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文档简介

阅读下面的文章,回答文后问题。 (一) 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。6.解释词语含义。 略无 嶂 蔽 曦:毫无 峭壁 遮蔽 日光,这里指太阳7.本段写出了三峡的什么特点? 山高岭连,中间狭窄,高峻8.结合有关语句,说一说三峡两岸山有什么特点。(试用两个字概括) .连和高9.“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同? 重岩叠嶂,就山本身的状态写其高,是俯视所得;而隐天蔽日,以天和日衬其高,是仰视所见。10.“自非亭午夜分,不见曦月”一句的表达作用是什么? .以特定条件下的情景形象地综合表现三峡的特点。(二) 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 11.概括上文三段内容的大意。 .段写夏季三峡情景:水涨流速,交通阻断 段写春冬时三峡情景:水退潭清,风景秀丽 段写秋天三峡情景:水枯气寒,猿鸣凄凉。 12.试分析一下第一段是怎样描写夏天水势特征的。 .先从正面落笔,后分两层来写:以“沿溯阻绝”概括水势险恶;以“王命急宣”的特例给人具体印象。又加上奔马和疾风的比喻,则给人的感受更加形象而深刻。13.理清第二段作者的写作思路。 .先写俯视江中所见,后写仰视所见,由峡底写到山上,最后作者总结,状写了四种景物14.作者写三峡秋景抓住了什么事物?突出了什么气氛? .抓住了有代表性事物猿。突出了凄清肃杀的气氛15.三峡一文中有“朝发白帝,暮到江陵”两句,由此我们可以联想起李白的一首诗,这首诗的内容是什么?请在下面默写出来。 .朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山16.讨论:作者写三峡四季景色时,为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序,而先写夏季景色。 答案要点:作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏季为盛,3、“朝发白帝,暮到江陵”的意思是早上从白帝城出发,当晚就到达江陵。 4、作者引用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的作用是什么?表现旅人的哀愁。5、按要求默写课文内容: 表现江水清澈的句子:、素湍绿潭,回清倒影; 表现山高而陡的句子:自非亭午夜分,不见曦月7、翻译下列句子:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 至于夏天的江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航路都被阻绝了虽乘御风不以疾也。即使骑上快马,驾着风,也没有这样快空谷传响,哀转久绝。 空荡的山谷里传来(猿叫的)回声,悲哀婉转,很久才消失8、三峡作者郦道元,该文选自水经注,主要描写了 。 二、同步解读 (1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 (2)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 (3)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝(左山右献)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 (4)每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”9选文的第(1)段与(2)(3)段对三峡景物描写有什么不同? (1)段写山(2)(3)段写水10选文的第(1)段从哪两方面写三峡的山? 高、多11选文的第(2)段抓住夏季水流湍急的特点写景。12选文的第(3)段写景动静结合,其中“素湍”“回清”是 动 景,“绿潭”“倒影”是 静景。13“清荣峻茂”四字极其简练地写出水清、树荣、山高、和草茂四处景物。14选文的第(4)段写秋景抓住了什么样的特点?凄、清、萧、瑟15选文表达了作者怎样的情感? 对祖国山河的无比热爱之情。16你喜欢三峡哪个季节的景色?结合课文内容谈谈。(抓住景物特点写即可)格式:我喜欢夏季的景色,因为夏季.(特点) 三、美文赏读 叶公子高(人名)好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文(雕文:雕刻的花纹图案)以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖(牖:窗户),施(施:延伸)尾于堂。叶公见之,弃而旋(旋:掉转头)走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。 17、解释下列加点字的意思: 弃而旋走(走:跑) 是叶公非好龙也(是:这个)叶公好龙(好:喜欢好夫似龙而非龙者也(夫:虚词,无实义) 18、这个故事讽刺了什么样的人?口头上是一套,行动上又是一套,表里不一(意思对也可)19、叶公好龙到了什么程度?(用原文回答) 钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。20、“弃而旋走”中“而”(表顺接。)。(表转接表顺接表并列) 21、翻译下列句子:21、略 失其魂魄,五色无主。 是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。 1.选文写景在顺序安排上有和特点?先写夏季后写春冬最后写秋要为什么这样安排?写景抓住景物的特点进行描写,采用的是大笔点染的手法。作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏季为盛,故先写“夏水”2.文章最后引用渔歌有什么表达作用?表达对劳动人民的同情3.从“良多趣味”一句中可以看出作者什么心情?对三峡景色的喜爱。4.为什么“自非亭午夜分,不见曦月”?这句话是从侧面写山高,陡峭,所以只能在中午或夜半的时候才能看到日月5.作者写三峡既从大处山、水落笔,又用其他景物衬托,请写出作者在文中还写了哪些景物,分析这样写有什么好处?高峻的山峰,汹涌的江流,清澈的碧水,飞悬的瀑布,哀转的猿鸣,悲凉的渔歌,构成了一幅幅风格迥异而又自然和谐的画面。6.从文中挑出表示季节的词语春冬之时 夏水襄陵 晴初霜旦7.从课文三峡之外找两个形容春夏秋冬四季景色的成语或古诗句。春:天街小雨润如酥 ,草色遥看近却无。夏:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。秋:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。冬:忽如一夜春风来,千树万树梨花开8.如果你亲自到了三峡看到了郦道元笔下的美景,会产生怎样的情感?自豪,为祖国有这样壮美的景色自豪9.本文语言简洁、生动、优美,其中最能体现简洁特点的句子是哪句?句中词各指什么?先沿溯阻绝 清荣峻茂测试1一解释下列句中加点词的意思。不见曦月虽乘奔御风不以疾也良多趣味 晴初霜旦略无阙处 重岩叠嶂沿溯阻绝 虽乘奔御风不以疾也至于夏水襄陵或王命急宣则素湍绿潭 属引凄异自三峡七百里中自非亭午夜分沿溯阻绝哀转久绝绝多生怪柏至于夏水襄陵林寒涧肃 二用现代汉语翻译下面的句子。1至于夏水襄陵,沿溯阻绝。2清荣峻茂,良多趣味。3两岸连山,略无阙处4其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。5素湍绿潭,回清倒影。6悬泉瀑布,飞漱其间。7自非亭午夜分,不见曦月。8空谷传响,哀转久绝。9重岩叠嶂,隐天蔽日三简答题11.本文选自水经注江水,作者是北魏(朝代)的地理学家。三峡包括:。2文中写三峡全景的句子是:。写山高的句子是:3文中写三峡水流汹涌湍急的句子是:。由此可联想到李白的早发白帝城中的“”。4作者描写了春冬之时的八种景物,这八种景物给予作者的感受是。5文中用“”描绘了山形的挺拔险峻,用“”写尽了深秋的凄婉幽美。6“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。”有何写作特点?7本文写景善于抓住景物特点进行描写,寥寥几笔,便能将景物的神韵表现出来,如只用“, ”8个字,便写出了春冬之时的江水澄澈,景色明媚。8第3段写三峡春冬景色时,既描写了“_”的静景,也描写了“_”的动景,动静结合,相得益彰。9从全文看,第4段中引用渔者歌谣的作用是什么?10用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。11文中表现三峡秋天景色的句子是:它着力渲染了。12三峡适合修建水力发电站,也可以从本文找出两条理由,请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句。理由1:原句:理由2:原句:13“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟己过万重山。”这是诗人李白在被流放途中遇赦写下的朝发白帝城。请说说其中后两句诗与文中“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”之间有什么相同与不同之处。14文章结尾引用渔者的歌的作用是什么?15今年我国尚在建设中的长江三峡工程举世瞩目,请结合你对它的了解,说说这一工程竣工后,课文三峡中哪些内容将会改变?(举出两条即可)16写景状物要抓住特征。课文写三峡四时风光,为什么从“山”写起?为什么不按春夏秋冬的顺序来写?17本文表达了作者怎样的思想感情呢?18作者写三峡秋景最突出的是19作者先写夏季景色的目的;合写春冬的目的在于。20本文写春冬之景,用四字突出其特点。写秋季景色,用四字将景物的神韵生动地表现出来。结合文章内容,用一句话概括三峡的景色特点。21. 描写夏季三峡景色的句子是 描写三峡春冬之景的句子是22从视觉角度写两岸连山的句子是;写三峡全景的句子是;23文中侧面写山之高的句子是;文中侧面写出夏日江流湍急的句子是 参考答案一解释下列句中加点词的意思。1、阳光或日光 ;飞奔的马 ;快;真、实在 ;早晨 ;通“缺”,中断,断开;(直立)像屏障(一样)的山峰 ;溯流而上 ;襄:漫上;或:有时;素:白色;湍:急流或急流的水属:连接(从、由;如果);(隔绝;消失;极);到了;漫上(寒:形容词用作动词,清凉)(肃:形容词用作动词,寂静);二用现代汉语翻译下面的句子。1至于夏天江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航路都被阻绝了 2水清、树荣、山高、草茂,实在是有许多趣味。 3两岸都是连绵的高山,几乎没有中断的地方。 4中间相距一千二百里,即使骑着快马,驾着疾风,也不如它(或“也没有这样”)快。 5雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子 6悬泉和瀑布在那里飞流冲荡 7如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。 8空旷的山谷传来猿猴啼叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。 9重叠的山岩和屏障似的山峰遮住了天日。三简答题1郦道元瞿塘峡、巫峡、西陵峡2两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日;重岩叠嶂,隐天蔽日(正面)自非亭午夜分,不见曦月(侧面)。3至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也;朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还4素湍、绿潭、回清、倒影、绝谳、怪柏、悬泉、瀑布;清荣峻茂,良多趣味5重岩叠嶂,隐天蔽日;林寒涧肃,常有高猿长啸6从想象角度侧面虚写三峡水流汹涌湍急。7、素湍绿潭,回清倒影 8、素湍绿潭,回清倒影(答出“素湍绿潭,回清倒影”即可) 悬泉瀑布,飞溯其间 9、进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。 10、三峡山的特点是连绵不断、高耸峻拔。 夏季江水的特点是江水盛大、水流湍急。(意思对即可) 11、“睛初霜旦哀转久绝”。三峡秋天凄清肃杀的气氛。 12、理由1:水流急(或速度快或水势迅猛或水流湍急等相同意思均可) 原句:朝发白帝,暮到江陵(或:虽乘风御风不以急也) 理由2:落差大(意思相同均可) 原句:悬泉瀑布,飞漱其间。 13、(1)描写对象和写法相同:同写三峡、同咏猿鸣,都采用了寓情于景的写法;(2)表达的情感不同:诗句流露出作者重获自由的喜悦、欢快之情;渔歌则表达了三峡渔民对人生艰辛的悲凉感慨。或语言风格不同:渔歌更口语化、更通俗。14强调、渲染了三峡秋天的凄凉、悲愁。15不会再有“沿溯阻绝”的情况。 水流趋缓,“朝发白帝,暮到江陵”也不会再有。16因为“峡”的意思就是两山夹水的地方,有山才有“峡”,所以从山写起。三峡的水又是最有特色的,所以接着写水。写水先写夏水,后写春冬之水,因为夏水最盛,最为凶险、迅疾,最具特点。最后描写三峡之秋的悲凉气氛。17表达了对祖国山水风光的热爱,寄予了对劳动人民的同情。18猿啸19首先展现长江奔腾的气势和蓬勃的活力;展现风平浪静时节三峡的山光水色、清幽宜人的景物特点20素、绿、清、影;寒、肃、凄、哀;雄奇险峻,清幽秀丽。21:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也;春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。22自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月;两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日23自非亭午夜分,不见曦月;或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!7、本文写景善于抓住景物特点进行描写,寥寥几笔,便能将景物的神韵表现出来,如只用“素湍绿潭,回清倒影 , ”8个字,便写出了春冬之时的江水澄澈,景色明媚。9、从全文看,第4段中引用渔者歌谣的作用是什么?进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛10、用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点三峡山的特点是连绵不断、高耸峻拔夏季江水的特点是江水盛大、水流湍急11、文中表现三峡秋天景色的句子是:它着力渲染了“睛初霜旦哀转久绝”。三峡秋天凄清肃的气氛。12、三峡适合修建水力发电站,也可以从本文找出两条理由,请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句理由1:水流急(或速度快或水势迅猛或水流湍急等相同意思均可原句:朝发白帝,暮到江陵(或:虽乘风御风不以急也)理由2:理由2:落差大(意思相同均可)原句:悬泉瀑布,飞漱其间。13、“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟己过万重山。”这是诗人李白在被流放途中遇赦写下的朝发白帝城。请说说其中后两句诗与文中“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”之间有什么相同与不同之处1)描写对象和写法相同:同写三峡、同咏猿鸣,都采用了寓情于景的写法; (2)表达的情感不同:诗句流露出作者重获自由的喜悦、欢快之情;渔歌则表达了三峡渔民对人生艰辛的悲凉感慨。或语言风格不同:渔歌更口语化、更通俗一、赏析望岳岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。1、全诗没有一个望字,但句句写向岳而望,距离是自 而 ,时间是从 至 ,并由望岳联想到将来登岳。答案:远、近 朝、暮2、齐鲁青未了一句表现了泰山的 ;造化钟神秀一句描写了泰山的 ;荡胸生曾云,决眦入归鸟写的是_景,用_描写,表达了_。答案:高大、神奇秀丽、实、细节、心情的激荡和眼界的空阔3、造化句写泰山的_,是_ 写;阴阳句写泰山的_,是_写。答案:秀美、虚;高大、实4、望岳中每一联都有望的意思,但望的角度不同,试对此

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