电气工程及其自动化专业毕业论文.doc

毕 业 设 计 (论 文) 大 纲 一、教学目标毕业设计是完成教学计划达到本科生教育培养目标的重要环节，是教学计划中综合性最强的实践教学环节，是学生学习深化与升华的重要过程，它对培养学生的思想、工作作风及实际能力、提高毕业生全面素质具有很重要的意义。 毕业设计的教学目标应使学生在以下几方面的能力得到训练和提高： 1综合运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力； 2掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力； 3计算机软件、硬件或应用系统设计和开发的基本能力； 4书面和口头表达的能力；5协作配合工作的能力。二、对毕业设计的总体要求毕业设计教学环节是培养学生综合运用所学的理论、知识与技能，分析与解决本专业范围内具有一定复杂程度的工程技术问题；培养学生树立正确的设计思想和掌握现代设计方法；培养学生严肃认真的科学态度和严谨的工作作风；培养学生勇于实践、勇于探索和开拓创新的精神。所以，毕业设计的全过程包括以下环节：1选题、任务与工作量。2进度计划。3调研与文献查阅。4方案分析与确定。5硬件设计分析计算和绘图（软件设计与实现）。6撰写说明书。7答辩。 三、选题原则毕业设计课题的选择是作好毕业设计的前提，对毕业设计的教学质量有着直接的重要影响。毕业设计课题选择由指导教师负责把关，毕业设计指导小组审定，教学院长签字。 选题的原则是：1必须符合计算机专业培养目标及教学基本要求，体现本专业基本训练的内容，并能综合应用先修课程或实践性教学环节。2选题应尽可能结合本地、本单位的生产、教学、科研、技术开发项目，能选择工程性较强的课题，强化工程基本训练，真题真作。3应贯彻因材施教的原则。4应力求有益于学生综合应用多学科的理论知识与技能。5选题要使其工作量和难难易程度适当，对结合生产和科研实际的较为复杂的课题，要求取得阶段成果。6论文工作要有一定的编程量要求，以保证有明确的工作成果； 7尽量做到一人一题，结合较大型任务的课题，让每个学生有毕业设计的独立子课题； 8设计任务涵盖工程设计诸方面。 9非计算机学科类课题，应有1/3以上的内容涉及计算机软硬件的设计。 四、教学要求毕业设计的教学要求体现于整个工作的各个阶段中，可根据课题的特点而有所侧重，但应达到如下的基本要求： 1根据课题任务制定合理、可行的工作计划； 2进行必要的调研和资料搜集、文献阅读； 3制定适当的技术方案，并通过与其它方案的比较加以论证； 4独立完成系统或模块的设计。软件设计要符合软件工程规范，硬件设计要符合原理表示、线路图纸和工艺要求的各种规范； 5制定系统(模块)的测试方法，并根据完整的测试数据对系统(模块)的性能指标作出分析和评价； 6对课题成果进行总结，撰写论文； 7通过论文答辩；8毕业论文时间为10周。五、课题调研或毕业实习1了解课题研究的对象及生产、科研的实际，加强理论与实际的联系，培养深入实际调查研究的作风，提高工程技术素质。2独立深入到与课题有关的单位、部门了解课题的来源及提出的依据，收集有关数据、图表、文献、资料，进行分析、归纳、整理及研究，使之对课题设计方案确定有指导作用。3了解与课题有关的生产设备、生产过程、检测手段、生产特点及组织管理的实际知识。4调研要记录，并写出开题报告。开题报告要求分析问题透彻，体会深刻；解决问题思路清晰，并拟订有2种以上的初步方案，各种方案均有技术经济分析，实施方案合理，有创新；文字通顺、简练。六、文献检索与应用文献检索与应用能力是基本功，是进行高水平科研的基础工作。在设计过程中充分利用图书资料，分析研究课题的属性，选择检索工具和检索方法。利用检索工具查找文献线索，获取原始文献，阅读原始文献。 七、指导教师指导教师既是毕业设计的业务指导者，又是工作的组织者。指导教师应认真履行职责，指导学生完成好毕业设计的全过程。1每个学生都要有明确的指导教师。指导教师由教学班或学生本单位讲师(工程师)以上的教师(技术人员)担任，根据需要还可安排一名辅导教师；2一位专职指导教师指导学生数最多不超过8人，兼职(或业余)指导教师指导学生数根据情况酌减；3由指导教师根据选题拟定毕业设计(论文)任务书，明确分阶段的教学要求和日程。毕业设计任务书要包含如下内容：题目、目的、设计依据及原始资料、设计内容、设计深度、设计要求和时间安排等；4指导教师应每周指导学生一次，并检查工作进度和质量。在业务指导中贯彻因材施教的原则，注意培养学生严谨求实的科学作风和独立创新的精神； 5指导教师出差或病事假2周以上者，成人教育学院应负责委派其他教师代管。 八、论文工作管理 1成人教育学院的主管教学院长主管学生的毕业设计工作。进行相同或类似课题的学生可编成课题小组，小组长协助指导教师做好有关组织工作。 2毕业设计一般安排在毕业前一学期，过程管理与目标管理相结合，每个学生必须经过下列三个过程： (1)开题报告 文献综述，方案论证和进程计划，要求有书面报告； 由毕业设计指导小组组织安排开题报告并记成绩； 由指导教师填写毕业设计(论文)任务书。 (2)中期考核 学生以书面形式汇报课题完成情况。 由毕业设计指导小组组织中期检查，每位学生报告课题完成情况，由指导教师给出成绩，对未达到要求的学生给予警告。 (3)论文答辩 凡参加答辩的学生，应提前一个月向成人教育学院提出申请，经批准后，方可参加答辩。 申请论文答辩的学生，应在答辩前1周将论文交指导教师和评阅人评阅。 答辩时，学生陈述1015分钟，提问510分钟。 3毕业设计期间，毕业设计指导小组要跟踪毕业设计全过程，以保证毕业设计的质量。 4成人教育学院对毕业设计指导小组的毕业设计工作进行检查。5. 学生的毕业设计必须有指导教师签字，答辩委员、答辩委员主任签字。6学生毕业设计必须严格按照教学档案规定妥善保存，优秀毕业设计必须送交河南理工大学成人教育学院保存。 电气工程及其自动化专业（本科）综 合 实 习 大 纲一、实习的目的及意义实习是电气工程及自动化专业教学计划的重要组成部分，是使学生获得工程师基本训练的实践性教学环节。1、通过学习，使学生获得必要的生产技术和生产管理知识。了解先进的技术和设备，找出存在的问题，提出合理化建议，以备企业加以改进。2、通过实习，了解电力系统和工矿企业供配电系统，现代化高层建筑的供电与控制系统的规划、设计、组成、运行和管理现状及水平，使学生熟悉控制技术和科学管理。3、通过实习，使学生初步了解将专业知识应用到实践生产中的途径和方法。并运用所学的理论知识，提出问题解决问题，以培养学生分析问题和解决问题的能力，提高认识水平。4、通过对电力系统运行情况、控制方式以及存在问题的了解，为回校后的毕业设计收信第一手资料。5、通过独立联系实习地点，提高学生适应社会的能力和综合素质。二、实习方法分散实习和集中实习相结合。1、分散实习实习方法：由学生单独或实习小组到工业现场进行实习。实习地点：按实习对象及内容的要求，根据具体情况由学生自已或由教师介绍，选择一个对象进行实习。2、集中实习实习方法：由实习指导教师带队到工业现场进行实习。三、实习对象及内容同学们根据不同情况从以下实习对象选择一个进行实习。（一）变电所1、了解变电所的总体布局：如变电所所在的位置、所供负荷类别及大小、电力来源与进线方向、变电所室内室外及其它设施等位置及占地大小交通情况等。2、变电所的室外布置：电源电压等级35KV及以上系统的布置方式，占地面积，室外供电系统的接线形式、运行方式、设备型号、构架形式及各种构架高度、构架的平面布置、电缆沟、巡视小路与运输通道等的布置情况、各间隔、变压器及与其他建筑物之间的相互距离，并分析合理性。变压器集油坑的大小、室外断路器与隔离器开关的闭锁方式、向变压器副边供电的电源线引下方式。变压器10KV（或6KV）母线桥的布置情况。变压器35KV及以上电压等 级变压器中性点的接地方式。消弧线圈的型号布置位置及其接线。10KV（或6KV）出线方式。防雷装置（避雷针与逼雷器）的设置情况（包括避雷针的高度与布置位置，逼雷器装设位置等）防雷接地形式与布置，避雷针与设备及其它建筑物之间的距离。35KV及以上变压系统的继电保护方案。断路器的操动机构种类及其控制系统。3、室内布置：10KV（或6KV）系统的主接线，配电装置的型号操作方式及其在室内的布置方式、配电室内各种电缆沟的布置情况，设备之间（包括通道）及设备与墙之间的安装距离。母线型号及布置方式，母线桥的布置位置，室内设备接地干线的规格机器布置情况，检修沟的布置及其深度，各种电缆沟的宽度和距离，沟内电缆的悬挂方式。电缆的排水及出口处防止小动物入侵的方法。各类电缆的规格型号。10KV（或6KV）架空出线的防雷设施，进线联络的组成方案。变电所静电电容器柜的型号、容量及其布置与位置。室内的采光与照明（包括事故照明）配电室的建筑高度及其门的设计情况。4、控制室的布置与所用电：控制室内盘的面数及其布置，各种型号盘的数量布置及其在控制室的布置情况，事故信号及与告信号的信号系统及主要元件在盘面上的布置位置。闪光信号系统的接线对一个保护盘进行全面的分析了解。如端子板的布置、盘面接线（对照接线图）控制及操作电源的种类及电压、电力来源、蓄电室的布置、充电设备及其它装置。事故照明电源。并网操作装置。了解10KV（或6KV）系统的继电器保护方案及其整定法.10KV（或6KV）断路器操作机构的控制机构的控制系统。5、值班工作人员的职责及变电所的日常工作1）设备巡视与抄表时间如何计算读数；2）停送电传票的书写及其操作过程中的操作顺序及注意事项；3）事故处理程序及应注意的问题；4）本变电所曾发生过那些较大事故，产生原因及以后的防范措施；5）了解变电所进线电源系统最大运输方式与最小运行方式的系统阻抗计算变电所10KV以上系统的短路电流，并搞清35KV以上电压系统设备的动稳定性，并校验变压器动过流保护整定值。6、变电所微机监控系统（1）使学生掌握变电所微机监控系统的功能、结构以及组成原理。（2）掌握变电所运行中各种信息的采样及处理的原理和算法。（3）掌握电量变送器的基本原理和类型。（4）掌握变电所微机控制系统的原理。（5）掌握远动及通信系统组成原理。（6）了解变电所微机监控设备。（如微机集散系统（DCS）、电网数据采集和监控SCADA系统）（二）发电厂1、热力部分1）了解实习电厂电力生产设施的整体布置情况。2）电厂所用燃料是经过怎样的预处理过程提供给锅炉车间的。3）对实习电场的装机容量、年发电量、厂用电率、发电厂总效率做一个小统计。4）了解实习电厂的一台锅炉整体布置情况及其性能参数和运行技术知识。5）了解实习电厂的汽轮发电机组的整体布置情况，及工作特性参数和运行技术知识。6）热工检测与控制系统（1）掌握检测仪表的质量指标。（2）掌握温度测量方法和各种传感器、变送器使用情况。（3）了解显示仪表种类，掌握显示仪表的基本原理、设计、选型和使用。（4）掌握压力测量传感器、变压器的设计、选型、使用。（5）掌握液位测量方法以及测量元件的设计、选型和使用。（6）掌握流量测量方法以及测量元件的设计、选型和使用。（7）掌握过程物质成分分析仪表的设计、选型和使用。（8）锅炉监控系统。如微机集散控制系统（DCS）、自动点火控制系统（可编程控制器）。2、电气部分1）一次系统部分（1）分析电厂主接线形式和主要运行方式。（2）了解各电压等级断路器和隔离开关的类型、结构特点及操作机构原理和操作方法。（3）了解各种电压等级断路器和隔离开关的操作闭锁方式。（4）了解各种电压等级配电装置的类型和布置方式。（5）分析用电的接线形式和厂用变电的备用方式。（6）了解该厂限制短路电流的措施，分析这些措施限制短路电流原理及其优缺点。（7）了解各级电压、TV的装置情况、安装位置、形式、规格、数量、作用。（8）了解厂用电各级电压重要负荷的配置情况，如何保证他们有足够的可靠性。（9）了解防雷保护措施和接地装置情况，防止雷击的措施和防雷电波侵入的措施。2）设备运行部分（1）了解发电机的参数、冷却方式、励磁方式和中性点接地方式。（2）如何调整发电机的有功出力和无功出力，在调整中应注意哪些问题？（3）分析发电机励磁系统的特点，它是如何实现强行励磁？并分析自动灭磁装置的工作原理和特点。（4）了解主变的参数、冷却方式和各级电压绕组中性点的接地方式。（5）分析决定发电机和主变中性点运行方式的原因。（6）了解本厂比较典型的几例事故发生和处理过程。（7）了解各种操作票的审批和执行过程。（8）了解电气运行人员的巡检内容、方法和注意事项。（9）了解主控制电气运行人员监盘和抄表的主要内容。（10）了解发电机启动和并网的全过程，如何实现发电机和电网的自动准同期并列。（11）了解停机、解列、欠磁、减出力的操作过程。（12）了解发电机微机励磁装置的组成原理，运行与维护。3）二次系统部分（1）了解发电厂的控制方式，有什么特点？（2）分析各主要短路器的控制、信号回路有什么特点？（3）分析本厂中央信号系统的接线，有什么特点？（4）了解本厂控制屏、中央信号屏、继电保护屏和自动装置屏的安装设置情况。（5）分析光字牌、信号灯和闪电装置的构成。（6）了解发电机、主变压器、母线和线路的继电保护装置和自动装置的设置情况。（7）了解各级电压断路器操作机构及辅助接点的安装位置，分析4它们的动作原理。（8）了解直流系统的构成情况，分析它的作用和地位。（三）供电局与调度所主要实习地点：调度控制室、线路工区及各个维护班组1、了解电网DMS系统，包括：（1）电网数据采集和监控SCADA系统，负荷管理系统LM。（2）电网负荷预报系统的设计、调试及运行情况。（3）电网潮流计算系统的设计、调试及运行情况。（4）电网状态估计系统的设计、调试及运行情况。（5）电网有功、无功优化系统的设计、调试及运行情况。2、了解电网能量管理系统EMS的运行特点及实施状况。3、了解配电网自动化的发展的最新动态，自动化设备及软件的实施情况。4、了解无人值班变电站的具体设计。5、了解电网调度自动化的最新动态，自动化设备及软件的实施情况。6、了解自动按频减负荷装置的型号、构造及运行情况。7、了解远动装置的构成、运行维护工作，掌握遥测、遥信、遥控设备的检修情况。8、了解现场ZTL装置的型号、构成及运行情况。9、了解重合闸的装设情况及与保护的配合。10、掌握同期操作装置的构造及同期操作过程。11、了解备用电源自投入装置的设计和操作过程。12、了解现场各种继电器的特点、安装、调试和维护。13、了解微机机保护装置的硬件和软件系统的设计。掌握其安装、调试、运行、维护、检修等方面的工作方法。14、了解各种信号网络的设计、检测、监控。15、了解继电保护屏的设计要求和工作方法。16、了解现场工作至少要几人参加，工作责任人应负什么责任。17、了解二次回路接线工作的工作过程、注意事项、安全要求及相应措施。18、了解保护装置的调试过程、调试的定值依据。19、了解继电保护装置在运行、维护中的工作任务是什么，如何完成？20、供电职能部分的设置及各职能部分的业务范围。21、电网中调工作的具体任务是什么？22、了解电网继电保护配置现状及动作次数、正确率。23、了解调度自动化系统的组成、功能及终端设备。24、了解各种信号的传输通道及基本原理。25、了解电力线路的结构、运行及维护。26、了解地区电网的规划及设计。（四）工矿企业1、供配电系统1）变电所的位置选择。2）厂矿的电力设备负荷分配及供电系统的确定。3）变电所设备的名称，用途及基本构成原理。包括变压器、断路器、隔离开关、电容器、电抗器、互感器、避雷器、石电柜、保护装置、母线、防雷及接地点。4）变电所的进出线数目及主要接线方式。5）高层短路器的构造及操作机构的作用、种类及内部结构。6）进出线的测试装置。7）各车间（配电点）的负荷大小，主要供配电设备的用途及基本原理，以及供电方式。2、负荷1）各车间（配电点）的用电负荷种类设备型号，基本工作原理（包括电动机、机床、生产线等）。2）各生产车间的自动控制系统的基本构成原理，设备的组成（包括传感器、执行器、控制设备等）。3）工矿企业现代化水平，包括生产自动化水平，管理自动化水平，如自动生产线、调度自动化、厂矿内部计算机网络等。（五）电气设备制造厂主要包括继电器厂、开关厂、电缆厂、电器设备厂、电机制造厂。1、供电系统实习内容见“工矿企业”部分。2、全厂生产、管理系统的设备。3、各车间的任务功能如各生产车间、组装车间等。4、电气设备的生产工艺和流程，包括原料来源、各电气原料的制造、电气设备的组装，以及设备的检测等各环节。5、电气设备的检验目的及项目和方法。6、了解新产品的开发研制（包括立项、申请、研制整个过程），以及目前还在进行哪些新产品的开发研制。7、各种电气制造设备的原理，运行以及维护。（六）现代化智能建筑1、智能建筑的供电配电1）了解智能建筑的几种常用供电方案。2）了解智能建筑用电负荷的分类，掌握用需要系数法、计算负荷以及配电变压器的选择。3）了解智能建筑的变电所和配电，掌握所设计。4）了解智能建筑的低压配电系统导线选择的原则和方法。2、智能建筑的电器安全1）了解触电危害及其防护。2）了解低压电网的接地方式，掌握TT系统、TN系统、及IT系统的含义。3）掌握智能建筑配电系统接地方式的选择。4）掌握智能建筑的防雷措施。3、智能建筑的节能1）了解常用的节电方法。2）掌握供电系统中调节电压和改善功率因数的节电效果。3）掌握变压器和电动机的节电措施。4）了解照明设备和空调系统的节能方法。4、智能建筑的电驱动和自动控制1）了解智能建筑中常用的电动机类型。2）掌握电动机的变速技术。3）掌握电动机的短路保护和负荷保护的设置，了解电动机的基本控制电路。4）了解自动控制系统的基本规律和PID调节器的作用原理。5）了解微机为核心的智能仪器的基本组成。5、智能建筑的电气照明1）了解电光源的种类、特性和工作线路。2）了解照明的控制方式，如断路器控制方式，光电感应开关控制方式等。3）了解住宅中光源的选择原则和各种房间的照明设计。4）了解歌舞厅中晶闸管调光器和微机灯光控制台的原理。（七）科研、院所包括科研机构、设计院，主要实习以下内容：1、了解生产、管理系统的设置。2、了解各职能部门的作用、任务。3、了解目前正在研制哪些新产品、新产品的设计研究内容、技术路线，尽可能的投入到其研制中。4、了解科研立项的步骤：主要包括选项、申请等工作。5、了解无人值班变电站的具体设计。6、了解电力系统规划设计的任务、内容。7、了解电力线路的任务、内容。8、了解城网、农网的特点及各自的设计要求。电气工程及其自动化专业（本科）毕业设计基本要求毕业设计是学生大学期间必修的最后一个综合性教学环节，是学生学习深化与升华的重要过程，他对学生综合素质与工程能力的培养具有重要和深远的意义。根据“河南省普通高校本科毕业设计质量评价指标体系”的要求，结合专业的实际情况，制定本要求。一、对毕业设计的总体要求：毕业设计教学环节是培养学生综合运用所学的理论、知识与技能，去分析与解决本专业范围、具有一定复杂程度的工程技术问题：培养学生树立正确的设计思想和掌握现代化设计方法：培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风；培养学生勇于实践、勇于探索和开拓创新的精神。所以，毕业设计的全过程包括下列环节：（1）选题、任务与工作量（2）进度计划（3）调研与文献查阅（4）方案分析与确定（5）设计分析与计算（6）绘图（7）撰写说明书（8）答辩二、毕业设计的选题：毕业设计课题的选择是搞好毕业设计的前提，对毕业设计的教学质量有着直接的影响。课题的选择（1）必须符合本专业的培养目标及教学基本要求，体现本专业基本训练的内容，能较多应用先修课程或实践性教学环节。（2）应尽可能结合生产、科研和实验室建设等任务，强化工程基本训练，真题真做。（3）应贯彻因材施教的原则。（4）应力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能。（5）选题要使其份量和难度程度适当，对结合生产和科研设计的较为复杂的课题，要求取得阶段成果。（6）设计任务涵盖工程设计方面，设计计算占总工作量的15%30%，绘图量占35%55%，其它占30%。三、课题调研和毕业实习：（1）了解课题研究的对象及生产、科研的实际，加强理论与实际的联系，培养深入实际调查研究的作风，提高工程技术素质。（2）独立深入到与课题有关的单位、部门了解课题的来源及提出的依据，收信有关的数据、图表、文献、资料，进行分析、归纳、整理及研究，使之对课题设计方案的确定有指导作用。（3）了解与课题有关的生产设备、生产过程、检测手段、生产特点及组织管理的实际知识。（4）调研要用记录，并写出开题报告。开题报告要求分析问题透彻，体会深刻，解决问题思路清晰，并拟定有2种以上的初步方案，各种方案均有技术经济分析，实施方案合理，有创新，文字通顺，简练。四、文献检索与应用文献检索与应用能力是基本功，是进行高水平科研的基础工作。（1）分析研究课题的属性，明确查阅要求；（2）选择检索工具和检索方法；（3）确定检索途径和检索标志；（4）利用检索工具查找文献线索；（5）了解馆藏情况，获取原始文献；（6）阅读原始文献，准备新一轮检索；（7）查阅文献在10篇以上，引用的文献在5篇以上；（8）翻译与课题有关的外文资料，译文准确、通顺、字数在3000汉字以上。五、毕业设计（论文）专业的内容与要求：1、一份完事的毕业设计（论文）应包括以下几个方面：（1）设计题目。（2）摘要，要求有300-500汉字的中文摘要和相应的外文摘要。（3）目录。（4）前言：包括本课题的意义、目的、研究范围及应达到的要求；说明本课题在国内外的发展概况及存在问题；说明本课题的主要问题。（5）正文：其内容包括问题的提出，研究工作的前提、假设和条件；模型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计计算的主要方法和内容；实验方法、内容及分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及对结果的讨论。（6）结论：包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的结论，所得结果与已有结果的比较和本课题尚存在的主要问题，以及进一步开展研究的见解与建议。（7）谢辞（8）参考文献与附录。2、对毕业设计说明书的要求：（1）毕业设计说明书需用学院规定的稿纸；文字采用已正式发布过的简化字；标点符号和标题层次要符合新闻出版署的规定；单位、图表要符合国际单位制或国家标准。（2）图纸结构合理，工艺性好，表达完整清晰正确，符合GB规定，图纸折合量在3张A0号图纸以上。（3）尽量利用现代设计方法（例如：优化设计、可靠性设计、有限元设计等），应用计算机设计、绘图，要求至少有一张图纸用计算机绘制。（4）毕业设计说明内容完整，条理清楚，文字通顺，书写规范，形式完整，字数在一万字以上。六、毕业设计的指导：毕业设计的教学实行指导教师负责制。每个指导教师应对整个毕业实习和毕业设计阶段的教学活动全面负责。1、指导教师的条件：（1）指导教师应由学术水平较高，具有丰富实践经验的教师或工程技术人员担任，一般应具讲师或工程师以上的职称，其中高级职称的人员应占一定的比例。初级职称的人员一般不单独指导毕业设计，可协助指导教师工作。（2）指导毕业设计的教师应具有良好的工程素质，明确的工程概念，熟练的工程方法以及丰富的实践经验，这样才能在新技术层出不穷的时代，适应工程技术高度发达的客观要求，才能指导学生获得并掌握工程知识。2、指导教师的职责与作用：（1）提出选题报告，根据毕业实习和毕业设计大纲的要求，认真填写，包括选题的依据、目的、主要内容、进行方式、份量大小以及准备的程度，现有的技术和物质条件等，供学生进行选择。（2）毕业设计题目确定后，指导教师要及时作好各项准备工作，其中包括拟定任务书、收集资料以及做实验的准备工作等。（3）指导教师必须全面了解学生情况，分析学生的特点和条件，抓好关键环节的指导，如：设计或实验方案、设计方法和理论分析、数据处理及结论等要认真检查。（4）指导教学应及时对学生进行指导、答疑。每周指导时间应依据课题内容及工作和进度而定，一般每周不少于两个单元，每个单元不少于4学时，做出考勤记录。使学生能及时得到 教师的帮助与指导。（5）指导教师要从德、智、体各方面关心学生的成长，做学生的良师益友。对不认真进行毕业设计和违犯纪律的学生要及时帮助教育和处理。（6）指导教师应对学生完成的毕业设计任务进行全面审查，并审查全部书面资料，基本合格后方可同意参加毕业设计答辩。（7）指导教师应帮助学生作好毕业答辩的准备工作。机械设计制造及其自动化专业（本科）毕业设计（论文）大纲一、毕业设计（论文）的目的 1培养学生综合运用所学的基础理论，基本知识和基本技能，提高分析解决实际问题的能力。 2接受工程师必须的综合训练，提高实际工作能力。如调查研究、查阅文献和收集资料并进行分析的能力；制订设计或试验方案的能力；设计、计算和绘图能力；总结提高撰写论文的能力。 3检验学生综合素质与实践能力，是学生毕业及学位资格认证的重要依据。二、毕业设计（论文）的基本要求 1学生应在教师指导下按时完成所规定的内容和工作量，编写符合要求的设计计算说明书，并正确绘制机械、电气与液压等工程图纸或独立撰写一份毕业论文并绘制其图表。 2学生依据课题任务，进行资料收集、加工、整理和正确使用工具书；掌握有关工程设计的程序、方法和技术规范，锻炼分析与解决工程实际问题的能力。 3学生应树立正确的设计思想，有严肃认真的科学态度，严谨求实的工作作风。 4毕业设计说明书应包括与设计题目相关的阐述说明及计算，内容完整，文字顺畅，符合本科生毕业论文规范。正文约1.5万字。 5毕业设计图纸能较好的表达设计意图，图面整洁，符合制图国家标准，工程图量不少于折合成图幅为A0图纸3张，提倡计算机绘图。三、指导教师 1安排从事本专业的具有中级以上职务的教师或科研单位等具有相应职称的教师担任指导教师。 2指导教师应认真负责，注意启发学生的创造精神与分析问题的能力，及时检查进度，解答疑难和布置工作。 3毕业设计完成后，指导教师应将所指导学生的工作能力、设计质量、工作态度的评语，填入毕业设计（论文）说明书的有关栏目内。 4每位指导教师指导的学生人数以不超过8人为宜。四、毕业设计（论文）的选题 1毕业设计（论文）选题的原则要根据教学计划中所制定的培养目标要求，能达到综合训练为目的，有利于培养学生独立工作能力，巩固和提高所学知识。 2应尽量选择既满足教学基本要求，又结合生产、科研实际的题目。可根据电视大学学生的特点，结合个人的实际工作选择题目。 3鼓励学生根据自己的兴趣提出设计题目，并由指导教师认定。 4所选择的题目要注意到尽可能理论联系实际，难度和份量要适当，以便学生在规定时间内完成。 5多人同作一个题目，应在保证相同基本内容之外各有侧重，防止雷同或抄袭。 6本专业毕业设计（论文）选题可包含以下几个方面： 1) 工程设计类题目 2) 工程技术研究类题目 3) 软件工程类题目五、毕业设计（论文）答辩1 毕业设计（论文）结束后，必须进行答辩。答辩委员会由本专业中级职称以上（57）人组成，设主任一人（应具有高级职称），由答辩委员会主任主持答辩。2学生答辩时，需提交论文及相关资料。每名学生答辩时间为30分钟左右，包括设计介绍和回答提问等。六、成绩评定 1毕业设计（论文）的成绩采取五级记分和评语相结合的办法。根据学生毕业设计（论文）的优缺点、数据和结论的精确程度、说明书与图纸的质量、答辩情况等写出评语。经答辩委员会通过，将成绩和评语填入毕业设计（论文）的有关栏目内，并由答辩委员会主任签字。 2评分标准 优秀：毕业设计(论文)的内容正确、有独立见解或取得有价值的成果；有很强的独立工作能力；提交的论文（说明书）及附件完整、清晰、答辩正确。 良好：毕业设计(论文)的内容正确、有较强的独立工作能力；提交的论文（说明书）及附件完整；答辩时回答基本正确，无概念性错误。 中等：毕业设计(论文)的内容正确、独立工作能力一般；提交的论文（说明书）及附件完整；答辩时回答问题基本正确，主要概念清楚。 及格：毕业设计(论文)的内容无原则性错误；独立工作能力差；提交的论文（说明书）及附件完整；答辩时回答问题不完全准确，有个别概念性错误。不及格：毕业设计（论文）未完成规定的任务和要求或有原则性错误；提交的论文（说明书）及附件不完整；答辩时概念性错误较多。无故不参加答辩者。机械设计制造及其自动化专业毕业论文规范 一、撰写内容，格式 1论文字数 毕业设计论文正文不少于1.5万字。 2前置部分 前置部分包括封面、扉页、摘要、关键词、目录。 封面包括论文题目、作者姓名、指导教师姓名职称、专业名称等。论文题目要恰当，准确反映本论文的研究内容。 摘要是论文内容的简述，应包括本论文的创造性成果及理论实际意义。 3主体部分 论文主体部分包括：绪论（引言）、正文、结论、参考文献、致谢。 绪论（引言）要简要说明毕业设计工作的目的、意义、设计要求、技术指标、主要内容等。 正文包括总体方案设计、数据分析处理、试验效果、理论分析等。 结论应明确本题目研究的创造性成果、社会经济价值及研究方向的前景。结论应准确、完整、精炼。 4附录部分 附录是论文主体部分的补充项目，视论文需要决定是否使用，包括不便于在正文中撰写的资料、公式推导、附加数据等。 二、书写或打印 毕业论文要求用A4复印纸计算机打印。页边距：上25、下25、左30、右25，左侧装订。 *各章题序及标题 小2号黑体 *各节的一级标题 4号黑体 *各节的二级标题 小4号黑体 *各节的三级标题 小4号黑体 *正文 小4号宋体 *摘要、结论、参考文献标题 小2号黑体 *摘要、结论、参考文献内容 小4号宋体 *目录标题 小2号黑体 *目录内容中章节的标题 小4号黑体 *目录中其它内容 小4号宋体 *论文页码 页低端居中，阿拉伯数字 *页眉与页脚 5号宋体居中 三、参考文献 按以下格式： 序号 作者姓名 期刊 名称 卷号 期数 页码（年份） 序号 作者姓名 书名 出版单位 页码（年份）土木工程专业毕业设计大纲一、毕业设计的目的毕业设计的目的是培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识，研究、分析、解决建筑工程设计和施工组织、经济分析等实际问题的能力；培养学生调查研究、综合分析问题的能力；培养学生查阅资料、图纸、手册和编写设计技术文件的能力；培养学生熟练的图形表达能力（包括计算机绘图）；培养学生掌握和运用各项国家及地方建筑政策的技术能力；培养学生建立理论联系实际、踏实、勤奋、认真、严格的科学作风；培养学生的建筑、结构及施工的全局观点和经济观点。二、选题的原则和类型1、选题的原则满足教学要求，满足实际需要。2、选题的类型主要是建筑工程设计方面的题目，有条件的情况下，也可以作理论分析或实验研究类的题目。根据教学计划的要求，本科要选择有“框架结构”、“排架结构”、“剪力墙结构”的题目；专科可有少部分同学选择“砖混结构”的题目。参考题目如下：教学楼、商业写字楼、多层住宅楼、百货商店、多层旅馆、单层工业厂房等。每个题目的建筑规模一般不宜少于3000m2，单层厂房以三跨不等高为限，框架结构、剪力墙结构以九层为限。三、毕业设计的程序和内容毕业设计一般分为下列几个阶段：1、下达毕业设计任务书学生一般应编成课题“毕业实习”小组（每组810人左右）。毕业设计课题选定后，应由指导教师向学生下达毕业设计任务书。毕业设计任务书应包括：单位工程的名称；设计条件（地理、地质、气象等）；建筑、结构、施工三部分的设计内容和具体要求；毕业设计的进度及设计期限。2、实习、调研（1）与毕业设计任务书相应的课题指导书应由指导教师在设计前编写印好，发给学生人手一份。（2）在指导教师的指导下，学生应参阅有关文献、资料、图纸，正确理解本设计的工作目的和各项技术要求，了解本课程的一次主要设计方案。（3）组织学生到与设计题目相近的工程进行调查研究和实地参观，包括施工完毕已投入使用的和正在施工的工程，了解掌握与设计题目有关的资料和实际情况。例如，了解建筑物的使用功能要求，组成部分，平面、立面、剖面设计，结构的方案和结构构件的布置，主要构件的尺寸，以及施工和使用的情况等，并收集有关的需要的设计资料。3、设计阶段毕业设计内容应包括结构设计和施工设计两部分。（1）建筑设计每人应完成的成果：A建筑设计说明书；B建筑总平面图；C建筑平面图，立面图和剖面图；D节点详图。建筑部分图纸数量（按1号折算，下同）不少于4张。（2）结构设计在进行结构设计之前应收集所需的相关建筑设计资料或图纸，然后应完成设计题目的主要承重构件的计算，并绘制结构施工图，每人应完成的成果：A设计计算书；B屋面、楼面结构图；C主要承重构件详图；D基础布置图；E节点详图。结构部分图纸数量不少于6张。土木工程专业（建筑工程方向）毕业设计任务书毕业设计任务书（之一）：某综合办公楼设计一、题目及要求本工程为某市商业写字楼，总投资455万元，建筑面积拟定为4000m2左右，城市规划要求46层，首层为公共部分，二层以上各层能分别独立使用。1、办公室：拟采用3.6m开间，5.46.0m进深，以13开间为一办公单元；2、会议室：6080m2，除首层外，每层设置；3、会客室：6080m2，设在首层；4、多功能展厅：120180m2；5、其它，如门厅、门卫、接待、管理、卫生间、文印、邮电、小卖、楼梯、电梯等；按有关建筑设计一般通则或条例，并根据自己调研的情况，自行考虑设置。6、层高：首层拟选3.64.2m，其余3.03.6m。二、拟建位置，如图：主干道N城市主干道拟建地段长宽=70m40m155.5三、自然条件1、气温：冬季室外计算温度-10，冻土深度40cm，夏季室外计算温度+33。2、年降雨量700mm。3、拟建地段地势平坦，地层分布较为规律，地基承载力按120140kN/m2计，持力层为轻亚粘土。4、夏季主导风向为南风，风速2.8m/s，冬季主导风向为西北风，风速为3.5m/s。5、雪载：最大积雪厚度为20cm，基本雪压为0.25kN/m2。6、地下水位：常年地下水位深约7m左右，水质对砼无浸蚀。7、设计烈度7度。四、建筑标准1、防火等级为II级。2、办公室、会议室采光等级按III级。五、设计要求及工作量（一）建筑部分根据题目与设计要求搜集相近的建筑设计资料与图纸，以施工图为主，具体内容如下：1、底层、标准层、顶层及其不同部分平面图。2、正立面及侧立面图各一个。3、剖面图12个（至少一个在楼梯间处）。4、屋顶排水及其详图。（二）结构部分1、结构方案选择在建筑方案的基础上，结合现行施工技术水平，确定结构方案：（1）选择结构承重体系：框架、框剪、剪力墙、筒体及其混合结构体系；（2）选择施工方案：现浇式、装配式、装配整体式；（3）柱网布置：在建筑方案阶段一同考虑；（4）变形缝的划分：包括位置、类型及对基础的影响；（5）结构平面布置：综合考虑梁柱的布置、位置关系；（6）依据地质情况及上部结构型式确定基础型式及其埋置深度；（7）进行初步估算，确定各种构件尺寸（包括梁、板、柱）。2、结构计算在若干变形单元或刚度单元中，选择一榀具有代表意义的横向框架进行计算：（1）确定框架计算简图；（2）荷载计算，注意传力途径正确，防止少算和漏算；（3）垂直荷载作用下的内力计算；（4）水平荷载作用下的内力计算；（5）荷载组合和内力组合；（6）截面设计（配筋计算）；（7）基础设计与计算；（8）自选构件设计和计算（如连系梁、楼梯、雨蓬等）。3、绘制施工图（1）基础平面布置图及其局部详图；（2）结构平面布置及其局部详图；（3）框架模板配筋图；（4）自选构件配筋图。图纸数量，相当2号图纸不少于6张。（三）编写设计说明书和结构计算书（装订成册）要求电子稿和打印稿、书写格式（见附录3）及单位等统一规范。六、主要参考资料（一）各科专业课教材（二）现行建筑规范与标准1、房屋建筑制图统一标准2、建筑结构荷载规范3、混凝土结构设计规范4、建筑地基基础设计规范5、砌体结构设计规范6、建筑设计防火规范7、施工及验收规范大全8、建筑安装工程统一劳动定额（三）设计手册1、建筑设计资料集、2、建筑结构静力计算手册3、钢筋混凝土结构计算手册4、砌体结构计算手册5、简明建筑结构设计手册6、建筑结构设计实用手册7、工民建专业毕业设计指南8、建筑施工手册（四）各种标准图与通用图集七、毕业设计调研指导书（要求每人写出一份调研报告）（一）建筑部分1、建筑物的平面形状，功能分区，主次出入口安排以及与周围道路、建筑的关系。2、主门厅的功能，各种设施布置情况，楼梯、电梯在门厅中的位置，人流组织，门厅的大小、空间高度及艺术处理等。3、建筑物的开间、进深、层高、走道尺寸、柱网尺寸等。4、办公室的大小，座位个数、排列及通道宽度，采光标准及窗子大小，门的宽度、个数及位置，空间高度及空间处理。5、展厅的容量、平面尺寸，展板或陈列内容的布置，进出口布置以及与办公楼怎样联系等。6、楼梯的平面位置及数量，设计的依据是什么。7、厕所、文印、档案、资料、开水间、邮电、门卫、电话间等设施的位置，设计要求，设备个数，布置方式等。（二）结构部分1、办公性建筑可采用哪几种结构型式，各有什么优缺点。2、框架结构的型式有几种，各有什么优缺点，在实际设计中应根据什么条件选择框架的结构型式。3、楼梯的结构型式有几种，应怎样选择。4、基础有哪些型式，在实际设计中应如何选择。5、框架结构的内力计算可采用哪几种方法，在设计中是否考虑房屋的侧移计算。6、调查统计各构件的结构计算厚度。7、在施工现场注意梁、板、柱的位置关系，传力途径及其受力方式。8、各构件砼标号（强度等级）、断面形式、配筋方式、实际工程中钢筋是如何连接的。（三）施工部分1、施工现场的概况；2、施工方案及其特点；3、施工过程的了解及现场见闻。毕业设计任务书（之二）：某旅馆设计一、设计要求及资料1、本设计项目为市区经济型高层旅馆，主要服务对象为出差办事，短期旅行和旅途中转的旅客，总建筑面积4000m2以上，拟建46层，建造地段见下图。拟建地段长宽=70m40m主干道168.0N2、内容要求：（1）首层要求设置门厅、接待、总服务台等，其它如会议室，小卖部、展销部、会客室、邮电、门卫、文印、餐厅等设施，可根据同类建筑物的情况通过调研自行考虑；（2）客房设为100130间，分布在1至4层；（3）20吨膨胀水箱间设在五层，电梯机房设在六层。3、设计资料（1）气象资料：夏季最高气温41.8，冬季室外温度最低-12。冻土深度25cm，基本风压0.35kN/m2，最大风级78级，基本雪压0.25kN/m2，年降水量680mm。（2）地质条件：该工程场区地势平坦，土层分布比较规律，地下水位深约7m左右。（3）地基土指标：天然容重1.90g/cm3，液限25.5%，塑性指数9.1，孔隙比0.683，稠度0.30，计算强度150kN/m2。（4）地震烈度7度。二、设计任务及内容：第一部分 建筑设计根据题目与设计要求搜集相近的建筑设计资料与图纸，以施工图为主，具体内容如下：1、底层平面图，标准层平面图及不同部位处的平面图；2、标准客房平面图；屋顶排水图及详图；3、剖面图；4、主要立面图；参考资料：1、建筑设计资料集、2、建筑设计防火规范3、高层民用建筑设计防火规范4、房屋建筑制图统一标准5、国标及省标准图第二部分 结构设计可分为以下五个步骤：（一）调研、收集资料通