生物识图分析部分.doc

八年级生物期末复习识图分析题（部分）一、根据图1和图2，请回答下列问题。1嫁接包括两种方式，图1所指的方式是 ，图2所指的方式是 。2两种嫁接方式的不同在于接穗不同，图1是用 做接穗，图2是用 做接穗。3、嫁接时，确保植株成活的关键是使接穗和砧木的 紧密结合。4、如果用国光苹果的枝条做接穗，富士苹果做砧木，嫁接后代的性状主要是 的性状。二、1如上图，这种繁殖技术叫 。2请按上图所给的序号为这种繁殖过程排序： 三、下图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，根据下图所示，填写出该装置中的一些名称，并回答下面的问题。1米勒在图中所示的装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体。该装置模拟了 的条件和 的成分。2.这个实验通过火花放电模拟 ，为有机物的合成提供 。3.图中标号所代表的是 。4中为含有 的溶液，其成分相当于 。5、A中的物质经过冷凝器的过程模拟原始地球的 过程。 6米勒的实现说明：。7、通过此模拟实验，我们可以知道，在由无机物合成有机物的过程中 是一个必不可少的条件。四、请把图中15所表示的动物类别填写在下列横线上。1. 2. 3. 4. 5. （二）如图，藻类植物生活在中，而被子植物大多生活在 上。线形动物与鱼类相比，其结构是 。 （三）最适于陆地生活的无脊椎动物类群是 ；最适于陆地生活的优势植物类群是 。苔藓植物和蕨类植物不能真正适应陆地生活的原因是 过程离不开水。裸子植物和被子植物同属于 植物。(四)鸟类和哺乳类都是由古代的 进化来的。（五）从图中可以看出，所有生物之间都存在着或远或近的 。以下为基因的显性和隐性专项练习五、已知绵羊的白色与黑色是一对相对性状，白色有限性基因（B）控制，黑色有隐性基因（b）控制，现有两只白色绵羊交配后生了一只黑色小羊。请问：（1）两只白色绵羊和所生黑色小羊的基因组分别是怎样的？ （2）它们第二胎生黑色小羊的几率是多少？ 。生白色小羊的几率是多少？ 六、天然种植的棉花大都是白色的。偶尔在田间也会出现一两株彩色（如棕色）的棉花，这是生物变异的结果。彩棉用于纺织，可以免去繁杂的印染工序，既降低生产成本，又减少化学物质对人体的伤害，是名副其实的“绿色产品”。现有两株白色的棉花，分别让它们做父本和母本进行杂交。结果它们的子代中有的结白色棉花，有的结棕色棉花。请回答：（1）棉花的白色和棕色在遗传学上是一对 （2）在上述棉花的遗传中，显性基因控制的性状是 。（3）如果用B和b分别表示线性和隐性基因，则上述杂交的子代中，结白色棉花和结棕色棉花的基因型分别是 、 。七、一个单眼皮的孩子，其父母都是双眼皮 ，请回答：（1）人的双眼皮性状由 基因控制。母亲的基因型为 （用A、a表示）。（2）控制眼睑性状的这一对基因位于 ，在形成生殖细胞时，这一对的基因要随染色体的分离而分离，分别进入两个生殖细胞中。（3） 写出母亲产生的生殖细胞中该性状的基因类型及比例 （4）受精卵的基因组成有 种。（5）如果这一对夫妇再生一个孩子，这个孩子是单眼皮的可能性有多大？ 八、豚鼠的黑毛（S）对白毛（s）是显性，一只基因组成为（Ss）的黑毛豚鼠，产生了200万个精子，这些精子中约有白色隐性基因个数是 .。小结：分享做题方法 第一步：根据题意判断显性性状和隐性性状。第二步：将基因组合（AA、Aa、aa）分成两类，AA、Aa为一类，表现出显性性状，aa为一类表现为隐性性状。第三步：将亲代和子代个体的性状结合起来判断出显性性状的个体是AA、Aa中的哪一种。第四步：涉及机率的题目一定要画出基因传递过程图，最终确定。如果还要分男性和女性，则在原有机率上乘以1/2。九、白虎是孟加拉虎的变异个体。1951年有人在印度雷瓦地区捕捉到一只雄性白虎，取名莫汉，饲养在一个动物园里。该白虎与一只名叫贝克姆的黄色雌虎交配，产下的10只虎仔体色全是黄色。为了得到白虎，人们让莫汉与它的一个女儿-丽达交配，产后有四只白虎。世界上现有人工饲养的白虎200余只，均为莫汉的后代。因为大量捕杀及栖息地的减少，现存孟加拉虎的数量仅3100余只，野生白虎已经灭绝。分析资料，回答问题：（1） 莫汉与贝克姆交配产下的黄色虎仔，与贝克姆相比，在体色上表现出了生物的 现象；虎仔与莫汉相比，在体色上表现出了生物的 现象。（2） 孟加拉虎体色的黄色与白色是一对 。（3） 孟加拉虎体色表现为 色的性状属于显性性状。若用A和分别表示控制这对性状的基因，莫汉的基因组成最可能的是 ，贝克姆的是 ，丽达的是 。（4）莫汉与丽达的子代是白虎的可能性为 。十、随着国际化的发展，不同民族或种族人之间的通婚情况越来越多。在人群中我们会发现，纯种的黄发人和黑发人结婚后，所生的子女的头发一般为黑色。这样的孩子长大后，如果也与一个黄头发的人结婚，他们所生的子女头发有黑色的也有黄色的。分析上述情况，回答问题：（1）一名黑发男子和一名黄发女子结婚后，生育了一个长有黑发的儿子。爸爸和儿子在头发颜色上表现出了生物的 现象，而妈妈与儿子在颜色上则表现出了生物的 现象。（2）