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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班科学教案：年妈妈的故事 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、初步理解年、月、日的概念，感知年、月、日之间的关系；了解一年有12个月，一个月有30（31）天，一年共有365天。2、通过游戏，知道日历等是记录或查看日期的工具；学习查看它们的方法。活动过程：一、以到朋友家做客的形式，引导幼儿观察十二座“房子”，引起兴趣。1、说一说，你发现了什么？2、哪几座房子大，哪几座房子小，最小的是哪一座房子？二、以“年妈妈”赠礼物的方式，出示数学卡：12、28、30、31、365，猜猜与“房子”有什么联系，明确探索任务。1、幼儿摆弄数字卡并认读。2、T：你认为数字与房子有什么关系？（鼓励幼儿大胆想象）三、讲述故事，帮助幼儿理解年、月、日的概念，了解数字之间的关系。1、教师利用大字卡（逐一出示）讲述故事，在讲述过程中，设置问题，引导幼儿发现大、小“房子”里日娃娃数量的差异和联系。2、幼儿操作小字卡、数字卡来回答问题年妈妈的孩子叫什么名字？年妈妈共有多少个日娃娃？年妈妈为日娃娃盖了多少座房子？妈给房子起了什么名字？大月房子有哪几座？为什么这些房子比较大？小月房子有哪几座？为什么这些房子比较小？最小的月是几月？为什么二月房子是最小的？四、学习查看年历的方法。1、认识日历、台历和挂历。2、学习查看年历的方法：认识年份、生肖、月份3、幼儿尝试在年历上找
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