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文档简介

项目五 7设计交通灯控制程序 1 学情分析 学情分析 2 教材分析 项目五 7设计交通灯控制程序 3 学情分析 4 目标确立 5 教学设计 6 资源整合 7 资源整合 8 资源整合 9 资源整合 10 资源整合 11 教学实施 12 教学实施 任务一 单流程状态转移图 第一课时 任务二 选择分支状态转移图 第二 三课时 任务三 并行分支状态转移图 第四 五课时 任务设计交通灯控制程序 五课时 13 教学实施 14 教学实施 15 教学实施 16 教学实施 17 教学实施 学生评价 教师评价 学生自评 学生互评 18 教学实施 高效 快捷 19 教学实施 师生共同对本次项目进行总结 同时学生填写学习小结和心得 教师布置难易不同的课后任务 对于难理解的问题 可以利用课余时间在班级的群中相互讨论 20 教学实施 课堂教学视频 21 教学反思 22 著名的教育家叶圣陶先生曾说过 学生跟种子一样 有自己的生命力 老师能做到的 只是给他们适当的条件和照料 让他们自己成长 23 感谢各位评委老师 敬请指导 24
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