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年上学期教学工作总结 转眼间这一学年的工作即将接近尾声在这一年里我的工作得到学校各位领导的大力支持和帮助在此我表示衷心的感谢 本学年来,我一直担任全校三四五六年级的英语教学工作学前班的班主任兼管学前班拼音教学以及学生寝室食堂和厕所的管理工作虽然参加工作的时间不长,但我一直坚持以认真,严谨治学的态度,勤恳,坚持不懈的精神从事教育教学工作,用一颗爱心热心和真心对待每一位孩子尽最大力量给他们创造良好的住宿和饮食条件把重点放在孩子的养成教育上同时认真学习有关教育、教学的政策和深入了解新课改的发展方向在教育理论的指导下从事英语教学指定符合实际的教学计划有针对性的运用到平时的英语教学活动当中我力求在教学中做到扎实有效让每个学生都有所收益上好每一节课带好每一个学生现在就将我任职以来的教育教学工作总结如下请予以批评指正以促使我在今后的教育教学中取得更大的进步 第一:教学方面 1英语教学 (1)我们学校是复式教学我刚来学校时学生的基础很差优生几乎没有中差生却俯视皆是当时我非常的迷茫不知该如何是好是校长的一句话点醒了我他说如果孩子天生就是优生那教育还有什么功能又谈什么基础的素质教育呢的确别说是学生就是人的手指也是参差不齐有长有短的所以我抓住学生对学英语的强烈好奇心这一优势调整自己的心态对占相对多数的中差生变忽视为重视变冷漠为重视重新调整自己的教学计划把教学的重点放在抓学生的基础之上根据学校、学生的实际情况来进行教学比如说刚开始阶段我没有上新课而是重点学习课堂指示语以及复习前面学过的所有知识在学生对英语有所了解的基础上再展开新知识的教学根据学生的特点缩减每堂课的教学任务以及减少教学难度循序渐进在教学上我始终坚持着笨鸟先飞慢中求稳的原则 (2)坚持公平对待每位学生在我心中每个孩子的起跑线都是零所有的学生都享受同样的平等和民主在平时的教学过程中注重培养学生的英语学习兴趣尤其是把重点放在增强学生的自尊心和自信心上时刻让他们感觉到虽然我们基础差环境差却每天都在进步关心学生的生活和学习经常与学生沟通了解学生的学习情况以便及时更改自己的教学方法和帮助学生解决英语学习过程中的困惑在课前我努力钻研教材认真备课在课堂或课后及时培养学生良好的学习习惯要求学生坚持课前预习课后复习反复记忆勤记笔记课前多朗读课堂40分钟让学生集中注意力听讲把老师讲的内容真正听懂不是似懂非懂课后认真完成配套练习不懂的地方多向老师或成绩好的学生请教调动优生给差生补课取得了不错的成效在课堂教学中认真授课充分运用多媒体、实物教具、简笔画情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生努力营造活跃的课堂气氛鼓励学生大胆质疑注重师生互动、生生互动的教学充分调动学生的学习积极性在听力方面为提高学生的听力水平常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带还让学生表演对话背书 (3)与此同时我也不时的给学生讲解一些学习英语的重要性以及诀窍如:学习英语重在勤奋要多读多说多练单词是英语最最基本也是最最重要的元素但在教学过程中我发现很多学生都不知道该如何记忆单词所以平时我总是不断的教授记忆单词的方法如:音标记忆法从四年级起我就让学生开始接触简单的音标所以在记忆单词时我总是不断的渗透音标记忆法还有情景记忆法以及对比记忆法等等通过对这些方法的尝试我发现学生对单词的记忆有了非常大的进步90%的学生每次单词都能拿满分这让我看到了希望也增强了学生的自信心我觉得这是英语成绩取得进步的一个非常重要因素 2拼音教学 拼音是小学语文教学的重点而学前的拼音教学更是我们教育教学工作的重中之中因为幼儿的基础参差不齐所以平时我是进行分层教学通过拼音卡片图片多媒体以及儿歌多种教学手段在培养幼儿学习兴趣的同时进行拼音教学让幼儿在玩乐中愉快的学习同时利用学唐诗来巩固复习所学的拼音还对幼儿进行简单的汉字教学为部分升一年级的学生打好基础 第二:管理方面 (1)班主任管理工作 作为学前班的班主任我始终坚持用一颗真心爱心善心去对待每一位孩子尽力给他们一个快乐的童年所以幼儿的吃喝拉洒我都是亲力亲为孩子生病了我带他们去看医生严重的还和家长联系争取家长的意见孩子尿裤了我亲自给他们洗对生活不能自理的幼儿我就帮他们淘米洗饭盒并且利用节假休息时间对幼儿进行家访对幼儿的一切习惯都做到了如指掌这些事看起来比较烦杂但一看到幼儿那天真烂漫的微笑我就觉得再苦再累都是值得的在取得成绩的同时我也深深的感觉到了不足之处那 (2)后勤管理工作 本学年我继续从事寝室、食堂和厕所的管理工作我们都知道寝室、食堂和厕所是与孩子们关系最为密切的三大块所以做好这三方面的工作对孩子的成长显得非常重要对于寝室的纪律管理我始终坚持孩子没有安全就寝我就不能离开的原则同时充分利用学生的力量选拔出有能力的男女寝室长做我的左膀右臂共同管理寝室的纪律对于寝室.食堂和厕所的卫生工作我采取学生轮流值日的方式每天坚持“三扫、三检”牙刷、被子、毛巾、鞋子和凳子都必须是成条成线的,厕所的槽子上不能有粪便和纸屑,然后经我检查合格后,方才能上课.目前这些都已经形成常规.孩子们的一些坏习惯都在不断的改变 虽然通过一年左右的努力,无论是从英语教学还是学生的养成教育上,都取的了一定的成效,但是,我觉得学生的英语教

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