口技复习课ppt课件.ppt

1 口技 林嗣环 复习课 2 作者简介 林嗣环 字铁崖 明末清初福建晋江人 清顺治初进士 林嗣环不仅是一位博学善文的著名文学家 而且是一位刚正不阿 廉洁奉公 勤政爱民 百姓口碑甚佳的清官名吏 本文选自 虞初新志 虞初新志 是清代张潮编写的一部笔记小说 以铺写故事记叙人物为中心 全书20卷 所收多为明末清初访拟传奇故事之作 形式近于搜奇志异 并加评语 实际上是一部短篇小说集 3 一 读准下列字注音 少顷呓语叱少舒曳屋许许声夫齁声中间几欲先走 sh o sh o y ch y h h u ji n j 4 一 通假字 1 满坐寂然 通座 座位 二 词类活用 1 京中有善口技者2 会宾客大宴3 妇抚儿乳4 侧目5 不能名其一处也 形容词作动词 擅长 善于 名词作动词 适逢 正赶上 名词作动词 喂奶 名词作动词 看 名词作动词 说出 5 三 一词多义 乳 1 妇抚而乳2 儿含乳啼 喂奶 动词 奶头 名词 妙 1 众妙毕备2 以为妙绝 妙处 名词 美妙 奇妙 形容词 绝 1 以为妙绝2 群响毕绝3 猿则百叫无绝4 率妻子邑人来此绝境5 往来而不绝者6 天下独绝7 哀转久绝 极点 名词 停止 消失 动词 停止 消失 动词 隔绝 动词 断绝 动词 极点 名词 停止 消失 动词 6 坐 1 众宾团坐2 满坐寂然 坐 动词 通 座 座位 名词 呼 1 呼呼风声2 忽一人大呼 拟声词 呼叫 动词 指 1 手有百指2 不能指其一端3 指通豫南4 争高直指 手指 指出 直 向上 7 之 1 于厅事之东北角2 妇拍而呜之 助词 的 代词 他 指小儿子 名 1 不能名其一处也2 有仙则名3 名之者谁 说出 出名 著名 命名 间 1 中间力拉崩倒之声2 又何间焉3 时时而间进4 遂与外人间隔 夹杂 参与 偶然 间或 隔开 8 作 1 有鼠作作索索2 百千齐作 拟声词 开始 文中指发出声音 毕 1 众妙毕备2 群响毕绝3 毕力平险 全 都 全 都 用尽 意 1 宾客意少舒2 鸣之而不能通其意3 醉翁之意不在酒 心情 意思 情趣 9 绝 1 群响毕绝2 络绎不绝 消失 断绝 毕 1 众妙毕备2 原形毕露3 毕恭毕敬 全 都 全 都 完全 意 1 宾客意少舒2 出其不意3 词不达意 心情 料想 意思 四 古今勾联 10 间 1 中间力拉崩倒之声2 挑拨离间 夹杂 关系不和 隔阂 指 1 指其一端2 屈指可数3 令人发指 指出 手指 直立 名 1 名其一处2 莫名其妙3 有名无实4 至理名言 说出 说出 名声 出名的 11 口技 内容梳理 一 表演前 1段 二 表演中 2 4段 三 表演后 5段 善 字统领全篇 道具简单 听众情况 模拟三个场景 梦中惊醒 渐入梦乡 失火救火 宾客反应 身临其境 心惊胆战 侧面描写 群响毕绝 表演戛然而止 干净利落 再次点名道具简单 正面描写 一桌 一椅 一扇 一抚尺 满坐寂然 无敢哗者 无不伸颈 侧目 微笑 默叹 以为妙绝 宾客意少舒 稍稍正坐 情绪由紧张到松弛 无不变色离席 几欲先走 心领神会 衷心佩服 一人 一桌 一椅 一扇 一抚尺而已 12 犬吠欠伸呓语儿啼妇呜大儿初醒夫叱 由远及近由外到内由小到大由分到合 齁声妇拍儿渐止鼠作作索索倾盆器声咳嗽 逐渐变小微闻余声 大呼齐哭百千人大呼儿哭犬吠力拉崩倒声火爆声风声求救声曳屋声抢夺声泼水声 忽然变大由少到多由简到繁 13 根据课文内容回答问题 1 辨析下列表示时间的词语 将它们分别填在横线上 A 少顷B 既而C 是时D 一时E 未几F 忽G 俄而H 忽然 表示突然发生 表示同时发生 表示相继发生 表示在特定的时间内发生 表示过了很短时间就发生 FH D B C AEG 14 2 文章用和相结合的表现手法来写口技表演者的表演 这样写有什么好处 3 文章开头和结尾一再强调道具的简单 有什么作用 4 文章第三节中 微闻有鼠作作索索 盆器倾侧 妇梦中咳嗽 这句话的作用是什么 正面描写 侧面描写 更为全面的表现口技表演者的高超技艺 首尾呼应 结构完整 烘托口技者技艺的高超 以动写静 衬托深夜的寂静 15 5 满坐宾客无不伸颈 侧目 微笑 默叹 以为妙绝 表现了听众听表演的哪些内心感受 听得入神 心领神会 满意 折服的感受 6 1 从 忽一人大呼 火起 突然加快节奏 接着写四口之家突遭意外变故 气氛骤然变化的情形是 2 然后由内景转为外景 表现人们惊恐万分的情景的句子是 夫起大呼 妇亦起大呼 两儿齐哭 百千人大呼 百千儿哭 百千犬吠 16 3 接着表现火势的猛烈和火场纷乱的语句是 中间力拉崩倒之声 火爆声 呼呼风声 百千齐作 又夹百千求救声 曳屋许许声 抢夺声 泼水声 7 写宾客反应的语句有哪些 它们有什么作用 1 满座宾客无不伸颈 侧目 微笑 默叹 以为妙绝 2 宾客意少舒 稍稍正坐 3 宾客无不变色离席 奋袖出臂 两股战战 几欲先走 17 作用 三处描写 层层深入 生动细腻地刻画出了听众的心理变化过程 尚能自持 难以自持 不能自持 表现了这场精彩的演出对听众具有巨大吸引力的表演效果 从而烘托了口技表演者技艺的高超 18 写作特点 一 采用正面描写和侧面描写结合的表现手法突出口技艺人技艺的高超 一方面正面描写口技艺人的表演 直接表现其高超技艺 另一方面侧面描写听众的神态 动作 以听众的反应烘托其高超技艺 二 首尾呼应 课文首尾两次清楚地交代了极简单的道具 在结构上首尾呼应 在