小学远程教育项目工作总结.doc

小学远程教育项目工作总结 自今年8月底项目工作开展并实施以来，在各级领导的支持、关怀下，我校远程教育工作有条不紊地开展，扎实有效。现将有关工程工作如下： 领导重视，制定和，了工作的实施。 项目工作一开始，就成立了项目工作领导小组，组长由兰国伟亲自担任，副组长由邓庆杰担任，领导小组成员由副校长滕云芳和学校中层领导韦天章，骨干教师韦强老师组成。领导小组将远程教育工作纳入议事日程，制定了工作的方案和本，在计划中具体安排了本学期的工作内容。要求领导小组做到：贯彻现代远程教育方针和政策，决策学校现代远程教育工程的建设及发展规划。认识现代远程教育工作在学校现代教育技术中的作用，每年拿出一定的资金用于远程教育的投入。领导及督促检查培训小组、考核小组完成各项工作任务。 由于校长亲自挂帅检查此项工作，督促管理员具体落实项目的实施，本校的项目工作得到了有条不紊的开展和实施。 健全各项，确保项目建设顺利开展。 由于市教育局电教站的关心和支持，我们学校得到了项目各室的门牌、各项制度的上墙框、以及各种登记册。其中有管理人员、设备管理制度、光盘播放管理制度、资源管理制度、收视室教室管理制度等，在安装项目时，我们就及时地认真，并把各项制度框挂上墙，严格按制度开展工作。 及时做好项目设备的安装调试工作和登记入账工作。 首先，我校认真做好了设备到来之前的前期安装准备工作。例如做好各室的装修、布线，天线底座等。接到项目设备后，我校积极组织各教职工进行设备的初始安装和调试，做好防盗、防雷、防潮、防尘等工作。随后，我们根据调拨单，对照现有设施，认真做好登记入账工作。 四、管理人员和技术人员重视自身的培训和校本人员培训，工作认真负责。 本校的项目管理人员两次参加了地区级和市级的培训学习，认真做好培训记录，平时遇到问题上网搜索，参考别人的经验，还多次和市电教站联系解决问题的方法，及时解决问题。本校有计划地开展校本培训工作，成立了培训小组，培训小组组长由学校教务副主任兼技术员兰仁水老师担任，副组长由邓庆杰副校长担任，成员有滕云芳副校长，韦天章骨干教师韦强。要示培训小组做到：贯彻执行现代远程教育方针和政策，拟定我校远程教育的使用计划、发展规划、实施方案。提出学校远程教育设施建设规划，对入库远程教育设备进行验收建帐及管理。维护远程教育技术设备、设施，以保证设备的正常运转。负责远程教育资源的下载收集、著录编目、及时推介新目录，方便教师教研查阅使用。熟悉远程教育设备，具有较熟练的操作能力，组织我校教师现代远程教育的基本知识和技能培训。培训小组首先要求掌握自身培训，培训工作由技术员兰仁水老师负责。在培训小组掌握了很好的技术后，再对全校教师分批进行培训，保证所有教师能掌握远程教育设备，设备并具有一定的课件创新能力。在此前提下，我们还成立了培训考核小组，组长由校长兰国伟担任，副组长由邓庆杰副校长担任，成员人韦峥燕、滕云芳、兰仁水。考核评价小组职责是：对全校教师使用现代远程教育设备及资源按当时的规定情况予以考核。对全校教师应用现代远程教育技能的培训情况予以考核。对于在考核中不达标的教师要进行强化培训，指定专人督促其进行提高，使其早日达标。目前，我校的培训工作正在按计划进行。工作进展顺利。 五、认真完成了远程教育资源的接收、教学、教研及维护工作。 1按时接收现代远程教育卫星IP资源，及时整理和制作光盘，及时预告。并填写远教资源接收、下载登记表，将下载、接收的信息资源分类，对有用的资料刻录成资料光盘，使用前必须填写远教资源使用情况登记表。要坚持周一至周五全时段下载、接收信息资源，由管理员负责每天按时下载、接收，认真做好进行数据的保存、整理，把远程教育资源刻录成光盘保存，并为教育教学之用。 2认真执行仪器、设备保管完好、干净，严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法，熟悉各种仪器的保养和维修要求，并动手保养和维修，延长使用寿命。 3按时完成远程教育，备好课、上好课，将远程教育资源与学课教学有机的结合起来，课后做好教学，努力做到“能用、会用、好用”，真正的做到为教学服务项、为学生服务、为老师服务。 4经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育，制止一切不规范行为。 5、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保证计算机教室、多媒体教室内不发生任何责任事故。每次使用都必须做到：严格按照操作规程，使用前先查看设备连接是否良好，电源供电是否正常，使用时先学习“操作须知”，严禁违规操作，操作时必须在管理员的指导下进行，所有设备不得随意挪动，确需挪动时，必须轻拿轻放，使用后，检查设备运行情况，确认无误后，按正常操作关机，切断电源，待设备冷却后，罩上防尘罩布。另外，要求管理人员必须经常保持室内通风、透气，防尘、防潮处理，遇阴雨天气，切断总电源，确保设备的完好无损。 6、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育、内容、观念和方法，增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代远程信息技术教育。 7、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力提供技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。 8、认真做好校本培训工作，加强对教师的培训。本学期实行全员培训。通过课堂教学、上机实践、讨论会、专题会等形式，使培训活动更好地开展。培训过程中，要不定期地对教师进行问卷，随时了解教师学习情况。培训结束，每一位参加培训的教师都要进行一次结业（即制作一件课件、备写一份电子教案、进行一次上机实践、做一套测试题）；并进行一次成果展示，由参加培训的教师进行评议，评出较好的作品参加全区的课件活动。制定本校远程教育培训方案，努力让全体老师早日学到相关知识，喜欢利用远程教育教学资源上课。 9、要求全校教师应努力研究并探索现代信息技术、现代远程教育技术与农村小学学科整合的教育模式，搜集并撰写相关材料，从而推进课题研究工作。 六、今后的工作。 由于远程教育工作刚刚在我校实施开展，许多工作尚在计划之中，还没有具体落实的措施，例如在做好“为农服务”工作上。还没有定期向农民朋友义务提供“三农信息服务”资料册。没能真正实现为当地经济、教育