干部年度测评表.doc

干部年度考评表(适用于科级以上管理人员)单位： 中心工号 姓名部门职务入职日期考评起始日期考评终止日期 年 月 日 年 月 日此表用作对科长级以上管理人员年度工作表现进行综合而具体的评价。在评价过程中，应对该人员的优、缺点采取无保留的、实事求是的、公正的态度进行评估。 考核标准5分4分3分2分1分卓越出色符合要求有待改进不合格 分数评核 分总评分=（行为规范总分4）30%（工作能力总分4）30%（工作绩效总分4）40% =干部年度考评表考评内容（一）行为规范考评项目考评者评价责任心：1、有强烈的工作责任心，且尽职尽责的付诸行动。 5分 2、责任心较强，能认知自己的责任，并勇于负责。 4分 3、有一定的责任心并敢于对自己的工作负责，知错就改。3分 4、有时有责任心，但多数情况下缺乏责任心。 1-2分5、消极被动不负责任。 0分评语：评分：原则性：1、 原则认真，敢于抵制违背原则和制度的人和事。5分 2、 原则性较强，工作中一贯坚持原则。 4分3、 一般情况下能坚持原则，但不敢碰硬。 2-3分4、 原则性较差，有时为了情面放弃原则。 1分5、 原则性差，是非不分，常常拿原则做交易。 0分评语：评分：团队精神：1、 团队合作意识强，不惜牺牲自我通力合作。 5分2、 充分理解群体目标，乐意为群体目标的实现做贡献。4分 3、 理解领导意图，主动分担责任，帮助同事解决问题。 3分 4、 只考虑本职工作，对其他事情不闻不问。 1-2分5、 不推不动，但求自己方便合适。 0分评语：评分：纪律性及6S：1、严格执行各项规章制度和6S规范，平时检查督促有力，本部门无一人出现违纪现象和工伤事故。 5分2、能执行各项规章制度和6S规范，平时有检查督促，本部门无一人出现违纪现象和工伤事故。 3-4分3、基本能执行各项规章制度和6S规范，本部门基本无违纪现象，工伤事故控制在指标内。 2分4、贯彻执行各项规章制度和6S规范不到位，本部门或本人有违纪现象。 1分5、不能贯彻落实各项规章制度和6S规范，本部门或本人有严重违纪现象或工伤事故超标。 0分评语：评分：行为规范总分：干部年度考评表考评内容（二）工作能力考评项目考评者评价管理和专业知识：1、系统全面掌握管理和专业知识，且运用较好，是本专业的行家。 5分2、掌握本专业和管理知识，有一定深度 4分 3、一般性掌握管理和专业知识，无需别人指导。 3分 4、粗浅了解的管理和专业知识，有时需要别人指导和帮助。 2分5、缺乏本专业知识。 1分 评语：评分：业务处理能力：1、本职业务能力强，能妥善解决本部门关键负责的业务问题，事业上的带头人或尖子。 5分2、本职业务能力强，能独立处理较复杂的业务工作，是业务骨干。 4分3、本职业务能力尚可，能独立处理本部门日常工作。3分4、本职业务能力较弱，但在具体指导下能处理日常关系。1-2分5、本职业务能力差，难以胜任本部门日常工作。 0分评语：评分：组织协调能力：1、 得心应手把握全局，计划非常合理，措施得力。5分2、 能详细制定本部门计划，且计划合理，措施得当。4分3、 凡事有计划，且计划较合理。 3分4、 能制定一些计划来组织工作，但计划有时不太合理。 1-2分5、 常常无计划的组织部门工作，关键时无措施。 0分评语：评分：创新能力：1、创新能力强，锐意求新，创新改善2项以上。 5分2、较强创新改善能力，态度积极，创新改善1项。 4分3、有一定创新能力，能不断改进自己的工作。 2-3分4、创新能力差，工作墨守成规。 1分5、无创新能力，对创新改善消极抵触。 0分评语：评分：工作能力总分：干部年度考评表考评内容（三）工作绩效考评项目考评者评价工作目标完成情况：1、 圆满完成工作目标，且超出预期效果。 5分2、 圆满完成工作目标 。 4分3、 按期完成工作目标，基本能够达到要求。 3分4、 能完成工作目标，但有时比较拖拉。 1-2分5、 经常完不成工作目标。 0分评语：评分：工作质量：1、 工作质量高，无可挑剔。 5分2、 工作质量较好，高于一般水平。 4分3、 工作质量基本上让上级满意。 3分4、 有时工作质量较差。 1-2分5、 工作质量很差。 0分评语：评分：岗位职责履行：1、 充分认知岗位职责，能认真全面履行。 5分2、 对岗位职责认知较好，岗位职责履行较好。 4分3、 基本能够按岗位职责要求开展工作。 3分4、 岗位职责履行不够全面，还需进一步提高。 1-2分5、 对岗位职责认知较差，岗位职责履行缺失较多。0分评语：评分：工作效率：1、 所承担的工作一般都能提前完成，且无差错。 5分2、 保证到期完成工作，且无差错。 4分3、 基本上能按期完成工作。 3分4、 所承担的工作经常出现到期完不成的情况。 1-2分5、 大部分工作到期完不成。 0分评语：评分：工作绩效总分： 综合评价1. 指出您所认为该员工的主要长处，可包括该员工的个性、工作表现及专业技能。2. 指出您认为该员工应在哪些方面进行改进，并提出改进意见及要求时限。 使用意见：请在内打“”，并予以文字说明。晋升 培养储备 留用 降职 辞退 意见说明：考评者（直接领导）： 分管领导： 日 期： 日 期： 本人自述（被考评者填写）（或附个人总结） 请