课外体育活动如何开展.doc

。课外体育活动如何开展眉山市第一小学 李朝阳学校体育是义务教育的重要组成部分。增强青少年体质、促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。学校体育的目的就是促进学生身体正常发育， 增强学生体质。要实现这一目标，只靠每周的二三节体育课是不够的 ，必须有课外活动作补充。坚持开展课外体育活动能促进学生身体正常生长发育，增强体质，能使他们劳逸结合，调节身心活动，提高学生学习效率，同时培养他们良好的品质。但课外体育活动的内容丰富，形式多样，组织工作复杂，牵涉面广，实施起来相对较难。我们该如何开展课外体育活动呢？现结合我校实际综合其他兄弟学校的经验谈一谈我的想法。第一，学校统一规划和有保障是关键。学校体育是学校教育的一项重要内容。任何活动都需要在一定的时间、场地里来完成。所以学校应首先在时间上给予保证。每天除了做两操外，还应给学生安排体育活动的时间。时间既可以统一（如学校安排的体育课、体育课外活动），又可以灵活自选（如上午上课前，下午放学后），学校的实际情况不同可以各不相同，但应尽量使学生每天都有一小时的锻炼时间，学校工作规划中也应包括学校总体体育计划和相关体育活动经费的预算，并做好体育老师的进修、培训工作。在资金允许的条件下，学校应为学生提供良好的物质保证。第二，体育教师要努力提高自身修养和各方面的素质。换句话说就是“有能才有为，有为才有位”。学校领导重视了，各种保障提供了，体育教师的素质没有提高当然更不行。当今信息时代，体育教师光凭现有的知识和经验是完全不够的。以往我们说要给学生一碗水，教师起码要有一桶水，如今这个观点要更改了，教师不仅要有一桶水，更要做一个源源不断的泉。否则才能满足现代社会发展学生的需求。所以体育教师要自觉、积极、努力学习，刻苦钻研，在实践中不断充实自己、完善自己，提高业务水平，加强自身修养。多多思考日常体育教学中的课堂常规，学校传统项目体育活动（如我校体育节）的开展，业余运动队的训练，学校体育氛围的塑造等等问题。只有体育教师的各方面素质和修养提高了，才能更好地开展学校课外体育活动。第三，要加强同班主任和其他有专长的老师的协作。学校体育尤其是课外体育活动，光靠分管领导和体育教师是远远不够的。因为课外体育活动的许多工作要靠班主任和部分科任老师去实施、配合、检查、督促，所以体育教师要经常同这些老师保持密切联系，配合非体育学科老师共同管理和教育学生，才能得到他们有力的协助、配合和支持。学校领导、教师可以不定期亲自带头参加体育活动，为学生树立榜样，促进学生更积极地锻炼。如我校教师篮球队比赛就常常会吸引许多学生的关注，这就是一个很好的带头例子。第四，加强学校业余运动队的组织训练，培养优秀人才，带动其他学生。学校运动队训练是学校的一道独特的风景线，在有时间保障的情况下，教师平时授课时除了严格按常规教学外，注重对学生进行良好的思想品德教育培养也很关键，利用不同场合向学生灌输为班集体、为学校争光的责任感和使命感，利用集队、集会，大力表彰参加各项体育竞赛的队员，增强他们的荣誉感。这样可以带动更多的学生参与到这个训练群体，为课外体育活动提供更多的人力资源。第五，注重多途径培养学生体育兴趣。小学生好奇心重，乐于接受新事物。体育教师可以利用课内课外对知识的讲解，授之以渔，在掌握技能的基础上还可以采用图片宣传，参观比赛、观摩国内外重大体育盛会等多种形式向学生渗透，激发学生参与的兴趣。第六，形式多样、便于广泛参与。由于学生的年龄不同，年级不同，性格不同等原因，使得学校在组织课外体育活动时要注意形式不能单一，应多样化、灵活化。除了学校统一安排的内容如早操、课间操、眼保健操等活动外，课间十分钟，应尽量让学生在室外活动。做一些如跳跳绳、踢踢毽子等简单活动。学校还可以有计划的组织一些活动或适时开展一些体育竞赛等。不拘形式，随时随地抓住机会使固定活动项目与灵活项目相结合，让全体学生都有兴趣、有时间、有机会来参加，课外体育活动必会开展得广泛而深入。总之，课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分之一，只有当课外体育活动开展好了，学校总体体育活动才能开展好，学校体育活动上了