2019_2020学年高中数学第二章框图1流程图第2课时算法流程图练习北师大版.docx_第1页
2019_2020学年高中数学第二章框图1流程图第2课时算法流程图练习北师大版.docx_第2页
2019_2020学年高中数学第二章框图1流程图第2课时算法流程图练习北师大版.docx_第3页
2019_2020学年高中数学第二章框图1流程图第2课时算法流程图练习北师大版.docx_第4页
2019_2020学年高中数学第二章框图1流程图第2课时算法流程图练习北师大版.docx_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2课时算法流程图课时过关能力提升1.读如图所示的流程图,并计算输入x=-1后输出的结果为()A.0B.1C.-1D.2答案:A2.计算函数y=-1,x0,0,x=0,1,x0的值的算法流程图如图所示,则的填充正确的是()A.y=0x=0?y=1B.y=0x0?y=1C.y=-1x0?y=0D.y=-1x=0?y=0答案:D3.执行如图所示的程序框图,若输入的t-1,3,则输出的s属于()A.-3,4B.-5,2C.-4,3D.-2,5解析:作出分段函数s=3t,t0.01;S=14,m=18,n=2,S0.01;S=18,m=116,n=3,S0.01;S=116,m=132,n=4,S0.01;S=132,m=164,n=5,S0.01;S=164,m=1128,n=6,S0.01;S=1128,m=1256,n=7,S0.01.结束循环,此时输出的n=7.答案:C6.图(1)(2)表示的都是输出所有立方小于1 000的正整数的算法框图,框图中应分别补充的条件为()A.n31 000?;n31 000?B.n31 000?;n31 000?C.n31 000?;n31 000?D.n31 000?;n31 000?答案:B7.已知函数y=log2x,x2,2-x,x2.图中表示的是给定x的值,求其对应的函数值y的算法框图.处应填写_;处应填写_.解析:分段函数y=log2x,x2,2-x,x2中x的范围对应算法框图的判断条件,易知应填“x2?”;解析:式对应赋值框的内容,易知应填“y=log2x”.答案:x100,输出a=127.答案:1279.如图所示,程序框图(算法流程图)的输出值x=.答案:1210.秦九韶是我国南宋时期的数学家,普州(现四川省安岳县)人,他在所著的数书九章中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法.如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求某多项式值的一个实例.若输入n,x的值分别为3,2,则输出v的值为.解析:程序运行如下:n=3,x=2v=1,i=20v=12+2=4,i=10v=42+1=9,i=00v=92+0=18,i=-180,则输出x,并使i

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论