材料修建而成的 通过欣赏老北京四合院 我们不仅领略了古都风貌 更从中学会了一种美术的观察方法 有了这种方法 我们可以用专业的眼光欣赏我国独具特色的老房子 整体 局部 细节 小组活动 小组在课前搜集某一民族或地域的老房子 运用今天学习到的观察方法 与小伙伴分享你对这些老房子的发现与感受 让我们欣赏画家笔下老房子沧桑独特的美吧 学生实践 一 挑选一张课前准备的图片 完成一幅老房子的速写作品 一 构图定位 勾出大体轮廓 二 由屋顶开始画起 逐步深入刻画 三 最后调整画面 线条肯定流畅 有疏密变化 景物要有所取舍 灵活处理 学生实践 二 你家附近有哪些不同风格的老房子 我们一起用速写的
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