牛津译林版高考英语新一轮增分复习渐进写作全辑StepThree第14讲图画类作文课件(共17张PPT).ppt_第1页
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文档简介

Reading StepThree分类训练 赢得高分 第14讲图画类作文 解题指导图画类作文以图画和文字相结合的方式呈现内容要点 其难点在于如何将图画语言转化为逻辑语言 只有读懂图画所蕴含的深刻道理才能有的放矢 需注意以下几点 1 仔细观察图画 图画中的每一个要素对表达图画的寓意都有提示作用 注意图画中每一个要素提供的信息 2 品味图画文字 图画配有的语言文字言简意赅 认真思考这些文字所隐含的观点 使之成为弄清图画寓意的钥匙 3 挖掘深刻内涵 图画背后隐藏的深刻寓意才是图画要揭示的真正主题 挖掘出图画寓意是写作的关键所在 4 适度联想发挥 图画作文一般要求做适度的联想发挥 使上下文更好地衔接 但是要注意 一定要根据图画进行联想发挥 做到合情合理 5 描写虚实结合 对于图画中的内容 要分清主次 详略得当 6 做好衔接过渡 在适度发挥的前提下 注意连词的使用 达到浑然一体的效果 实战演练 一 Eachweek weprovideacartooninneedofacaption You thereader submitacaption wechoosethreefinalists andyouvoteforyourfavorite Captionsubmissionsforthisweek scartoon byPaulNoth mustbereceivedbySunday March22nd ThefinalistsintheMarch9thcontestappearbelow Wewillannouncethewinner andthefinalistsinthisweek scontest intheApril6thissue Thewinnerreceivesasignedprintofthecartoon AnyresidentoftheUnitedStates Canada exceptQuebec Australia theUnitedKingdom ortheRepublicofIrelandagedeighteenorovercanenterorvote Todoso andtoreadthecompleterules THENEWYORKER March23 写作内容 1 用约30个单词概述大赛的主要内容 2 从左侧漫画下方三则图片配词中选出你最喜欢的一句 并说明理由 3 简述你对上面漫画的理解 并为之写一句图片配词 写作要求 1 写作过程中不能直接引用原文语句 2 作文中不能出现真实姓名和学校名称 3 不必写标题 评分标准 内容完整 语言规范 语篇连贯 词数适当 参考范文 参考范文 TheNewYorkerhasstartedacartooncaptioncompetition inwhichitpicksoutthreefinalists Thosewhowanttoenteritorvotecanobtainmoreinformationfromitswebsite Whenitcomestothisweek sfinalists I dliketoshowapreferenceforAndrew s Thereexistsgreathumourinhiscaption whichmakesajokeaboutthelimitedspacethemaninthecartooncanfind Meanwhile thesharpcontrastbetweentheman sintentiontocampandtheharshrealityaccuratelyreflectsthemasshumandestructionofnature Thecaptionwriterhasexpressedhisconcernabouttheenvironmentalproblemsinasmartway Thisweek scartoonisratherinteresting Acagedbirdhasarousedmuchcuriosityamongotherslivinginnature Personally Iwillcaptionthecartoon Look wehaveapet becauseIreallybelieveweshouldbefriendswithanimalsratherthankeepingthemaspets 二 请根据你对以下两幅图的理解 以 OpportunitiesFavourthePreparedMind 为题 用英语写一篇150词左右的作文 写作内容 1 简要描述两幅图的内容 2 概述你对两幅图中不同做法的理解 3 举例说明两幅图对你的启示 写作要求 1 可参照图片适当发挥 2 作文中不能出现真实姓名和学校名称 评分标准 内容完整 语言规范 语篇连贯 词数适当 参考范文 参考范文 OpportunitiesFavourthePreparedMindThetwopicturesrevealtwomenwhotakecompletelydifferentattitudestobuildingabrightfuture InPicture1 amanisdreamingofopportunitiesforabrightfuture butwithoutanyaction whilePicture2showsanothermandevoteshimselftohisstudiestogetfullyprepared Themessageconveyedhereisclear Opportunitiesfavourthepreparedmind Thedifferencebetweenthetwomanliesonlyinthewayeachtreatsopportunities Successfulpeoplealwaysmakeadequatepreparationstoseizeopportunities Unsuccessfulpeople ontheotherhand worklittleandjustwait seeingopportunitiespassby Tofurtherstresstheimportanceofourattitudetowardsopportunities let stakeLiuXiangforexample InordertowinthegoldmedalintheOlympics hetrainedhardeverydayandeventuallymadeit Therefore weshouldsparenoefforttofulfillourdreams It suniversallyacknowledgedthatwewouldaccomplishnothingwithoutactionsandefforts 三 请阅读下面短文 并按照要求用英语写一篇150词左右的文章 写作内容 1 用约30个单词概述图片和框中对话的主要内容 2 用约120个单词阐述你的观点 内容包括 1 对 设立家规 这一做法的认识 至少两点 2 请列举一条你家的家规以及你对它的理解 写作要求 1 写作过程中不能直接引用原文语句 2 作文中不能出现真实姓名和学校名称 3 不必写标题 评分标准 内容完整 语言规范 语篇连贯 词数适当 参考范文 参考范文 Duetotheirchild slyingabouttheexam acouplehaveathoroughdiscussionanddecidetolistsomefamilyrules whichtheythinkwillhelpregulatehisbehavior Familyrulesareaneffectivetoolformotivatinganddiscipliningchildren Firstofall undertheguidanceoffamilyrules everychildinthefamilywillbecomeclearaboutparents expectations Inaddition familyruleswillhelpchildrenunderstandwhatbehaviorisacceptable whichcanhelpchildrenlearntoobserverulesinotherplaces Myfamilyalsohasalistoffamilyrules whichapplytonotonlymebutalsomyparents Forinstance oneofthemis Pickupafteryourself Weareexpectedtoputawayou

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