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文档简介

写给生命 1 一 初读课文 1 请同学结合课下注释把生字标音2 泛读课文 2 3 二 思考与讨论 1 本文共分为几部分 2 每一部分分别以生命为开头 给各小节试着添加一个小标题 4 三 品读课文 分析文章大意 分析第一部分思考与讨论 1 为什么在第5 6节两段插入家人 行人及小狗们的活动 2 本节中是如何强调 生命需要安宁 的 主要内容 写自己画铅笔速写时的所见 所感 5 分析第二部分 1 作为一个艺术家 作者对她的这位同学的选择持怎样的态度 从哪些方面可以看出 2 她给刚上油画课的学生讲这个故事的目的是什么 6 达芬 奇作品选 7 麦约的作品 铅制的女体雕像显示出厚重的质感 8 毕加索的作品 坐着的女人 毕加索自画像 光影世界永远安静平和 9 孟克作品 光影充满了战栗和不安 10 达芬奇自画像 11 分析第三部分 达 芬奇 一生的艺术活动分为早 中 晚三个时期 早期活动在佛罗伦萨 中期在米兰和佛罗伦萨峡谷地 晚期在米兰 他一生创作颇丰 绘画 最后的晚餐 音乐 音乐天才 唱歌 弹琴 吹奏笛子 谱曲 作词 医学 被医学界称为生理解剖的始祖 建筑 米兰的护城河水利工程 数学 天文 机械等等 12 分析第四部分 1 作者从几个方面分析艺术家们的善妒 2 你能概括出他们善在何处 从艺术家的角度对 嫉妒 提出了另一种理解与态度 嫉妒心理并不见得一定对人有害 他的影响决定于你是否像那些善妒的艺术家一样 挖掘出它可以对人生产生的积极意义 13 1 茂密的森林指的是什么 比喻我们受外界影响而变得复杂甚至纷乱的内心世界 分析第五部分 14 2 生命的本质指的是什么 比喻我们未受外界影响的 明净的 单纯的 充满好奇与善意的内心世界 15 文章结构 一 生命需要一份安宁 澄澈 二 生
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