七年级语文松鼠[人教版].ppt

松鼠 布丰 作者简介 布丰 1707 1788 法国博物学家 作家 进化思想的先驱者 从小受教会教育 爱好自然科学 著有 自然史 等 体裁 科普说明文 教学目标 一 掌握根据事物特点组织材料的方法 三 提高口语表达能力 二 体会准确生动的说明语言 教学步骤 一 组织交流 二 整体把握课文 三 思维拓展 四 作业布置 你能读准并理解以下生字吗 驯良 矫健 蛰伏 x n ji o zh 苔藓 t i xi n 检查预习 驯良 和顺善良 驯 顺服的 矫健 强壮有力 矫 强壮 蛰伏 动物冬眠 潜伏起来不吃不动 你认为本文的结构层次是怎样的 作者为什么说松鼠是 讨人喜欢 的一种小动物 阅读思考 第1节 2 5节 第6节 结构 由总到分 总括特点 补充说明 具体介绍 松鼠的特征 漂亮 驯良 乖巧 讨人喜欢 第2节 第3节 第4 5节 假如你就是一只可爱的小松鼠 请你为在坐的朋友展现一下你的这三个特点好吗 先听我说 提示 结合文章的内容 别忘了先确定自己要说的思路 先说说我的 漂亮 面容 眼睛 身体 四肢 尾巴 体态吃相 活动范围 树林 活动时间 晚上 常吃食物 杏仁 榛子 榉实和橡栗等 再说说我的 驯良 不侵犯人类 不骚扰人类 不伤害人畜 最后说说我的 乖巧 从动作 行为上 过水方法 从搭窝特点上 选择窝址 警觉性强 叫声特点 搭窝过程 窝口设计 跑跳敏捷 思维拓展 学了本文后 你喜欢上了松鼠吗 再看看以下的一个片 然后说说你最喜欢小松鼠的哪些方面 学以致用 请你分别以 漂亮 驯良 乖巧 为中心描述一种小动物 组织讨论 说明文的语言要求是准确 本文除了符合这一基本要求外 它的语言还非常生动 请从文章中找出相应的例句来分别说明 准确的语言 例 松鼠不躲藏在地底下 经常在高处活动 经常 指大多数时间 而非全部时间都在高处活动 松鼠不敢下水 有人说 松鼠过水的时候 用一块树皮当作船 用自己的尾巴当作帆和舵 生动的语言 1 人格化的描写 赋予松鼠人的习性 2 拟人化的手法 肖像 清秀的面容 动作 练跑 编扎等 感情 会恨会恼 习性 乖巧 驯良 作业布置 课后收集松鼠的其他资料 结合课文的介绍 以小组为单位出一期手抄报 wod42xqy容颜不变万载春夏 纵使妃嫔三千权倾天下 也不敌一笑如她 第042章说好的尊老爱幼呢 这到底是什么意思 难道说这种有损人权的行为就是唯一的出路吗 可是自己确实是跪下了 而且还不止一次 难道我这个即将完成九年义务教育的现代人 终于还是向这个时代屈服了吗 慕容凌娢瞪大了眼睛 大部分是惊恐 真的有一点不甘心啊 怎么 口口声声说着不会干有损人格的事情 身体却很诚实呀 人类啊 都是一种自欺欺人的生物 习惯就好了 百蝶的话中带着几分戏虐 这让慕容凌娢有些那一接受 夏桦要去皇宫一趟 点名要带你去 要是你能活着回来 这些事情我绝对不会再追究 算命大叔要去皇宫 为什么非要带我 慕容凌娢处于惊恐之中 还有 要是我能活着回来是什么意思 骚年 很多东西都要靠自己去领悟 好奇心会害死猫哦 我又不是猫 再说我好奇心也不算重吧 猫有九条命都能被好奇心害死 你只有一条命 就别在那里瞎蹦跶了 慕容凌娢无语了 这分明是剥夺了她问问题的权利 大叔 好久不见啊 你为什么要去皇宫 为什么非要带我 还有你这个木箱子是干什么的 里面装得什么 能吃吗 沉不沉 要不要我帮你掂着 尊老爱幼是我们中华民族的传统美德 所以你放心 就算再好吃的东西我也不会动 呃 好久不见 慕容凌娢你还是老样子 百蝶也没把你调教的怎么样 夏桦有些尴尬 其实他也就三十岁 由于职业原因伪装的老了一些 被慕容凌娢叫大叔他也就认了 可是这 尊老爱幼实在有点牵强 现在的年轻人 说话真是让人心寒啊 大叔 晴穿会总部那么多跑龙套的你都不到 干嘛非得找我呢 还没等夏桦反应过来 慕容凌娢就已经接过了木箱子 凑到近前看了看 又闻了闻 感觉不是吃的 就只好认命掂了起来 那是应为 夏桦凑到了慕容凌娢面前 伪深邃的眼神直勾勾的盯着慕容凌娢的脸 老夫看你根骨清奇 必定是可塑之才 我说大叔 你都一大把年纪了 就不要犯中二了 慕容凌娢本以为他会说出带有惊天动地的哲理的话 没想到是这么套路的台词 大失所望 好 好吧 夏桦无奈的摇了摇头 感觉自己尴尬症又犯了 就是想让你去见见世面 反正你以后也要走这条路 到时候别忘了你也是晴穿会的一员啊 慕容凌娢当然明白话中的意思 天上从不会掉馅饼 没有人会不求代价的帮