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文档简介

幼儿园蔬果游泳会教案目标：*引导幼儿观察蔬菜、水果在水中的沉浮现象，对沉浮现象感兴趣。*尝试自己记录实验结果，并能用语言表达。准备：*青菜、土豆、茄子、番茄、辣椒、豆子等各种蔬菜*苹果、橘子、香蕉、西瓜等当地常见的水果。*脸盆等较大容器、绳子、小石块、纸、泡沫块、刀（使用刀时老师帮助）。*记录表、幼儿用书。过程：*引导幼儿猜想水果、蔬菜的沉浮。你知道哪些水果、蔬菜在水里是浮着的吗？哪些又是沉的呢？请你用笔在表格里画一画，如果你认为是浮的，请用“”表示，如果你认为是沉的，请用“”表示。*鼓励幼儿自己去证明蔬果的沉浮。请幼儿挑一些水果、蔬菜放到水箱里试一试，再在后面一排的表格里填上试验的结果，看看是不是和自己一开始猜的结果一样。*尝试把蔬果切开或掰断，看看会发生什么？并在表格中填一填。*玩“我会想办法”的游戏。请你们想一想、说一说怎样将浮着的东西沉下去，怎样将沉的东西浮起来？幼儿操作，教师指导。（教师可提醒幼儿用绳子、泡沫等材料帮助建议：*鼓励幼儿思考：要是沉的东西浮起来、是浮的东西沉下去，除了上面的这些方法，你们还能想到什么方法？可以请家长协助幼儿去试一试、做一做，并把它画或写在记录表里。附：记录表蔬菜或水果猜猜看做做看小染坊目标：*鼓励幼儿大胆想象，尝试用包装纸想出多种玩法。*能积极的表达自己的新发现。准备：*水果包装网、蔬菜包装网。*报纸若干张、各色颜料及颜料笔。*幼儿用书。过程：*水果包装网的联想。引导幼儿观察水果包装网的颜色、形状、软硬等特点。启发幼儿想想：将网拉开、缩小、翻转可以变成什么？*想像：如果把它撕碎或撕开可以变成什么？*给包装网染色。提问：怎样让包装网更加漂亮？提出染色要求：将包装网平放在报纸上，用笔蘸颜料涂到网上。涂好后可换一种颜色再涂。*五彩大世界。幼儿托着报纸到无风的地上晾干，互相欣赏评价。建议； *启发幼儿思考：包装网除了可以包装蔬菜、水果，还有什么用处？（如易碎的东西放在盒子里，在盒子里防些包装网，可放物品碎裂，可以做
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