幼儿园大班英语教案《 am Changing》(四篇).docx

教学资料参考范本幼儿园大班英语教案 am Changing(四篇)目录：幼儿园大班英语教案 am Changing一幼儿园大班英语教案：Draw a line二幼儿园大班英语教案：Good morning三幼儿园小班英语教案Good morning四- 1 -幼儿园大班英语教案 am Changing一活动目标：1、能根据教师的指令做出准确的动作2、会唱歌曲School is Fun，学习简单的舞步3、复习Help me;The red pencil.;Okay;Thank you;Coming;Here I am，感受学校生活的乐趣，有礼貌并乐于助人活动准备：歌曲School is Fun活动过程：1、change 1-Puppet游戏木偶人导入活动幼儿根据教师说出的指令做出正确的反应，在打乱顺序的同时也能做出正确反应(可延伸，速度可调节)Take your pencil caseschoolbagpencilbookscissorsgluePut it in your schoolbag(mouthnoseeyes and so on)Go to school2、change 2-Dancer幼儿随音乐School is Fun跟老师齐声说唱，学习简单的舞步，练习精细动作。再一次播放音乐，让幼儿随性发挥。3、change 3-Performer小小表演家教师先示范表演小对话the book please，here you are，thank you,邀请幼儿到前面表演巩固句型节奏游戏： (可快可慢)4、结束活动Goodbye children，goodbye children，Goodbye children，see you soon.Goodbye children，goodbye children,Goodbye children，see you soon.3 / 8幼儿园大班英语教案：Draw a line二Draw a line活动名称：Draw a line教学目标：1、复习以前的内容2、学新词新句3、利用draw a 造句子教学准备：线，三角形、圆形、心形的卡片，黑板，图片教学过程：1、 用英语日常用语进行对话Good morning,How are you?What your name?How old are you?2、出示所学过的三角形、圆形、心形，花，苹果进行复习 3、出示短线(从一个口袋里慢慢拉出一条短线)教幼儿Line ，让幼儿跟读line, 提问Where is the line? Where?(让幼儿指出哪里有line)寻找4、再从另一个口袋里慢慢拉出一条长线，告诉幼儿long , long line, long line,让幼儿跟读，再出示前面的短线，教short , short line , short line,边教边用手比画。5、出示黑板(简略说明黑板的英语名称)， 在黑板上画条线，边画边说draw draw draw a line ,Draw, (做动作，让幼儿记下此单词) Follow me , draw ，draw a line , Look, Whats the shape ?(出示圆形的图片)Circle ,Oh , draw a circle , draw a circle ,draw, drew , draw a heart ,draw a flower,Ok,Who can try ? (老师请一位小朋友上台玩游戏，被请上的幼儿背对着下面的小朋友，老师出示图片，下面的小朋友便读出，例下面的小朋友看到circle 时便说draw a circle,讲台上的幼儿听到指令后便在黑板上画上circle)6、再复习一遍，老师在上面画，幼儿在下面说，老师不出声。 7、让幼儿Stand up ,listen to the DVD 听音乐，边学做律动边慢慢地Go pee pee。8、Class is over.5 / 8幼儿园大班英语教案：Good morning三教学准备：教学卡片，录音机，教学磁带活动过程：一.Warm-up Time . 课前热身(2分钟)英语歌曲：Open shut二.Story Time .讲故事展示知识点(3分钟)1.听故事(有一个天使 Angel最喜欢拿着望远镜看东西啦。有一天，她又举起了望远镜，看 )图片一：一副早上的图画，天使高兴的说：Morning ,Good morning她回头笑着对妈妈说：Good Morning to you，妈妈也笑着说：Good Morning to you 早上好。图片二：天使又看，哦，中午啦：Afternoon , Good Afternoon 她又回头跟妈妈说：Good Afternoon to you，妈妈又笑着说：Good Afternoon to you 下午好。图片三：这回天使看的更远啦，啊：Evening ，Good Evening 她又回头跟她的妈妈说：Good Evening to you. 妈妈笑着说：Good Evening to you 晚上好。2. 知识点回顾，看短语读音。并说明在什么情况下使用这些语言。三、游戏巩固知识点(8分钟)1. 指令游戏： what is this ?2. 判断游戏：Angel ,Angel , what do you see ?四、Music Time (5分钟)1. 身体律动T : Lets act .Good Morning to you 手做圆的动作在右侧，半蹲Good Afternoon to you 手做圆的动作在头顶Good Evening to you 手做圆的动作在左侧，半蹲2. Let s chant. (跟着磁带慢做动作)3. Let s sing . (跟着磁带跟唱，打拍子)五、结束活动(2分钟)今天我们借着Angel的望远镜，认识了很多日常用语：Good Morning .Good Afternoon .Good Evening .好了我们也玩累了，跟老师们说Good bye.教学目标：让幼儿在愉悦的氛围中不自觉的学好英语教学要点：短语：Good MorningGood AfternoonGood Evening7 / 8幼儿园小班英语教案Good morning四幼儿幼儿园小班英语教案Good morning，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。一、活动内容：字母Y，短语Good night二、活动目标：1、通过多种游戏形式学习字母Y，知道Y，Y，拉链Y;Y for yellow,学习短语：Good night.复习Good morning.2、引导幼儿读准字母单词的发音，培养对英语活动的热情和兴趣。三、活动准备：字母Y卡片、带有拉链的衣服、饮料瓶三个(瓶盖涂上黄色颜料)、小扇子(正反面各有太阳和月亮)四、活动过程：1、问好：(1) 师生问好。(2) 引导幼儿向家长老师们问好。2、热身：Hands up , hands down.3、正课：(1) 学习字母Y：让幼儿Close your eyes, 出示字母卡片Y，说明Y很象拉链，引出YY拉链Y，并通过游戏修拉链训练幼儿的发音。接着出示黄色饮料，说明Y的好朋友是yellow,通过游戏变魔术训练Y for y