计算机科学与技术专业人才培养方案.doc

计算机科学与技术专业人才培养方案（级执行）一、培养目标本专业培养学生德、智、体、美全面发展，具有良好的政治素质与道德修养，适应当前智能时代、互联时代需要的、具有良好的科学素养和创新精神，能系统地掌握计算机的基本理论、基本知识和基本技能，能从事计算机软硬件系统的研究、设计、开发、应用工作的工程型人才及具有创新精神的应用型高级专门人才。学生毕业年左右，能够成为具备计算机系统设计及软硬件开发素质和能力的技术研发或管理骨干二、培养规格本专业培养的学生应具有以下知识、能力和素质：（一）、知识结构、掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素质、职业道德和心理素质，社会责任感强；、掌握从事本专业工作所需的数学、物理和其它相关的自然科学知识以及一定的外语和工程管理知识；、系统掌握计算机科学与技术学科的基本理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识结构和典型方法，重点掌握算法设计思想、实际项目开发能力及计算机系统应用能力，建立工程化等核心专业意识。（二）、能力结构、基本能力掌握计算机学科的基本思维方法和研究方法，能够接受从事计算机工程与应用的基本训练，具有良好的科学素养；具有一定的外语应用能力，能阅读专业外文文献，具有一定的专业交流、竞争与合作能力；具有一定的组织管理、表达、独立工作、人际交往和团队合作等能力；具备终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；、专业能力系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识结构和典型方法，建立数字化、算法化、模块化、层次化与系统化等核心专业意识。掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力。了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品创新的初步能力。、发展能力专业能力的进一步升华，突出能力的全方位拓展，以满足社会对计算机体系结构、人工智能技术、图形系统开发的需求，同时，有利于学生全面发展。、本专业毕业生应具备以下各方面的素质：（）了解与本专业相关的职业和行业法律法规及方针政策，具备工程技术与信息技术应用相关的伦理基本素养；（）具有基本的体育、卫生和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本方法和基本技能，形成良好的体育锻炼习惯，具有良好的心理素质和一定的文体艺术素养；三、学制学制：四年学习年限：年。四、学时学分要求课内总学时：毕业最低总学分：五、学位授予授予工学学士学位六、主干学科计算机科学与技术；控制科学与工程七、专业核心课程语言程序设计、语言基础、数据结构、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、计算机网络、软件工程、算法分析与设计、人工智能基础。八、主要实践教学环节主要实践教学环节：基础素养实验实训、专业能力实验实训（大类教育课程实验实训、专业核心课程实验实训、专业应用能力实验实训）、专业发展能力实验实训和综合拓展能力实验实训（创新能力培养、综合社会实践、职业能力培养、就业指导等）。九、毕业要求凡各门课程成绩合格，修满专业规定的最低学分，达成专业培养目标且具备相应的知识、能力和素质，符合中华人民共和国教育部和巢湖学院毕业生毕业及学位授予的相关规定，准予毕业并授予工学学士学位。十、课程设置与教学计划表（一）专业教学总体安排表学年一二三四总计周数学期暑暑暑课堂教学复习考核入学教育军事训练实验实训工程实践（）工程实践（）工程实践（）()课程设计社会实践()()()()专业认知实习毕业实习毕业论文(设计)毕业教育机动合计周数 ()（）()()7 / 8（二）基本能力培养模块能力结构能力类别课程模块课程编号课程名称学分数学时数（周数）各学期学时分配（学时周）考核方式合计理论教学实验实训综合实践一二三四五六七八基本能力基本素养基本素养课程思想道德修养与法律基础考查中国近现代史纲要考查马克思主义基本原理概论考试毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论考试形势与政策报告讲座报告讲座报告讲座报告讲座考查语言交际艺术与应用写作考查大学英语（）考试大学英语口语（）考查大学英语自主学习（）（）（）（）考查大学英语（）考试大学英语口语（）考查大学英语自主学习（）（）（）（）考查大学英语（）考试大学英语口语（）考查大学英语（）考试大学英语口语（）考查体 育（）()()考查体 育（）()()考查体 育（）()()考查体 育（）()()考查心理健康教育考查军事理论（）（）考查安全教育（）（）考查创新创业教育概论（）（）考查大学生职业生涯规划（）（）考查大学生就业指导（）（）考查小计（理工）（）（）（）（）（）（）通识能力公共选修课程四年制本科生在校期间须修读学分（含学分网络课程）的该类课程，其中，跨学科限定选修学分。课程设置人文社会科学类、自然科学技术类、体育艺术类、经济管理类、创新创业教育类（含学科竞赛、技术与技能等课程）等类别，其中，公共艺术类教育课程设学分，为必修课程，由学生结合自身实际，在相应课程中自行选修。考查小计（理工）以上合计（）（）（）（）（）（）注：因部分课程实行分时段授课，周学时分配课程教学安排适度调整。（三）专业能力培养模块能力结构能力类别课程模块课程编号课 程 名 称学分数学时数（周数）各学期学时分配（学时周）考核方式合计理论教学实验实训综合实践一二三四五六七八专业能力 专业认知能力基础认知课程计算机科学与技术专业导论考查计算机科学与技术专业认知实习周周考查大类教育课程大学物理考试高等数学（一）考试高等数学（二）考试线性代数考试概率论与数理统计考试 语言程序设计考试 数据结构考试 离散数学考试计算机组成原理考试操作系统考试数据库原理考试计算机网络 考试 电路与电子技术考试小计周专业核心能力算法分析与设计能力计算方法考试算法分析与设计考试程序设计与实现能力编译原理考查面向对象程序设计考试 开发技术 考试面向对象程序设计考试计算机系统应用能力计算机图形学考查嵌入式系统原理与应用 考试人工智能导论 考试软件工程 考试小计（三）专业能力培养模块（续）能力结构能力类别课程模块课程编号课 程 名 称学分数学时数（周数）各学期学时分配（学时周）考核方式合计理论教学实验实训综合实践一二三四五六七八专业能力专业应用能力综合能力课程语言程序设计实验考查 开发技术实验考查应用开发实践 考查数据结构实验考查面向对象程序设计实验考查大学物理实验考查算法分析与设计实验考查嵌入式系统原理与应用实验 考查程序设计实践 考查 框架开发实践考查语言程序设计课程设计周周考查 数据结构课程设计周周考查面向对象程序设计课程设计周周考查 开发技术课程设计周周考查嵌入式系统原理与应用课程设计周周考查计算机科学与技术专业工程实践周周考查毕业实习周周考查毕业论文（设计)周周考查小计周以上合计周（四）发展能力培养模块能力结构能力类别课程模块课 程编 号课 程 名 称学分数学时数（周数） 各学期学时分配（学时周）考核方式合计理论教学实验实训综合实践一二三四五六七八 发展能力 专业发展能力拓展性课程计算机科学与技术专业创新创业教育课（）（）考查数据挖掘考查机器学习 考试拓展性课程计算机科学与技术专业创新创业教育课（）（）考查数字图像处理 考查虚拟现实考查选修性课程自然语言处理技术基础考查云计算考查运筹学与最优化方法考查模式识别考查服务计算考查小计(限)综合拓展能力创新创业创新能力培养考查素质拓展（含公共体育、艺术教育）选修学分）考查综合社会实践社会实践考查社会责任教育社会责任教育考查小计以上合计以上（二）（四）总计（五）课程结构体系及学时学分构成表能力结构课程类别基本能力培养模块专业能力培养模块发