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文档简介

鹦鸽初级中学师德师风调研结果报告为进一步规范教师职业道德,提高教师自身素质,我校按照县局通知要求，在广大学生、家长及教师中发放了太白县教体系统师德师风建设问卷调查表,对我校师德师风建设进行调查。本次调查问卷共发放262份，回收256份，回收率98%。现将本次调查问卷中反映我校师德师风建设情况归纳如下：一、 关于教师形象。90%的家长认为孩子所在班级的科任教师形象好，10%的家长认为自己孩子所在班级的科任教师形象一般。二、 关于教师体罚学生的问题。89.5%的家长认为自己孩子所在班级的教师没有体罚或变相体罚学生，10.5%的家长认为孩子所在班级的科任教师有时有体罚学生的现象。三、 关于廉洁从教的问题。100%的家长认为我们学校的老师没有进行有偿家教或向家长索要财物。四、 关于学生及家长对各班科任老师的总体评价。（一）很多学生及家长普遍欣赏自己孩子所在班级的语文、数学、物理老师和班主任。（二） 广大家长对老师们的一些意见和建议。1、 某些教师对孩子的写作能力的培养引导不够。希望今后能在教育教学过程中多下功夫辅导学生练笔。2、 有些家长认为，一些老师虽能尽本分治理好班级工作，但就是家访工作做得不好，希望老师能与家长多联系，多沟通，共同把孩子教育好。3、 还有些家长反映，有个别老师对孩子的管教不够严格。五、 广大家长给学校提出的一些意见和建议。1、 建议学校加强安全教育和做好安全防范工作，比如，学校应该在校门口设置紧停区并安装交通违章电子眼，保证学生安全，以免发生意外事故。2、 建议学校重视家访工作的治理和完善，通过强有力的措施来保证老师和学生家长之间的联系、沟通，以便更好地教育孩子。3、 希望学校加强校风、学风建设，对教育教学工作要加强治理，不断提高教学质量。4、 建议学校积极开展课外活动，丰富孩子们的课余生活；开放学校的图书馆，让孩子们开阔视野；加强校园文化建设，让孩子们在浓厚的传统文化氛围里得到熏陶。5、 切实抓好师德师风教育，建立一支具有高尚师德，高素质的教师队伍，更好地履行教书育人的职责。六、关于教师对学校师德师风建设的评价及建议。1、教师都能正确认识师德师风的重要性，对学校师德师风建设给予积极认可和高度评价，并能严格要求自己，身正为范。2、大部分教师建议此项活动能够长期开展，从而更加坚定教师从事教育事业的信念；部分教师建议组织能多搞一些培训，不断提高教师的教育教学水平。以上所述，是我们对师德师风问卷调查表进行分析，综合，归纳的一些情况。问卷中反映的问题，我们将以实事求是的态度加以对待，我们将有针对性地对学校内部治理、师德师风等方面不
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