电工电子学课程教学大纲与课程简介.doc

精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-电工电子学课程教学大纲与课程简介主讲教师：姜国均 张伯尧 潘丽萍 毕建权 等 ；完成课程教学大纲与简介负责人：张伯尧 课程号：101C0010 (原101101060) 课程名称：电工电子学周学时： 4.5 - 0 学分：4.5课程类别：大类课程 预修课程：高等数学、普通物理面向对象：非电类专业本科生 教学方式：课堂面授教学目的与基本要求： 课程遵循强弱结合、模数结合、电测结合的教学体系，使学生获得电工和电子技术的基本理论、基本知识和基本分析方法，了解电工、电子技术的应用和发展概况，为学习后续课程以及从事与本专业有关的电工电子技术工作打下一定的基础。通过对该课程的学习，要求学生基本掌握电路、电机、模拟电子电路、数字电子电路、测量技术、控制技术的基本理论和基本分析方法；能够独立完成后续电工电子学实验；了解和使用实际生活中常见的电工、电子设备；掌握电工电子技术的基本应用。课程简介： 本课程将电工技术和电子技术相互贯通，并着重加强电子技术的应用及一些新技术的介绍，内容包括电路和电路元件，电路分析基础，分立元件基本电路，数字集成电路，集成运算放大器，波形产生和变换，测量和数据采集系统， 功率电子电路，变压器和电动机，电气控制技术。主要内容及学时分配：每周4.5学时，共16周72学时。主要内容（打*为选讲内容）第1章 电路和电路元件 -(7学时)1.1 电路和电路的基本物理量 1.2 电阻、电感和电容元件 1.3 独立电源元件 1.4 晶体二极管 1.5 双极型晶体管 1.6 绝缘栅型场效应晶体管第2章 电路分析基础 -(11学时)2.1 基尔霍夫定律 2.2 叠加原理与等效电源定理 2.3正弦交流电路 2.4 三相交流电路 2.5 非正弦交流电路 2.6 一阶电路的瞬态分析第3章 分立元件基本电路 -(6学时)3.1 共发射极放大电路 3.2 共集电极放大电路 *3.3 共源极放大电路 3.4 分立元件组成的基本门电路第4章 数字集成电路 -(12学时)4.1 逻辑代数运算规则 4.2 逻辑函数的表示和化简 4.3 集成门电路 4.4 组合逻辑电路 4.5 集成触发器 4.6 时序逻辑电路 4.7 半导体存储器 4.8 可编程逻辑器件 *4.9 应用举例第5章 集成运算放大器 -( 7学时)5.1 集成运放的组成 5.2 集成运放的基本特性 5.3 放大电路中的负反馈 5.4 集成运放在模拟信号运算方面的应用 5.5 集成运放在幅值比较方面的应用 5.6 应用举例第6章 波形产生和变换 -(5学时)6.1 正弦波振荡电路 6.2 多谐振荡器 6.3 单稳态触发器和施密特触发器第7章 测量和数据采集系统 -(7学时)7.1 电量测量 7.2 非电量电测法和数据采集系统的组成 7.3 有源滤波和测量放大电路 7.4 模拟开关和采样保持电路 7.5 数模转换器 7.6 模数转换器 *7.7 非电量测量系统举例第8章 功率电子电路 -(6学时)8.1 低频功率放大电路 8.2 直流稳压电源 8.3 功率半导体器件和变流电路 8.4 功率器件的触发和驱动电路第9章 变压器和电动机 -(4学时)*9.1 磁路 9.2 变压器 9.3 异步电动机 *9.4 直流电动机 *9.5 控制电机第10章 电气控制技术 -(7学时)10.1 常用低压电器 10.2 三相异步电动机继电接触控制电路 10.3 可编程序控制器 *10.4 异步电动机的电子控制 10.5 安全用电相关教学环节安排：1采用现代多媒体和传统方法结合进行教学；2实验课电工电子学实验单独设课（48学时）；3每次课后布置作业，作业量一般35道题。考试方式及要求：一般按期末考试成绩和平时成绩综合评定课程的成绩。推荐教材或参考书：1电工电子