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文档简介
河北衡水中学心理咨询室潘宿奎 尺短寸长 人际交往之学会欣赏 班里几名同学 谁也瞧不起谁 都认为自己很好 别人有很多问题 相互抱怨 后来 活动体验一 心理剧 最近比较烦 1 剧中的人物表现出了哪些问题 2 这些问题对他们产生了什么样的影响 讨论分享 1 8人一组 在8人中规定有2个 盲人 3个 无脚人 2个 无手人 1个 哑巴 在角色分配完成后 按要求 盲人 戴上眼罩 哑巴 戴上口罩 无脚人 捆绑双脚 无手人 捆绑双手 2 小组成员要把指定的所有物品从起点搬运到终点 起点到终点设置路障 大家不可以碰触路障 否则为失败 同时如果角色扮演不够到位 如盲人偷看 哑巴说话等均需返回重做 越过所有路障到达终点为胜利 3 每个组的所有成员和分配到的物品 要求集体配合 共同承担 一次搬运到终点为成功 活动体验二 风雨同行 1 通过这个活动你有什么样的感受 2 活动能够取得成功主要的因素是什么 3 这个游戏对解决心理剧中人物的问题有什么启示 讨论分享 1 每个人都有自己的长处和短处 人与人相处的过程中不能只看到别人的短处 也要看到别人的长处 要学会欣赏 懂得借鉴别人的长处 2 班级同学相处中 好多不必要的冲突矛盾都是由于眼睛盯着别人的短处和不足造成的 3 在同学相处中 更是要认清楚团结 友爱 互助比讽刺 挖苦 打击更能获得别人的好感 4 做任何事情都是与别人合作的过程 这个过程中你帮助了别人 也得到了别人的帮助 你在我心中 活动体验三 活动体验三 你在我心中 活动体验三 你在我心中 每个人其实都有不完美的一面 即所谓的长处与短处 我们在成长的过程中 也会遇到各种各样的 风雨 挫折 但假如你懂得寻找别人的长处 懂得欣赏别人的优点 懂得你的老师 同学 你的宿舍 你的班级 你的团队会是你最大的支持者的话 那么你就可以 风雨兼程 勇往直
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