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文档简介

。关爱留守儿童团体辅导活动课方案活动主题：“增进交流，团结合作，感受温暖”活动目的：1、使成员之间相互认识打破局促，从而更好的积极融入新团体。2、使团体成员积极参与活动，并建立彼此相互信任、相互协助、相互鼓励的氛围。3. 使团体成员之间融洽相处，感受团结的力量，体会集体的温暖。活动对象：40名留守孩子活动场地：待定（开阔场地，最好室内）准备材料：气球，绳子，秒表（计时），粉笔（笔），纸活动时间： 90分钟 活动过程：在活动开始之前播放背景音乐“让世界因我而美丽”，营造活动氛围。活动名称辅导目标辅导内容及过程（简述）热身活动：你好打乱成员所站位置，让成员放松身心，使成员之间相识。将所有人围成一个圆圈。教师站在中间，发布调查小问题，听到问题孩子们做出反应。时间约5分钟.分组活动：口香糖通过成员之间不同人的身体部位进行接触的方式，打破了彼此之间的距离感，增进了彼此间的亲密度，初步建立友谊，也便于之后活动的顺利展开。全体成员先做一个放松操，接着教师站在团体中说：口香糖”，孩子们问：“黏什么？”，教师说：“黏”，孩子们接着问：“几个人？”教师说：“人”，那么人就把相应身体部位黏在一起。没有黏的人自我介绍一下备注：可黏的部位包括手、肩膀、膝盖、后脑勺等。时间约10分钟。团队建设活动：取名字和口号分组，选出小组组长，给队伍取名字，设计口号并展示，培养孩子们的集体感和归属感，深化友谊。继上一个游戏中几个人为一个队伍，组长组织成员之间彼介绍此，相互熟识，并带领大家一起为自己的队伍取名字和口号，并展示。时间约25分钟。主题活动一：齐心协力让孩子们体验团结与合作的力量，从而增强集体凝力。两个人为一小组，手拉手，背对背，把气球夹在两人之间，从起点运到终点，团队所有成员为一个大组，接力完成，用时最少的队伍获胜。时间约20分钟。主题活动二：两人三脚齐心协力，让孩子们进一步明白合作与学习的重要意义。 两个人为一小组，分别绑一只脚，以两人三脚的形式从起点走到终点，然后两人一起用身体的某一部位挤破气球，团队所有成员为一个大组，接力完成，最快挤破气球的队伍即用时最少的队伍获胜。时间约20分钟。结束分享：在此次活动中哪些是让你印象深刻的？之前有无类似这样的感受？让孩子们交流、分享活动感受，体验集体的温暖。小组成员围成一个圆圈，让孩子们发表在此次活动的感受，其他成员给予掌声鼓励。教师最后总结孩子们在此次活动中的表现，让孩子们之间相互拥抱，并说“有你真好！”以此结束本次的活动。时间约10分钟。 2016年7月2
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