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文档简介

第二单元规矩与方圆 校园 红绿灯 1 生活处处都需要 人们遵守 生活才会有秩序 俗话说 没有规矩 规则 规则 不成方圆 2 校园红绿灯 学习目标 认识规则的重要意义 明白规则是活动顺利进行的保证 愿意遵守规则 在规则面前约束和控制自己的行为 认识规则对于一个人的成长具有重要意义 3 出谋划策 读课文25页故事 谁来摇绳 交流 怎样做游戏才能接着玩下去 4 你和同学一起玩游戏时 有没有过游戏进行不下去的情况 为什么 5 小结 开展集体活动时 有了明确的规则 并且大家都能自觉遵守 这样才能保证活动的顺利进行 6 阅读交流 阅读26页三幅图 说说为什么要有这样的规则 7 小资料 阅读26页关于足球比赛的故事 了解足球裁判吹哨子的来历 8 思考 你还知道学校哪些规则 制定这些规则的原因是什么 9 不得携带书包 教材及辅导材料 笔记等 公平竞争 尊重裁判 认真听讲 不随便说话 禁止吸烟 不大声喧哗 比赛规则 上课规则 图书馆规则 考试规则 连一连 10 红灯的约束与绿灯的自由 看27页4幅图 将空缺内容填上 11 看28页4幅图 思考 我们学校为什么要制定那么多的规矩 是为了限制我们学生的自由吗 12 交流 上下楼梯靠右行不在楼梯间追逐不随地乱扔果皮纸屑按时完成作业 保证安全 保证安全 保持卫生 养成良好学习习惯 13 小结 没有红灯的约束 就没有绿灯的自由 我们接受规则 也享受着规则带来的好处 14 违反规则危害大 看29页 校园踩踏事故 的小资料 了解违反规则的危害 交流 身边发生的真实的事件 15 案例 5月12日上午8时左右 48岁的陕西省南郑县圣水镇林场村村民吴焕明持菜刀闯入该村幼儿园 致使7名儿童和2名成年人死亡 另有11名学生受伤 其中2名儿童伤势严重 死亡的7名儿童为5男2女 2名成人为幼儿园教师吴红英及其母亲 犯罪嫌疑人吴焕明行凶后返回家中自杀身亡 16 案例 2月28日 湖北省老河口市秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏事件 导致11名学生受伤 4名学生因抢救无效死亡 17 交流讨论 你从这些触目惊心的事件中体会到了什么 遵守规则才能保障安全 18 规范 你做到了吗 3 尊敬老师 见面行礼 主动问好 接受老师的教导 与老师交流 11 课前准备好学习用品 上课专心听讲 积极思考 大胆提问 回答问题声音清楚 不随意打断他人发言 课间活动有秩序 12 课前预习 课后认真复习 按时完成作业 书写工整 卷面整洁 19 规则伴我成长 阅读30页 从小养成好习惯 交流 你认为哪些规则对你产生了良好的影响 在人
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