郑州四十三中学XXXX年生物实验操作考试练习题.doc

郑州四十三中学2011年生物实验操作考试练习题第一课时1、认识显微镜的结构并练习使用显微镜实验器材：显微镜。实验要求：能说出显微镜各个结构的名称并熟练操作。附显微镜状态:目镜已安装好，最大光圈对准通光孔，转换器上两个物镜位于通光孔两侧，呈外八字形，镜筒降到最低处。实验要求：（1）取镜与安放；（2）对光。方法步骤实验过程操作要求（1）取镜与安放一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在实验台中央略偏左，距实验台边缘约7cm。（2）对光上升镜筒，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；一只眼注视目镜，另一只眼睁开，同时转动反光镜，使视野明亮。2、用显微镜观察玻片标本（根尖的永久纵切片、玉米茎的永久横切片、椴树茎的永久横切片等） 实验器材及设置：显微镜、人血的永久涂片、根尖的永久纵切片、玉米茎的永久横切片、椴树茎的永久横切片、纱布、擦镜纸（备用）。附显微镜状态:目镜已安装好，最大光圈对准通光孔，转换器上两个物镜位于通光孔两侧，呈外八字形，镜筒降到最低处。实验要求：用显微镜观察人血的永久涂片（根尖的永久纵切片、玉米茎的永久横切片、椴树茎的永久横切片等）方法步骤实验过程操作要求（1）对光上升镜筒，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；一只眼注视目镜，另一只眼睁开，同时转动反光镜，使视野明亮。（2）安放玻片将玻片轻放载物台上，标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片的两端。（3）调焦观察双手转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片；一只眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，微调细准焦螺旋使物像清晰。移动玻片，将物像移到视野中央，在低倍镜下观察物像。3、用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片并绘制细胞结构图 实验器材及设置：显微镜、人的口腔上皮细胞永久装片，铅笔、尺子、橡皮。 附显微镜状态:目镜已安装好，最大光圈对准通光孔，转换器上两个物镜位于通光孔两侧，呈外八字形，镜筒降到最低处。实验要求：1 人的口腔上皮细胞永久装片。2 绘制人体口腔上皮细胞结构图，并注明各部分结构名称。用显微镜观察方法步骤实验过程操作要求（1）用显微镜观察人体的基本组织取镜与安放一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在实验台中央略偏左，距实验台边缘约7cm。对光上升镜筒，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；一只眼注视目镜，另一只眼睁开，同时转动反光镜，使视野明亮。安放玻片将玻片轻放载物台上，标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片的两端。注意两张玻片都应如此安放，取放玻片时应先将镜筒升高。调焦双手转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片；一只眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，微调细准焦螺旋使物像清晰。观察移动玻片，将物像移到视野中央，在低倍镜下观察人的口腔上皮细胞永久装片。（2）绘图将观察到的图象绘制在实验报告纸上并注明各部分结构名称。第二课时1、用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞 实验器材及设置：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、单面刀片、镊子、清水、稀碘液、解剖针、小块木板、洋葱鳞片叶、擦镜纸（备用）。附显微镜状态:目镜已安装好，最大光圈对准通光孔，转换器上两个物镜位于通光孔两侧，呈外八字形，镜筒降到最低处。实验要求：（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片； （2）用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞。方法步骤实验过程操作要求（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片准备用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水。取材用刀片切取一块洋葱鳞片叶（大约0.5cm），用镊子撕取洋葱鳞片叶的内表皮；把撕取的表皮浸入载玻片上的水滴中，并展平。盖盖玻片用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。染色把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。（2）用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞取镜与安放一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在实验台中央略偏左，距实验台边缘约7cm。对光上升镜筒，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；一只眼注视目镜，另一只眼睁开，同时转动反光镜，使视野明亮。安放玻片将玻片轻放载物台上，标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片的两端。调焦双手转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片；一只眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，微调细准焦螺旋使物像清晰。观察移动玻片，将物像移到视野中央，在低倍镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞。2.用显微镜观察人的口腔上皮细胞 实验器材及设置：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、消毒牙签（一端尖，一端钝）、稀碘液、生理盐水（0.9%氯化钠溶液）、一次性杯子、擦镜纸（备用）。附显微镜状态:目镜已安装好，最大光圈对准通光孔，转换器上两个物镜位于通光孔两侧，呈外八字形，镜筒降到最低处。实验要求：（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片；（2）用显微镜观察人的口腔上皮细胞。方法步骤实验过程操作要求（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片准备用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水。取材清水漱口后，用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下，把牙签上的碎屑涂抹在载玻片上的生理盐水中。提示：用牙签钝端刮取容易观察。盖盖玻片用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。染色把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。（2）用显微镜观察人的口腔上皮细胞取镜与安放一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在实验台中央略偏左，距实验台边缘约7cm。对光上升镜筒，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；一只眼注视目镜，另一只眼睁开，同时转动反光镜，使视野明亮。安放玻片将玻片轻放载物台上，标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片的两端。调焦双手转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片；一只眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，微调细准焦螺旋使物像清晰。观察移动玻片，将物像移到视野中央，在低倍镜下观察人的口腔上皮细胞。3、制作叶片的下表皮细胞临时装片实验材料:载玻片、盖玻片、纱布、滴管、镊子、解剖针、清水、植物叶片（蚕豆、菠菜、大叶黄杨等）实验要求：制作叶片的下表皮细胞临时装片实验步骤：实验过程操作要求（1）准备用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；用滴管在载玻片中央滴一滴清水。（2）取材用镊子撕下一小块叶片（大约0.5cm）的下表皮，把撕取的下表皮浸入载玻片上的水滴中，并展平。（3）盖盖玻片用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。（4）染色把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。4、制作番茄果肉（或者黄果果肉）细胞临时装片实验器材：载玻片、盖玻片、纱布、滴管、镊子、解剖针或者消毒牙签（一端尖，一端钝）、番茄、黄瓜、单面刀片、清水。实验要求：制作番茄果肉（或者黄果果肉）细胞临时装片。第三课时1、观察菜豆种子的结构 实验器材及设置：浸软的菜豆种子（或黄豆等其他双子叶植物的种子）、单面刀片、镊子、培养皿、解剖针(可用牙签代替)。实验要求：（1）解剖菜豆种子；（2）用解剖针指示出胚的各部分结构。方法步骤实验过程操作要求（1）解剖菜豆种子取一粒浸软的菜豆种子，剥去种子外面的种皮，分开合拢着的子叶。（2）观察用解剖针指示出子叶、胚芽、胚轴和胚根。2、探究种子中是否含有水分 实验器材及设置：晒干的小麦种子、干燥的试管、试管夹、火柴、酒精灯、药勺。实验要求：用上述材料用具，探究种子中是否含有水分。方法步骤 实验过程操作要求（1）实验设计和操作用药勺取少量晒干的小麦种子，装进干燥的试管里。用试管夹夹在试管口端，在酒精灯上加热。注意加热时，要先将试管均匀加热，然后固定给种子加热；加热时，试管口要稍向下倾斜。（2）结果加热至试管内壁上出现小水珠后，分析实验现象，得出结论。3、探究玉米种子中是否含有淀粉 方法一：实验器材及设置：浸泡过的玉米种子、单面刀片、碘液、小木块、培养皿。实验要求：用上述材料用具，探究种子中是否含有淀粉。方法步骤实验过程操作要求（1）实验设计和操作将玉米种子放在小木板上，用刀片将其纵向切开。将一滴碘液滴在种子的纵切面上，观察颜色变化。（2）结果分析实验现象，得出结论。方法二： 实验器材及设置：小麦面粉、纱布、烧杯（100ml左右）、清水、碘液、药勺、培养皿。实验要求：用上述材料用具，探究种子中是否含有淀粉。方法步骤实验过程操作要求（1）实验设计和操作用药勺取少许面粉，放入小烧杯或培养皿中，加入少量的水；或取少许面粉，用纱布包住，在盛有清水的小烧杯中反复揉洗。将一滴碘液滴入小烧杯或培养皿中，观察溶液颜色的变化。（2）结果分析实验现象，得出结论。4、探究种子中是否含有无机盐 实验器材及设置：浸软的小麦种子、解剖针、酒精灯、火柴。实验要求：用上述材料用具，探究种子中是否含有无机盐。方法步骤 实验过程操作要求（1）实验设计和操作用解剖针挑取一粒浸软的小麦种子。点燃酒精灯，把种子放在火上燃烧，直到剩下一些不再燃烧的灰白色物质为止。（2）结果分析实验现象，得出结论。5、探究食物中是否含有能量实验器材：试管（20mm X 200mm）1支，铁架台、酒精灯、温度计、带孔橡皮塞、解剖针、火柴、花生种子、清水实验要求：用上述材料用具，设计并实施实验，探究食物中是否含有能量。实验步骤：将上述规格的试管倒进10ml清水，固定在铁架台上，用带孔的橡皮塞塞上，插入温度计并记下温度计的水温刻度，然后将燃烧的花生种子放在试管的底部燃烧，当种子全部燃烧殆尽，再记下温度计的刻度，水温上升的温度就是食物-花生种子释放的能量。第四课时：1、 探究果汁中是否含有维生素C实验器材：试管、滴管、高锰酸钾溶液（或者吲哚酚试剂）、果汁、清水。实验要求：用上述材料用具，设计并实施实验，探究果汁中是否含有维生素C。2探究人体呼出与吸入气体中二氧化碳含量的变化 方法一：实验器材及设置：澄清的石灰水、试管2支、塑料吸管、洗耳球、试管架、量筒（20ml左右）。实验要求：用上述材料用具，探究人体呼出与吸入气体中二氧化碳含量的变化。方法步骤 （1）实验设计和操作取两支清洁的试管，分别加入等量（5ml左右）的澄清石灰水。用塑料吸管，向其中一支试管的澄清石灰水中吹气；用洗耳球对准塑料吸管，向另一支试管的澄清石灰水中打气。（2）结果将两支试管放在一起，比较试管中石灰水的混浊程度，得出结论：人体呼出气体中二氧化碳的含量增高。方法二：实验器材及设置：澄清的石灰水、塑料吸管、广口瓶2个