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大学生支教实习日记(10) 下课了李主任给我投来一个信任的微笑：“很不错能很好地完成教学任务我现在还要去开会下午再给你讲讲” 由于时间的关系我下午一直很忙唯有等下周再继续总结了 大学生支教实习日记(13) 11点半了本来打算不写了但想想看我该为今天的实习留下些什么还是坚持一下吧 今天的状态只能用“困”去形容周末没有好好休息跑着跑儿的很累休息也不够严重缺乏睡眠昨晚我是倒下就睡着了早上起来很不情愿地去学校谁知洪湖至东门一段塞车严重算是迟到了吧大门口遇到校长回到办公室遇到指导老师是祸逃不过虽然他们都没问我什么但我就是很不好意思第一节课是李老师的课补充我上次讲课缺漏的部分我本该去听但偏偏我的肚子痛去了趟厕所回来也就不好意思进课室打扰了唯有乖乖地准备下节课去三班讲的内容詹天佑这课是我第二次讲了上次去李主任办公室听她评我的课仍有很多要改善的地方这次我把该删的部分删去该增加的部分增加可惜一堂课讲下来居然没有上节课的感觉好可能是因为我首次给三班同学上课之前也没有认识过的缘故吧另外有一个很严重的问题是我自己都反思出来了就是我的课形式不够多变我可能是最近很欣赏经验型教师的上课方式没有ppt没有动画只有板书回答串讲我知道我这么说大家肯定会批判我作为一名新老师接受了如此多的教法学法应该有自己的想法培养自己的风格但是我就是克制不了自己满堂灌致命点致命点 两个老师都指出我这个缺点了是的我自己都感觉到了扎实的基础知识在课文的讲解中穿插考点是有种过于老练的做法目前我需要做的是细读文本从自己的理解出发去确定本课的教学重点并且能够充分地调动学生学习的主动性 或许这么说吧我上了两节课我充分体会到老师背后的艰辛原来每个老师在设计问题与组织课堂教学都花了很大的功夫像我就深深感觉到要发挥学生的主观能动性不是一件容易的事这需要老师充分的准备以及驾轻就熟的技巧我还稍显稚嫩些 今晚我读季羡林的怀念母亲真是把我郁闷死了课文中很多思想连我都未必能够想到丢掉教参我也只是一个学生我不要再死死地挖掘问题了尝试着放开双手不拘于一格冒着放开学生思维却未必收的回的危险我也要尝试一下教案我是写了一半实在想不出有什么再好的方法去教明天等思路清晰些再写吧但估计我又赶不上我们班的进度了今天二班的班主任叫我周三去他们班上詹天佑我想来个大的转变忘记前两次上的形式吧当新课再备一次再讲一次相信我会找到感觉的 放学路过金光华忍不住进去zara逛逛试了一些衣服很合身它家的cutting就是好显得好纤瘦我喜欢 买了一件打折的衬衫抵到笑原价399现价69s码就像
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