全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学二年级教师个人工作总结 工作是当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来。那么工作总结要怎么写呢?访问教师范文吧工作总结栏目。 在xxxx年年末,我就我这一年的工作情况做如下总结: 一、指导 以新课程理念为指导思想,充分发挥学生的主题地位,培养学生自主创新意识,培养学生的主观能动性。确保每一个学生都能够积极投入到锻炼中去。 二、目标: (一)进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。 (二)进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。 (三)体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,培养与同学团结的精神。 三、学生分析 二年级的学生年龄较小,接触的东西少,对他们来说什么都是新鲜的,他们都喜欢接受新知识,但是同时他们的注意力也很容易分散,缺并没有什么耐心,对于一些难度较大的知识接受比较慢,特别是对某些协调性要求较强的东西,力量也比较差,男生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;女生和男生一样活泼,所以上课的时候,应多以游戏为主,在其中进行组织纪律性教育,养成学生良好的习惯。 四、教材分析 二年级体育基础知识,是依据课程标准中各领域 水平一 目标的规定及活动和内容的要求,针对学生的接受能力和认知水平而选编的,用以指导学生学会学习和活动实践,它是体育课程教学内容的重要组成部分。 在小学二年级的教学内容中,根据课程标准中运动参与、运动技能、身体健康、健康和社会适应五个学习领域 水平一 的活动与内容目标要求,把所编的队形练习、基本体操、走、跑、跳跃、投掷、滚动和滚翻、攀登爬越、韵律活动和简易舞蹈等诸项内容统一归类,称为 基本活动 。这些内容,都是一些最简单的身体基本活动和生活中所需要的实用性技能,没有典型的 五、具体措施 1、认真备课,精心写好教案,认真上好每一堂课。 2、认真学习和贯彻课程标准,钻研教材,明确教学目的与任务,掌握教材重点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务采取的教学原则、教学方法、组织措施等。 3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、及教学用具。 4、在教学中,加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生能力的培养,努力完成体育五个领域的任务。 5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的生理、心理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量。 总结今年的,总体上还是比较值得肯定的,取得了一定的成绩。在以后的工作中,我会继续发扬这种风
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 农村商业银行秋招笔试题及答案
- 2020年中国邮政储蓄银行招聘考试面试真题
- 2025年黄山市辅警考试真题及答案
- 雨课堂学堂云在线《速滑及短道速滑基础理论与训练(北体 )》单元测试考核答案
- 证券投资风险防控及合规操作声明书8篇范文
- 商务活动策划与执行操作指南模板
- 办公环境改善及管理效能提升模板
- 2025年化机浆行业市场现状分析及未来三到五年发展趋势报告
- 2025年印尼机电市场调研报告
- 2025年国有企业负责人述职报告
- 绿色仓储的实施策略与计划
- 医院保安服务投标方案投标文件(技术方案)
- 如何拍一张好的照片课件
- 小学生冬季流感预防主题班会
- 2025年医疗机构人力资源外包服务合同样本
- 如何撰写证券研究报告
- 2025年度农夫山泉与知名餐饮企业联合供应协议合同4篇
- 固定资产信息化管理解决方案
- 2025年吉林辽源市事业单位专项招聘普通高校毕业生196人高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 微专题速解(分布系数)ph图-2024高考化学一轮考点击破
- 《电网基础知识》课件
评论
0/150
提交评论