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文档简介

中心学校教研组活动方案 指导思想：贯彻落实天心区教育局教育教学工作会议对学校工作的要求以课堂教学问题研究为核心以加强教研组的建设与发展为抓手发挥教师个人、教师集体和教研专业人员等各方面的作用形成对话机制营造求真、务实、自由、融洽的教研氛围为教师交流信息、分享经验、发展专业、展示成果提供平台 一、领导小组： 组长：张湘斌 副组长：刘双燕宋毅萍 二、承担教研组情况：中心校本期共有16个教研组年下期成立的小学语文、数学12个教研组继续开展活动各教研组的主持学校不变新增加体育、英语、综合实践、校本课程四个教研组分别由披塘小学、新港小学、黑石小学、黄鹤小学承担 三、任务分配：各校教导主任为该校教研组的第一责任人该校教研组的直接任课教师为该教研组组长教研组长负责制定该教研组的活动计划、开展活动、收集资料和做好活动总结教导主任要积极有效地引导、帮助、督促组长做好本校主持的教研组工作各教研组在开展活动的过程中要有宣传意识要及时将活动中看到的闪光点上报天心教育信息网精彩的案例、反思、课件、教育故事等也要及时上传天心教育网对于教研组由制订计划到活动结束所涉及到的一系列的资料各教研组都要注意及时收集装订期末上交大托中心校 四、活动安排：各教研组本期活动不少于两次活动时间为年3月年6月12个语、数教研组活动中心校将不再统一安排活动时间各主持学校自行安排体育、英语、综合实践、校本课程四个教研组中心校将统一安排第一次活动时间和内容各教研组在制定好计划确定好活动内容后要将计划书面上报中心校办公室上报时间为3月中旬每组在开展活动前一定要将活动的内容和时间通知中心校办公室便于中心校的统一协调各校教师也只能听到中心校的通知后才能参与片内教研组活动 五、活动形式：各教研组应坚持以课堂教学问题研究为核心发挥教师个人、教师集体和教研专业人员等各方面的作用形成对话机制营造求真、务实、自由、融洽的教研氛围为教师交流信息、分享经验、发展专业、展示成果提供平台因此各教研组应围绕核心创造性的开展活动争取在最短的时间内以最有效的办法提高教师的素质和课堂驾驭的能力 以下活动内容可供参考： 1.召集本年级组教师商议、讨论拟定本年级组教育教学活动计划 2.组织本年级组教师开展教育教学经验交流会 3.组织本年级组教师开展教育教学研讨课 4.组织本年级组教师开展教育教学示范课 5.组织本年级组教师不定期下校听课 6.组织本年级组教师开展课堂问题教研 7.组织本年级组教师开展课题研究 8.组织本年级组教师开展教育教学改革 9.组织本年级组教师开展教育专题讲座 10.组织本年级组教师外出学习考察 11.组织本年级组教师撰写论文、教学随笔、教学反思、教育故事 12.组织本年级组教师学习制作课件提高运用信息技术的能力 13.组织本年级组教师集体备课开展说、授、评活动 六、注意事项： 1、3月中旬交计划； 2、各教研组开展活动前必须将活动时间、地点、内容上报中心校办公室
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