论男女翻译家文学作品翻译的差异性—以飘的两个中文译本为例毕业论文.doc

论男女翻译家文学作品翻译的差异性以飘的两个中文译本为例毕业论文目 录一、毕业论文（设计）任务书 1二、毕业论文（设计）开题报告. 2三、毕业论文（设计）中期检查表4四、毕业论文（设计）后期检查表 .5 五、毕业论文（设计）教师指导记录6六、毕业论文（设计）规范 7七、毕业论文（设计）评定表. 13一、选题依据：（简述研究现状或生产需求情况，说明该论文（设计）目的意义。）现状： (1) 自古以来，无论哪个领域，因为生理构造或者一些社会原因，男女的地位都会有所不同，对某些领域的贡献也会有所差异。今天，我所选取的题材是我从小阅读过的一本讲女主角在战争背景下的一系列的爱情故事。它刻画了一个个性丰满的女性形象。所以，我选取了两个男女翻译家，通过他们对这本经典文学著作的译本，来研究在翻译界，男女翻译家对文学作品翻译的各种差异性。 (2)在2004 年，中国翻译工作者协会表彰了一批在外国文学翻译领域作出了重要贡献的资深翻译家，在总共36位翻译家中女性翻译家占10位，虽然比例没有男性翻译高，但这提醒了我们，女性翻译家在翻译领域发挥着重要作用。然而，这个群体所受的关注度却远远低于男性翻译家。翻译家研究在当今翻译领域原本就遭遇冷门对待的尴尬，对女性翻译家的研究更是凤毛麟角。像1997年穆雷的通天塔的建设者中国当代中青年翻译家研究和1999年郭著章的翻译名家研究，这些专著和文章绝大多数都是对男性翻译家的研究。对于女性翻译家，我们只能在基本翻译词典和一些散见的文章里找到她们的相关介绍。至今没有集中而深入的女性翻译家研究。目的： (1) 在20世纪的中国，一大批杰出的女性翻译家活跃正在翻译领域。她们的成就主要体现在外国文学作品翻译方面。在翻译方法上，她们以直译为主，意译为辅，译文忠实流畅。在翻译风格上，她们温婉，细腻，多样。她们有着不同的成长环境，优越的家庭条件和良好的教养是她们成就的基础。优秀的创作才能丰富了她们的翻译技巧。尽管她们在翻译领域作出了巨大贡献，但她们的社会地位依然是边缘化的，她们应该受到社会的更多关注。(2) 我希望通过研究男性翻译家傅东华和女性翻译家李美华对飘的中文译本，从而探讨性别差异是否会影响翻译家对翻译活动中翻译策略的选择。此外，性别差异是否会有意识或无意识地影响翻译家对翻译作品的意识形态和文化标准。意义：（1）女性主义翻译理论是二十世纪八十年代以来，出现“文化转向”的翻译研究与女性主义相结合的产物。西方女性主义译者从性别研究角度出发，揭示了长久以来翻译研究中对女性的歧视现象，她们将翻译视为一种政治行为，在翻译中尽量使女性在语言中显现，从而达到让世人看见和听见女性，从而提高女性社会地位。参考文献：1Baym,Nina.Feminism and American Literary History【M】。NewYork Rutgers Unversity Press,1992.2Beauvior,Simone de.The Second Sex【M】.UK:Vintage Chassics,1997.3Mitchell M.Gone with the Wind【M】.Xian:World publishing Corporation,2007.4Farr,Finis.MargaretMitchell of Atlanta:The Author of Gone with the Wind【M】。New York:Morrow,1965.5Taylor,Helen.Scarletts Women:Gone with the Wind and its Female Fans【M】New Brunswick:Rurgers UP,1989.6对飘的傅东华译本和李美华译本的对比研究性别差异视角【M】黄晓燕 2011年重庆师范大学7飘两中译本的比较研究【M】王志博 2009年重庆大学81979年飘浙江人民出版社 傅东华译本【M】92000年飘译林出版社 李美华译本【M】10中文科技期刊数据库 来源：湖北第二师范学院学报 【J】2010年 第5期 作者：刘书梅 机构：安徽建筑工业学院外语系 11中文科技期刊数据库 来源：考试周刊【J】 2011年 第64期 作者：董彩华 机构：烟台大学外国语学院 山东烟台264005 12丁伊莎 中国女性主义文学的兴起与发展【J】13电影乱世佳人片段二、论文研究（设计）思路及工作方法。 论文研究思路：（1） 男女翻译家的生平对语言风格的影响（2） 男女性译者对文学翻译作品翻译忠于原文的程度（3） 男女性译者对刻画主角的对话和外貌神态描写对翻译的差异性工作方法：（1） 提出问题;自古以来，男女性别的差异性是否影响了世人评判一部翻译作品的好坏。以及男女性别的不同究竟对文学作品翻译有何差异性。（2） 分析问题：通过对傅东华以及李美华对飘的两个中文译本的一些描写主角对话和刻画人物外貌段落的研究，分析男女译者的差异性以及忠于原文的程度。以及通过对男女译者生平的了解分析对语言风格的影响。（3） 提出个人见解：女性译者应和男性译者处于平等的文学地位。让更多的人能关注到女性译者对文学作品翻译的贡献。论文提纲的撰写（1） Introduction（2） Comparison of male and female translators in Literary Translation. (2.1) Influence the life story of the authors language style（2.2）Loyal to the extent of the original（2.3）compare the appearance of the characters depicted on the air （3） The Differences and The cause of the Causes of the Differences. （4） Similarity (5) Conclusion (6) Bibliography 研究方法：（1） 列举法，本文分别列举了两个男女翻译家对飘的翻译段落。（2） 分析法，本文分析了男女翻译家对刻画飘的主角的外貌神态等的翻译作品。（3） 归纳法，本文归纳了以往研究女性翻译主义对飘的女性视角的见解和观点。（4） 通过图书馆和互联网等方法，将研究方法赋予实践。仔细研读相关相关资料，查找大量的前人研究专著、刊期论文，并利用网上数据库和搜索引擎收集相关资料。然后对所得资料进行整理，做好笔记，在此基础上进行分析、对比、整合。采取列事实，摆依据，引用等方法进行论证，从而得出自己的结论。三、论文研究（设计）任务完成的阶段内容及时间安排。1.2014年11月28日-12月3日 选题申报、审题、定题。2.2014年12月4日-12月5日 下达任务书3.2014年12月5日-12月12日 撰写开题报告4.2014年12月13日 论文开题答辩 下达任务书5.2014年12月14日-2015年2月28日 论文初稿6.2015年3月1日-3月31日 论文第二稿7.2015年4月1日-4月30日 撰写论文第三稿、打印、送交答辩小组82015年5月7日-5月16日 答辩准备、答辩9.2015年5月17日-5月27日 成绩评定、归档指导教师意见指导教师签名： 年 月 日专业毕业论文（设计）工作小组意见难度综合训练程度组长签名： 年 月 日论文（设计）类型：A理论研究；B应用研究；C工程设计；D-艺术设计；E计算机软件设计.本表除意见部分外由学生填写。毕业论文（设计）中期检查表一、整体评价：二、所存在的主要问题和建议：指导教师签名： 年 月 日三、学生的整改情况：本表一、二由指导教师填写，三由学生填写。毕业论文（设计）后期检查表一、整体评价：二、所存在的主要问题和建议：指导教师签字： 年 月 日三、学生的整改情况 本表一、二由指导教师填写，三由学生填写。整改完成后教师在此处签字确认，则学生的毕业设计（论文）可定稿打印。打印后将打印稿一式四份以及电子文档交指导教师。同意定稿、打印。指导教师签名： 年 月 日毕业论文（设计）教师指导记录指导学生姓名：序号指导时间指导形式指导内容教师指导不少于三次，学生根据指导填写表格内容，定稿时指导教师签名确认。指导教师确认签名： 年 月 日广东科技学院毕业论文（设计）规范为规范我院学生毕业论文（设计）工作，提高毕业论文（设计）质量，特制定本规范。一、毕业论文撰写规范 论文分为专题类论文和实验研究论文。实验研究论文，学生须独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据，实验应为综合性、设计性实验。一篇完整的毕业论文由标题、中英文摘要和关键词、目录、论文主体（包括前言、正文、结论）、参考文献、附录等组成。论文主体部分字数不少于8000字；中文摘要150200字，关键词35个，并有英文摘要与关键词（可省略）；参考文献不少于10篇。（一）标题：标题应简明突出、有概括性，不宜超过20个字，必须时可加副标题。（二）摘要和关键词：摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容。（三）目录：目录按三级标题编写（即：1、1.1、1.1.1），目录中的标题应与正文中的标题一致，附录也应依次列入目录。 （四）论文主体1前言：前言应说明本课题的研究目的、研究范围、研究方法；简述本课题概况及存在的主要问题；说明本课题应解决的主要问题。 2正文：正文是对研究工作的详细表述，其内容一般包括：（1）问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件。（2）模型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计或计算的主要方法、内容；实验方法、内容及其分析；理论在课题中的应用。（3）课题得出的结果以及对结果的讨论等。学生可根据毕业论文课题的性质，涉及上述部分内容。3结论：结论是对整个研究工作进行归纳和总结，对所得结果与已有结果的比较，提出课题尚存在的问题和进一步开展研究的见解与建议。结论要写得概括、明了并尽可能简短。 （五）参考文献：参考文献反映毕业论文的取材来源、材料的广博程度和可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。一份完整的参考文献可向读者提供一份有价值的信息资料。参考文献书写格式要按国家标准GB77142005规定。（1）参考文献是为撰写论文而引用的有关文献的信息资源。参考文献采用实引方式，即文中用上角标（序号1、2）标注，并与文末参考文献表列示的参考文献的序号及出处等信息形成一一对应。同一文献被多次引用的，全文中始终标注第一次引用的序号。 文中同一处引用多个文献时，将各个文献的序号在方括号内全部列出，各序号间用“，”隔开；如为连续序号，可用“-”标注起讫序号。 示例：张三1指出李四2,3认为形成了多种数学模型11-13 一篇文献如只被引用一次，页码在文末的参考文献表中著录：一篇文献如被多次引用，页码标注在文中上角标“ ”之外（如：132、15256）。 （2）注释是对文中有关内容的解释、说明或补充，使用上角标（序号、）标注，并采用脚注方式。 2参考文献著录项目与著录格式 （1）专著 专著的基本著录项目与著录格式为： 序号 主要责任者. 题名文献类型标志.出版地：出版者，出版年：引文页码. 如有其他题名信息、其他责任者等需著录的信息，其一般著录格式为： 序号 主要责任者. 题名: 其他题名信息 文献类型标志. 其他责任者. 版本项. 出版地：出版者，出版年：引文页码. 示例： 1江平.民法学M.北京：中国政法大学出版社，2000：179-193. 2金子宏.日本税法原理M.刘多田，等译.北京：中国财政经济出版社，1989. 3辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集C.北京：中国社会科学出版社，1994. 4孙章法.理性经济人的制度规制D.北京：北京大学出版社，2000. （2）连续出版物 期刊、报纸等连续出版物的基本著录项目与著录格式为： 序号主要责任者.文献题名文献类型标志.连续出版物题名，年，(期)：页码. 如有其他题名信息、出版物卷次等需著录的信息，其一般著录格式为： 序号主要责任者.文献题名文献类型标志. 连续出版物题名：其他题名信息，年，卷(期)：页码. 示例： 1 李柄穆.理想的图书馆员和信息专家的素质与形象J.图书情报工作，2000，（2）：58. 2李晓东，张庆红，叶瑾琳.气候学研究的若干理论问题J.北京大学学报：自然科学版， 1999，35 （1）：101-106. 3丁文祥.数字革命与国际竞争N.中国青年报，2000-11-20（15）. （3）电子文献 电子文献的基本著录项目与著录格式为： 序号 主要责任者.题名文献类型标志/文献载体标志.引用日期.获取和访问路径. 如有其他题名信息、出版项、更新或修改日期等需著录的信息，其一般著录格式为： 序号 主要责任者. 题名：其他题名信息文献类型标志/文献载体标志. 出版地：出版者，出版年(更新或修改日期)引用日期.获取和访问路径. 注：纯电子文献的出版地、出版者、出版年可省略 电子文献转载其他非电子文献，应在源文献的著录格式后著录电子文献的引用日期和获取和访问路径，其文献类型标志使用复合标志，即文献类型标志/文献载体标志。 示例： 1Online Computer Library Center, Inc. History of OCLCEB/OL.2000-01-08. http:/ about/history/default. htm. 2萧钰. 出版业信息化迈入快车道EB/OL.(2001-12-19) 2002-04- 15.http: / news/ 200112190019.htm. 3江向东.互联网环境下的信息处理与图书馆管理系统解决方案J/OL.情报学报，1999，18（2）：42000-01-18../periodical/qbxb/qbxb99/qbxb990203. （4）析出文献从专著、论文集等析出的文献的基本著录项目与著录格式为： 序号析出文献主要责任者.析出文献题名文献类型标志源文献主要责任者.源文献题名.出版地：出版者，出版年：析出文献的页码. 如有其他责任者、版本项等需著录的信息，其一般著录格式为： 序号析出文献主要责任者.析出文献题名文献类型标志. 析出文献其他责任者源文献主要责任者.源文献题名.版本项.出版地：出版者，出版年：析出文献的页码. 示例： 1 白书农. 植物开花研究M李承森. 植物科学进展. 北京：高等教育出版社， 1998：146-163. 2韩吉人.论职工教育的特点G中国职工教育研究会. 职工教育研究文集.北京：人民出版社，1985：90-99. 3.文献类型标志 文献类型标志如下：普通图书 M, 会议录 C, 汇编 G, 报纸 N, 期刊 J, 学位论文 D, 报告R，标准 S，专利 P，数据库 DB，计算机程序 CP，电子公告 EB。 电子文献载体类型标志如下：磁带 MT，磁盘 DK，光盘 CD，联机网络 OL。（六）附录附录是对于一些不宜放在正文中，但又直接反映所完成工作成果的内容，如公式的推演、计算机程序实验数据等，这些内容构成论文的一部分。（七）致谢语在毕业论文的结尾，一般应有致谢，以简短的文字对在毕业论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重。二、毕业设计规范 毕业设计包括工程图或作品或软件，以及设计说明书两部分。毕业设计分为工程设计、艺术设计、计算机软件设计三类。工程设计类要求学生独立完成一个系统的设计或改进，也可以多人完成一个复杂系统的设计，但必须分工明确，每个学生都应提交设计图纸和设计说明。提交的图纸应能够反映出本人所进行的设计工作，如为机械类产品、设备、零件的设计或改进，则需提供装配图、核心零部件图，图纸应符合有关国家标准（如GB/T 14689-2008）要求，推荐使用CAD软件绘制；如为电子类产品的设计或改进，则需提供完整的电路设计图纸。设计说明应根据设计产品类型不同，参照现有类似产品的设计说明书撰写，可以包括设计或改进的目的意义（技术上的进步、性能提高、市场价值等等）、技术指标或要求、设计思路、方案论证、设计过程、计算、工艺要求、样机制作、试验与分析、产品评价、改进措施、使用维护方法等内容。艺术设计学生要独立完成设计图纸、制作作品实物（模型）。计算机软件设计，学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块，要有足够的工作量；要进行计算机演示程序运行，并给出运行结果。一篇完整的毕业设计说明书由标题、中英文摘要和关键词、目录、说明书主体（包括前言、正文、结论）、参考文献、附录、致谢语等组成，其内容及格式可参考毕业论文相关规定。说明书是对毕业设计进行解释与说明的书面材料，在写法上与论文的区别点是：（1）前言包括设计的目的和意义，设计项目情况简介，设计思想。（2）正文包括方案的论证和主要参数的计算两大部分。非艺术类设计说明书的主体部分不少于3000字；艺术类设计说明书的主体部分不少于2000字。毕业设计说明书的撰写中还应遵守如下规范：1名词、名称：毕业设计说明书中的科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。2量和单位：必须采用我国法定的计量单位。可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。3公式: 公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线。4表格: 每个表格应有表序、表题，表序和表题应写在表格上方正中，表序后空一格书写表题。表格允许下页接写，表题可省略，表头应重复写，并在右上方写续表。5插图: 用绘图笔绘制或用计算机绘制; 每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处。 三、文字及标点规范毕业论文（设计）中，凡使用汉字，必须使用国家公布的规范字；凡使用标点符号，应符合国家新闻出版署公布的“标点符号用法”要求；日期应当采用“XXXX年X月X日”的格式，如“2014年6月3日”。 四、打印排版规范凡签名和填写日期均须手写，不得打印。（一）毕业论文的打印排版规范页面设置的纸型为A4，上下页边距为2.54cm、左边距为3.0cm、右边距为2.6cm，正文行距为固定值23磅。论文主体的非标题用字采用小四号宋体。凡空行以小四号宋体行为准。1.中文摘要和关键词（1）居左打印“摘要” 二字（四号黑体）。“摘要”后面空两格打印摘要内容（小四号宋体）。（2）摘要内容后下空一行居左打印“关键词”三字（四号黑体），其后空两格为关键词（小四号宋体），每一关键词之间空一个字符。2.英文摘要和关键词英文摘要和关键词与“中文摘要和关键词”的规范相同。如果中英文摘要与关键词不能一页打印完，则英文摘要和关键词须另起一页。 3.目录：二字为小二号黑体，居中打印；目录二字之间空一个字符；下空一行为章、节、小节及其开始页码（小四宋体）。章节编号，用分级阿拉伯数字编号方法，即第一级为1、2、3等，第二级为2.1、2.2、2.3等，第三级为2.2.1、2.2.2、2.2.3。4.前言：“前言”二字为三号黑体，居中打印；二字之间空一字符；下空一为前言的内容。5.正文：每章标题以三号黑体居中打印；章下空一行为节，以小四号黑体左起打印，节下为小节，以小四号黑体左起打印。换行后以小四号字打印正文。正文内的标题号按三级标题编写（即：1、