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文档简介
2019年度某学校年终工作总结回顾本学期的工作,我校坚持以教学工作为中心,以社会主义核心价值观为指导,以培养学生创新精神和实践能力为重点,进行新课程改革为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,抓好教学监控,大力推进素质教育,提高教学质量,从而加速了学校的发展。一、全面提高我校教师职业道德水平。我校为更好地贯彻实施公民道德建设实施纲要,提高老师的职业道德水平,我们以“立德树人成就最美”师德教育活动为契机,并结合本校实际,切实地开展教师职业道德建设工作。在活动中,我们制订师德建设计划,利用专门时间组织教师学习教师法,中小学教师职业道德规范等有关师德建设的文章,使广大教师树立起爱岗敬业,安教乐教,为人师表的良好师德形象。二、加强管理,落实常规工作。加强教学常规管理,落实好备、讲、辅、批、考、评、补等常规教学工作。(一)开学初学校举行了教材解读活动和新课标学习活动。为备好课做充分的准备,并建立备课制度,按“双分管理”教学法备好每一节课,重点备学习目标和后教部分的问题设计,按分层作业的要求设计好当堂训练,要有三节以上储备课,并鼓励二次备课。(二)上课。上课必须按课改模式,教师不迟到、不早退,不做与教学活动无关的事,精神饱满,思路清晰,用是否达到本节课学习目标等评价课堂的成败。(三)做好辅导工作。找准切入点,知识点进行辅导,注重练习与提高技能的关系,辅导要求,避免让学生做大量重复、低效的练习题。同时要对差生进行心理辅导,帮助差生找回自我,促成绩提升,重建自信。(四)作业批改。提高教师对作业批改的认识,明确作业是教师与学生之间传递信息的桥梁,严格按照镇中心学校的
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