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第1章开篇 C语言学习基础 主讲 张雷 C语言程序设计ProgramminginC 运城学院公共计算机教学部PublicComputerTeachingDepartment C语言程序设计 第1章C语言学习基础 内容回顾 以下程序的功能是什么 example includevoidmain printf n printf 欢迎学习应用型C语言程序设计 n printf 欢迎 n printf 学习 n printf 应用型 n printf C语言程序设计 n printf n C语言程序设计 第1章C语言学习基础 内容回顾 include stdio h voidmain inta b c a 10 b 20 c a b printf thesumofaandbis d n c 对程序进行修改 提高程序的交互性 C语言程序设计 第1章C语言学习基础 清晰陈述问题 当一个问题需要用计算机软件实现时 明晰且精确的问题陈述可以避免产生任何误解 陈述问题 是为了清楚 需求分析 准确需求分析 需求分析主要是确定软件程序需要实现的目标 确定软件处理的数据或信息 建立问题域数据结构 进行程序设计可行性分析 数学建模或处理流程示例 为了准确理解并处理问题 有必要利用问题域的一个简单数据集手动模拟解答问题 从中找出问题解答的细节或过程 确定算法 进一步写出解决问题的详细可行算法步骤 编码 编码是根据算法设计 或系统设计 的结果 用程序设计语言编程实现所定义的处理过程 最终实现软件系统的功能 测试 问题求解的最后一步是测试结果是否正确 应该利用问题域数据集多次测试 确保答案也适用于其它有效数据集 C语言辅助问题求解六步法 C语言程序设计 第1章C语言学习基础 1 4 2算法的描述方法 分析 1 陈述问题和需求分析 输入两个整数 输出两数之和 2 确定算法 自然语言描述的算法表示如下 定义三个整型变量 num1和num2存放两个整数 sum存放两数之和 分别输入两个整数给变量num1和num2 计算num1和num2的和 并将计算结果存入变量sum 把和sum的结果输出到屏幕 例1 2 求任意两个整数的和 C语言程序设计 第1章C语言学习基础 算法的特性 有穷性应含有有限的操作步骤 不能是无限的 有穷性指在 合理的限度之内 唯一性每一个步骤都是确定的 只有一个含义 不可以为二义性有零个或多个输入在执行算法时需要从外界获取必要的信息有一个或多个输出算法执行的目的就是为了求解 解 就是输出的信息没有输出的算法是没有意义的正确性每一个步骤应当被有效的执行 并得到确定的结果 C语言程序设计 第1章C语言学习基础 顺序结构使得语句按先后顺序依次执行 这是最基本的程序结构 A B a b 程序三种控制结构 C语言程序设计 第1章C语言学习基础 例1 3 输出任意两数中较大的数 分析 1 陈述问题和需求分析 输入任意两个数 输出两数中较大的数 2 处理流程和确定算法 比较两个数 根据比较结果决定程序的输出结果 C语言程序设计 第1章C语言学习基础 当p为 真 当p为 假 选择结构使程序能进行逻辑判断 在满足条件时转去执行相应的语句 C语言程序设计 第1章C语言学习基础 分析 1 陈述问题和需求分析 输入30个学生成绩数据 输出它们的平均值 2 确定算法 首先 30个学生成绩数据需要求和 然后用和值除以30取平均值 求多个数和值 的方法有多种 但用计算机解决这个问题的最好算法是用循环结构 例1 4 求某班30个学生某门课程成绩的平均值 C语言程序设计 第1章C语言学习基础 定义变量 i 1 sum 0 cj ave i 30 输入某学生成绩cjsum cj i ave sum 30 输出ave 循环语句则使单调的重复运算变得简单明了 C语言程序设计 第1章C语言学习基础 1 5结构化程序设计 StructuredProgramming SP 三种基本结构顺序结构 顺序结构表示程序中的各操作是按照它们出现的先后顺序执行的选择结构 表示程序的处理出现了分支 它需要根据某一特定的条件选择其中的一个分支执行循环结构 程序反复执行某个或某些操作 直到某条件为假 或为真 时才可终止循环 C语言程序设计 第1章C语言学习基础 调试注解 保存C源程序文件时必须将文件的扩展名写为 c 包含头文件的命令行和符号常量定义是编译预处理命令不是语句 末尾没有分号 函数体的花括号必须成对出现 C语言的关键字必须小写 C语言中的标识符区分大小写 分号是语句