唇腭裂综合序列治疗ppt课件

唇腭裂综合序列治疗 唇腭裂 先天性畸形复杂性 喂养 容貌 语音 听力 牙颌系统和心理需多学科合作 发生率 日本2 0 挪威2 8 美国1 66 芬兰2 16 中国1960s1 19891 82 1 71 1名新生儿 秒 2750万 年 1 82 55000余例 年 唇腭裂的发生率 80年代 1 800 29省市 945医院1 234 284围产儿唇腭裂2 265例唇裂 腭裂1 390例 61 4 唇裂690例 30 5 腭裂185例 8 2 唇腭裂的发生率 90年代末 2 218 616围产儿唇裂 腭裂3106例1 4 0 96 2 12 唇裂1115例0 5 0 22 0 81 腭裂1991例0 9 0 64 1 55 地理分布 北方 唇裂4 92 万唇裂 腭裂8 72 万南方 唇裂5 14 万唇裂 腭裂9 17 万 北纬35 TolarovaMM 1998 各国调查结果示 0 24 3 23 1000最高值来源于中国 性别男 女 1 5 1种族黑 白 黄遗传多基因 40 7 350 综合症 历史 1938CooperLancaster Pennsylvania第一个唇腭裂治疗中心1943Harrisburg Pennsylvania美国唇腭裂协会建立1960普遍建立了完善的唇腭裂治疗中心1994中国唇腭裂学组成立 目的 最大程度地获得正常的外形和功能 唇 鼻 腭 牙槽 牙 颌骨等 软硬组织统一的有机复合体 综合的有计划的序列治疗 理想的治疗效果 作用 提供完整的医疗服务以确保治疗的质量和连续性 并进行长期的纵向研究 组成 整形外科医生口腔正畸科医生口腔颌面外科医生语音病理学家妇产科医生儿科医生口腔修复科医生儿童牙科医生遗传学家耳鼻喉科医生心理学家社会学家健康教育护士 妇产科医师 负责孕妇健康和产前检查安慰工作 增强信心 遗传学家geneticist 研究遗传规律 基因推测后代发病的风险性咨询解释 致畸可能性 社会学家socialworker 争取各种政府机构 医疗保险等治疗基金的赞助帮助患儿及其家属与医务人员沟通 心理学家psychilogist 调整父母和家庭成员对患者的态度不断调整患者在各年龄期的心理压力 改善其行为模式 提供咨询 儿科医师pediatrician 指导父母喂养评价患儿的发育全面体格检查和治疗 整形外科医师和口腔颌面外科医师oral maxillofacialsurgeon 介绍治疗方法和时间完成唇裂 腭裂 咽成形术 齿槽裂 正颌外科和鼻唇二期修复手术评估面部外形和功能总结适宜的手术方法和修复时间 口腔正畸科医师orthodonist 研究颅面发育新生儿正畸治疗错合畸形的正畸治疗术前正畸 正颌术前后正畸 儿童口腔医师pediatricdentist 牙齿保健早萌 先天缺牙 多生牙 畸形牙 切牙扭转 反颌 口腔修复科医师prosthodontist 缺牙修复语音矫治器的制作双重牙列 牙体修复 耳鼻喉科医生audiologist 咨询解释6mo后定期检查中耳早期治疗中耳疾病 语音病理学家speechpathologist 制定复诊时间表1 4y时帮助患儿建立正确的简单的发音动作4y时评定语音发育情况 评价腭咽闭合功能语音治疗 Rest a i u Normal Patients Beforetreatment Patients Aftertreatment ChineseIntelligibilityTestTable 语音评价 TheChangeofArticulationAfterTreatment Before After Eightmonths Pharyngoplasty Speechtreatment 基本程序 孕期新生儿期1mo 1y1 2y2 6y6 12y12 18y成人 孕期 孕妇的健康 营养纪录和生产环境产前检查推测胎儿畸形的可能性与父母亲讨论社会 经济和心理学问题 新生儿期 出生登记 全面体检安慰父母 指导喂养制定治疗计划腭护板估计医疗费用 争取赞助生长发育研究 1mo 1y 唇裂手术指导喂养心理治疗6mo后定期检查听力生长发育研究 1 2y 腭裂修复耳科病变和治疗分析语音机制建立生物学和行为学治疗模式 2 6岁 观察和评估患儿的生长发育观察和评估手术疗效乳牙期的正畸治疗评价语音和语言4y时评价腭咽闭合功能必要的