提高安全意识.ppt

提高员工安全意识 确保安全生产 当把人的生命比作是 1 时 生活就是在 1 后面加 0 后面加的 0 越多 说明事业越成功 家庭越幸福 倘若人的生命不存在了 后面加再多的 0 还有什么意义呢 安全意识的内容1 安全第一 预防为主 综合治理的观念安全第一 预防为主 综合治理的观念就是要求公司所有人员 都要确立 安全就是生命 的思想 坚持把安全作为企业生存和发展的第一因素来抓 当生产和安全发生矛盾时 生产要让位以安全 不能因为赶时间 抢进度而忘了安全操作规程 忘了交代和布置安全 2 安全效益的观念安全是一种生产力 安全投入是有一定产出的 它体现在 一方面是事故发生率降低 损失减少 另一方面是安全方面的投入具有明显的增值作用 可以提高作业人员的工作效率 例 2000万与200万 每月2万 3 安全依靠科技的观念因施工工艺粗糙 设备性能质量 健康水平差 生产安全得不到保障 利用先进的生产设备和合格工艺的安全意识 可大幅度的降低安全的事故率 4 安全法制观念安全法制是企业安全管理的中心环节 是人员对安全有知法 守法以及法律监督 在思想认识和实际行动上的统一和体现 使安全做到有法可依 5 安全道德的观念良好的安全道德观念 是安全意识的最高境界 是安全文化培养的最高目标 是当今安全管理方面的至高要求 在工作中 不使自己受到伤害 不伤害别人 凡是都以安全第一 不断学习业务技能 提高自身的安全防范能力等等就是良好安全道德观 每天能平平安安回家 就是对家人的最好回报 6 安全管理长期性观念安全管理存在于企业生产活动的始终 进行有效的安全管理必须有长远观念 要搞好安全管理 必须着眼于长远 制定安全计划 安全目标 不断创新安全管理方法 从而持续不断地提高企业安全管理 3 造成生产安全事故的原因 1 人的因素 人员缺乏安全知识 疏忽大意或采取不安全的操作动作等而引起事故 1 违章操作 2 违反劳动纪律2 物的因素 机械设备工具等有缺陷或环境条件差而引起事故 3 人与物的综合因素 上述两种因素综合引起 事故原因 直接原因 间接原因 物的原因 人的原因 技术原因 身体原因 精神原因 教育原因 管理原因 一 对安全教育的忽视 厌倦心理 1 对安全教育的忽视心理 从职工进单位的第一天就把三级教育和专门教做好 做扎实 第一次就把职工教育好 安全第一思想 先入为主 2 对安全教育的厌倦心理 造成这种原因 一是安全教育没有新内容 二是教育形式没有新变化 形式单调 三是管理人员的举止形态 说话语气欠妥 会使员工对安全教育产生厌倦心理 二 对安全活动的应付心理 有的人员认为只要工作中小心一点 事故就不会发生在我身上 参加班组安全活动牺牲了自己的时间 但不参加安全活动却面临考核 心灵深处并不想参加安全活动 所以活动中对内容并不关心 有的安全活动组织者专业知识缺乏 学习内容没有针对性 部分人员自然要产生应付心理 三 对安全管理的逆反心理 部分人员产生逆反心理的原因是多方面的 主要表现为 一是对员工的 违章 行为处理失当 例如 不能坚持原则 讲关系和讲情面的情况存在 随意性大 对相关责任人处理不平衡等行为 使部分员工产生反感 产生对立情绪 二是对员工的违章行为以罚代教 员工违章了 不对员工进行说服教育 没有使员工从道理上明白为什么要搞好安全 只是一罚了事 使员工产生逆反心理 三 安全意识薄弱表现在以下方面 一是自我表现心理 有这种心理的人员 喜欢在别人面前表现自己的能力 工作中常常是表现得很自信 显得很有把握 即便是一知半解也充内行 不懂装懂 盲目操作 生硬作业 二是侥幸心理 有这种心理的人员 工作常常从图省事出发 对明明要注意的安全事项不去注意 明令严禁的操作方法他照样去操作 凭主观感觉把安全操作方法视为多余的繁琐 盲动作业 三是 经验 心理 持这种心理状态的人员多数是凭自己片面的 经验 办事 对别人的合乎安全规范的劝告常常听不进 经常说的话是 多少年来一直是这样干 也没出事故 四是从众心理 这是一种普遍的心理状态 绝大多数人在同一场合 同一环境下 都会有随从反应 如果别人都这样违章做了 他也跟着违章 如果没有人去纠正 这种违章现象的人会越来越多 五是逆反心理 这种心理状态主要表现在被管理者对管理者关系紧张的情况下 被管理者通过言行来 抗上 持这种心态的员工往往气大于理 你要我这样干 我非要那样做 于是由于逆反心理作用而导致违章工作 以致发生生产安全事故 六是反常心理 人们情绪的形成经常受到生理 家庭 社会等方面因素刺激影响 带有情绪上班人的多数心情急躁或闷闷不乐 在岗位上精力不够集中 分心走神 显得比较浮躁 激动 工作中往往会发生偏激行为 七是冷漠心理 持这种心理的人员 缺乏主人翁意识 表现在与自己无关的工作不闻不问 冷漠看待 常抱有事不关己高高挂起的心态 致使别人不愿意接近 八是紧张心理 有这种不良心理有人员 主要表现在工作业务技能低下 缺乏工作经验 应变能力差 遇事束手无策 不知道从何下手 四 采取有效手段 提高员工安全意识一 首先要加强安全生产的宣传教育力度 通过会议 知识竞赛 技能调考等各种形式学习相关规章制度 通过张贴安全宣传画 标语 使全体人员能够认识到安全的重视程度 要使大家认识到 现在的安全生产 已经提升到法律的高度 违反安全生产规章制度和操作规程 就是违法行为 二是要对员工普及安全知识 采取张贴安全标语 开办安全讲座 宣传画等方式向员工传授安全常识 如安全生产 三不伤害 四不放过 五不干 十条禁令 等以及员工平时怎样提高自我保护等 把一些常用的 实用的安全知识传授给大家 容易被员工理解和接受 对提高安全意识有很好的作用 三是要加强员工责任意识教育 公司各级领导 工作负责人 班组长 专兼职安全员 要克服形式主义 好人主义 对安全生产工作要敢抓敢管 不怕得罪人 加强安全生产督查和检查 真正使安全生产工作严格起来 落实下去 从员工层面上要严格地按照规章制度去作业 去操作 按照安全规定要求完成各项工作 第二 建立一系列落实 安规 的办法和制度 安规 详尽要求了各项工作中应遵守的规定 但这些规定在实际工作中往往落实的不到位 怎样才能使这些规定落实到每项工作中 公司根据实际情况 制定了一系列落实规定的措施 如 现场工作负责人行为标准 现场录音笔使用制度 反违章管理办法 等来落实 安规 确保员工遵守 安规 第三 加强现场工作负责人的安全技能培训现场工作负责人是现场安全第一责任者 其安全技能的高低 直接影响到工作现场安全措施的布置 危险点的分析是否到位 把现场工作负责人的安全技能培训作为一项重点工作来抓 通过对工作负责人的安全培训 对安全生产起到以点带面的作用 第四 培养人员的安全生产超前意识 一是 防在前 做到防范于未然 必须具备超前预测和预防事故的能力 二是 想在前 每次作业前 要坚持安全教育 思考在工作中应该怎样预防安全事故的发生 要想到通过什么方法 采取怎样的措施 才能保证安全生产 要做到这些 每一位现场工作负责人 每一位员工 就必须时时处处 想在前 就必须有强烈的超前意识 三是 做在前 第五 加强公司人员安全及各种技术 管理的培训和教育培训和教育是企业发展的一个永恒主题 安全意识的提高需要通过各种方法培养 建立动态教育培训机制 让每一位员工判断自己岗位存在的风险 第六 完善安全激励机制 第七 对任何事故均按 四不放过 的原则处理 一是通过 四不放过 可以查清事故发生的原因 二是通过 四不放过 可以进一步对安全生产工作存在的不足进行整改 三是通过 四不放过 可以使事故责任者受到深刻教育