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文档简介

课题：13.3怎样认识和测量电流一、学习目标1、认识目标：（1） 知道电流方向的规定。（2） 掌握电流的单位及换算。（3） 认识并能正确使用电流表。2、过程和方法：（4） 练习阅读材料提炼信息。（5） 学会看说明书。 3、情感目标：体会自学的喜悦。愿意与他人交流信息。二、问题探究活动1：阅读P14的1-2自然段，你能从中获得哪些信息？请在书上划出来，完成后用自己的话描述出来。活动2：完成下面的填空：1电流通常用字母 表示。 2电流在国际单位制中主单位是 ，简称 ，符号 ； 常用单位还有 ， ，符号分别是 ， 。 其中1mA= A即是1A= mA 1A= A即是1A= A 练习：1、0.2A= mA= A 2、105A= A， 3、390 mA = A 4、4105 A= A活动3：观察电流表的外部结构，你可以获得哪些信息？完成任务单：1.你怎样知道它是电流表？2.电流表的符号为 ；3.找零刻度线的位置；4.它有_个接线柱，怎样使用？ 5.当你使用“” “0.6”两个接线柱时，量程是 A？最小刻度值是 A？6.当你使用“” “3”两个接线柱时，量程是 A？最小刻度值是 A？7.你还有其它发现吗？活动4：阅读P16的电流表使用说明书，完成下面填空： 使用电流表的要求： 活动5：按下图连接电路，再用电流表测小灯泡的电流。1 选用03A量程，串联接入电路中，电流表的示数是 A。2换用00.6A量程，其他不变，此时电流表的示数是 A。3比较两次的测量结果，说明合理选择量程对测量结果的影响。在这次实验中选择怎样的量程较合理？并注意填好下面的记录表：实验遇到的问题解决方法二、 练习1.某学生用电流表测量电流强度时，电流表指针如图所示，则电流值可能是（ ）A26A或0.46A B2.06A或0.52AC26A或0.52A D2.06A或0.46A2一个学生使用电流表的时候，本应使用“”和“”两接线柱，但误将“”和“.6”两接线柱接入电路，而电流还是从“.6”流入，从“”流出电流表，这样做的结果是（）指针偏的角度变小了指针偏的角度太大了，电流表可能被烧坏指针不
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