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小学4月份“四联四查”工作总结 为了解我校校务班子成员四联四查工作的落实环境，匆匆进教师教授教化程度的晋升，4月份我校环抱四联四查细则，扎实开展了一系列工作，现总结如下:一、取得的造诣：1、青年教师培养看重青年教师的发展：师徒结对工作落到实处，师徒互听互评课;召开了青年教师民主生活会;组织青年教师积极参加外出学习运动，赞助青年教师发展。2、联系班级校务班子深入了解每位新教师的环境，吴校长听包联班级先生的课程2次。对付所包联班级的班会课，校务班子成员都积极参加。3、联系艰苦学生先生们应用课余光阴与包联学生交心，指点学困生，关切留守儿童的生活琐事。4、听评课师徒相互听评课，主干教师指导新教师上课，互相学习配合提高。校长推门听评课，督匆匆青年教师发展。教师互听课笔记清晰，对付优缺点记录详细，有反思。5、介入教研和论坛4月份开展了质量监测考试造诣阐发会。吴校长参加指导业务论坛2次，4月份开展业务论坛运动一共2次。全体教师应用论坛运动，交流教导措施方法和，匆匆进配合提高。二、存在的不够：1、校本教研内容形式单一，运动次数太少。2、对所包联艰苦学生未进行家访。3、班级动态文化必要实时更新。三、具体整改步伐：1、每月中旬前肯定下月教研运动主题，根据实际需求开展教研运动。2、应用家校共育微信群和家长联系，在周末光阴对包联学生进行家访。3、实时督匆匆各班班主任对本班班级动态文化进行更新，对付不能按时完成的班级，将在学校QQ群中予以通报，督匆匆整改 20
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