


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
钢筋重量偏差试验作业指导书一、主要内容与适用范围本方法规定了钢筋重量偏差试验的实施细则,适用于热轧光圆钢筋及热轧带肋钢筋重量偏差检测。二、引用标准钢筋混凝土用钢 第1部分:热轧光圆钢筋GB 1499.1-2008钢筋混凝土用钢 第2部分:热轧带肋钢筋GB 1499.2-2007三、仪器设备:1、钢直尺: 量程100cm,最小刻度1mm2、电子天平:最小分度不大于总重量的1%,建议精确至1g四、送样规则试样应从不同根钢筋上截取,数量不少于5支,每支试样长度不小于500mm。为方便试验操作,推荐取5根长度为520mm左右的钢筋试样,每根钢筋两端需打磨成与钢筋轴线垂直的平整面,如下图所示。五、检测环境条件常温,如需同时进行力学性能试验则控制实验室温度10-35。六、试验步骤:1、试验前准备:1)、先清理干净钢筋表面附着的异物(混凝土、沙、泥等);2)、检查钢尺,检查电子天平并归零;3)、检查钢筋规格是否与接样单及质保书对应,钢筋两端是否平整,初步测量试样长度看是否符合标准要求(不小于500mm); 2、将钢筋试样放置于已归零的电子天平上,称量总重量并记录;3、用钢尺逐支量取钢筋试样长度,并记录。七、试验结果计算1、钢筋实际重量与理论重量的偏差(%)按下式计算:2、检验结果的数值修约与判定应符合YB/T 081的规定,即修约至1% 。八、检测结果判定其检测结果按照标准GB 1499.1-2008与GB 1499.2-2007中的规定作“符合标准要求”或者“不符合标准要求”的判定。九、检测过程出现异常情况的处理1、因外界干扰而中断试验影响检测质量,检测工作必须重新开始。2、因检测设备故障或损坏时,应中断试验并将损坏的仪器设备进行修复,重新检定设备合格后才能开始检测。十、试验完毕后样品处理堆放在废品区。附表1热轧带肋钢筋公称直径(mm)公称横截面面积(mm2)理论重量 (kg/m)实际重量与理论重量的偏差(%)628.27 0.222 7850.27 0.395 1078.54 0.617 12113.10.888 14153.91.21 516201.11.58 18254.52.00 20314.22.47 22380.12.98 425490.93.85 28615.84.83 32804.26.31 3610187.99 4012579.86 50196415.41 注:表中理论重量按密度为 7.85 g/cm3 计算。附表2热轧光圆钢筋公称直径(mm)公称横截面面积(mm2)理论重量(kg/m)实际重量与理论重量的偏差(%)628.27 0.22276.533.18 0.260850.27 0.3951078.54 0.61712113.1 0.88814153.9 1.21516201.1 1.5818254.5 2.0020314.2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 生产安全培训人员课件
- 聘请专家教师讲课合同6篇
- 安全施工培训课件模板
- 理解我们的老师课件
- 农业碳汇技术革新与市场应用策略研究报告
- 电信工程专业培养方案(3篇)
- 理化室安全培训内容课件
- 球阀的日常维护保养
- 广西山图投资开发有限公司干混砂浆及混凝土构件生产项目环境影响报告表
- 地震道路抢修工程方案(3篇)
- DL∕T 5461.11-2013 火力发电厂施工图设计文件内容深度规定 第11部分土建结构
- CB-Z-239-1987一般排水量船模双桨自航试验方法
- 篮球教学活动设计方案
- 平安经营分析岗面试
- 西方节日-英文介绍
- 空调系统维保记录簿表
- 动车组列车员(长)(职业通用)全套教学课件
- 医学影像技术职业生涯规划
- 义务教育物理课程标准(2022年版)测试题文本版(附答案)
- 牙本质过敏症课件
- 未成年人保护法宣传教育
评论
0/150
提交评论