土木工程认识实习报告书 11P

认识实习报告书 实习内容： 认识实习 专 业 ： 土木工程 班 级 ： 姓 名 ： 学 号 ： 指导教师 ： 2013 年 05 月 18 日认识实习评分表班级： ；学生姓名： 评价内容具 体 要 求分值评 分ABCDE得分实习表现按时参加实习，无迟到、早退和缺勤；实习期间听从教师指挥，组织纪律好；认真听讲，积极提问。303025.522.519.518实习日记每天认真记实习日记，及时整理；实习日记内容完整。10108.57.56.56实习报告全面地、系统地归纳总结实习内容；写出通过该项活动的体会和收获；写出通过实习对思想上和业务上的帮助；图文并茂，字迹清楚工整。404034302624实习答辩思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正确；问题回答准确、有深度。202017151312总分成绩评阅人评语： 按时参加实习，无迟到、早退和缺勤；实习期间听从教师指挥，组织纪律较好；认真听讲，认真记实习日记，及时整理；全面地、系统地归纳总结实习内容；写出通过该项活动的体会和收获；写出通过实习对思想上和业务上的帮助；图文并茂，字迹清楚工整。实习报告思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正确；问题回答准确、有深度。评阅人签名： ； 年 月 日实习内容1.目的及要求 实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础 。 土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。 作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学部带领我们走进施工现场，亲身感受建筑工地的氛围，把理论和实践相结合，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础,为今后书本与实践的结合打下基础。实习目的：1.通过实习了解建筑构造,结构体系及特点;了解某些新建筑,新结构,新施工工艺,新材料和现代化管理方法等.丰富和扩大学生的专业知识领域。2.通过生产实习,使学生对典型土木工程的单位或分部工程的结构构造,施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解,巩固课堂所学内容.了解拟定典型分部分项工程的施工方案和控制施工进度计划的方法。3.参加实际生产工作,灵活运用已学的理论知识解决实际问题,培养学生独立分析问题和解决问题的能力。 4.学习土木工程施工质量管理的基本方法;对土木工程施工质量的过程控制有所了解，了解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准。2.时间地点（1）2013年5月13日，星期一上午：世纪学庭工地，（2）2013年5月14日，星期二，水电首郡工地（3）2013年5月15日，星期三，新文化广场工地（4）2013年5月16日，星期四，地震遗址3.实习内容 星期一上午参观了我们学校附近的世纪学庭的施工现场。我们到达集合地点后，头上都戴着工程帽，由此可见在建筑施工当中首先要注意的就是安全问题！同时，为了确保施工能顺利进行和施工的安全，工地是要用砖墙围护起来的，只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入，我们实习是提前经过他们同意的！进到施工区，我们一眼就看到了一座26层的平顶楼，当时结构主体给我的感觉就是不怎么美观。这个可能是因为它和我所看到的过的已经建好并投入使用的楼不同。主体前面有个很大的场地，是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋。在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的，而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。 世纪学庭小区采用框架结构和框架剪力墙结构。框架结构住宅是指以钢筋混凝土浇捣成承重梁柱，再用预制的加气混凝土、膨胀珍珠岩、浮石、蛭石、陶烂等轻质板材隔墙分户装配成而的住宅。适合大规模工业化施工，效率较高，工程质量较好。框架结构由梁柱构成，构件截面较小，因此框架结构的承载力和刚度都较低，它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁，楼层越高，水平位移越慢，高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力，这时，现浇楼面也作为梁共同工作的，装配整体式楼面的作用则不考虑，框架结构的墙体是填充墙，起围护和分隔作用，框架结构的特点是能为建筑提供灵活的使用空间，但抗震性能差。而框架-剪力墙结构也称框剪结构，这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。因为，在下部楼层，剪力墙的位移较小，它拉着框架按弯曲型曲线变形，剪力墙承受大部分水平力，上部楼层则相反，剪力墙位移越来越大，有外侧的趋势，而框架则有内收的趋势，框架拉剪力墙按剪切型曲线变形，框架除了负担外荷载产生的水平力外，还额外负担了把剪力墙拉回来的附加水平力，剪力墙不但不承受荷载产生的水平力，还因为给框架一个附加水平力而承受负剪力，所以，上部楼层即使外荷载产生的楼层剪力很小，框架中也出现相当大的剪力。其结构采用空心砌块进行堆砌，用泥胶胶结在一起，很节约工期。但是我们在学习过程中所讲是蒸压加气混凝土砌块，蒸压加气混凝土砌块有着严格的质检要求。我们进入到世纪学庭内部初次见到了楼梯板，构造柱，悬挑架，及防震缝等构造。 直行双跑楼梯 构造柱 悬挑架 防震缝就这样懵懂的我们就结束了这一上午的实习时间。 星期二上午，我们走了30分钟的路程，来到了我们的第二个实习工地位于唐山市凤凰新城板块，紧邻城市主干道长宁道，总建设面积近58万平方米的水电首郡。这是由河北二建承建的一项（第三、四、五、八组团）（中国水电首郡二期）的三、四标段工程。整齐的标语和简介，工程的细部详解，工艺加工流程以及工程中出现的各种火灾防患知识，危险源公示，工程管理条例，塔吊的使用及其安全措施等等，深深的吸引了我们。让我们又一次认识到了工程中的存在的问题。一些整洁而有序的工艺加工区也引起了我们的注意，水电首郡采用了现浇式框架结构，现浇框架结构具有整体性好、围护墙体轻、抗震性能好、施工速度快、布局灵活及造价合理等优点,在工程中被广泛应用。现浇框架结构钢筋绑扎技术的工艺流程：1.绑柱子钢筋，套柱箍筋-搭接绑扎竖向受力筋-画箍筋间距线-绑箍筋。2.绑剪力墙箍筋，立24根竖筋-画水平间距线-绑定位横筋-绑其余横竖筋。3.板钢筋绑扎：清理模板-模板上画线-绑板下受力筋-绑负弯矩钢筋。4.楼梯钢筋绑扎：划位置线-绑主筋-绑分布筋-绑踏步筋。箍筋是用来满足斜截面抗剪强度，并联结受力主筋和受压区混凝土使其共同工作，此外，用来固定主钢筋的位置而使构件（梁或者柱）内各种钢筋构成钢筋骨架的钢筋。箍筋分类：分单肢箍筋、开口矩形箍筋、封闭矩形箍筋、菱形箍筋、多边形箍筋、井字形箍筋和圆形箍筋等。箍筋设置：箍筋应根据计算确定，箍筋的最小直径与梁高h有关，当h800mm时，不宜小于6mm；当h800mm时，不宜小于8mm。梁支座处的箍筋一般从梁边（或墙边）50mm处开始设置。支承在砌体结构上的钢筋混凝土独立梁，在纵向受力钢筋的锚固长度范围内应设置不少于两道的箍筋，当梁与混凝土梁或柱整体连接时，支座内可不设置箍筋。箍筋加密：箍筋加密区是对于抗震结构来说的，根据抗震等级的不同，箍筋加密区设置的规定也不同。一般来说，对于钢筋混凝土框架的梁的端部和每层柱子的两端都要进行加密。梁端的加密区长度一般取1.5倍的梁高。柱子加密区长度一般区1/6每层柱子的高度。但最底层（一层）柱子的根部应取1/3的高度。箍筋加密范围：加密范围是按照规范规定来的，没有具体的计算公式。柱子和梁的加密区箍筋的设置方法为：柱箍筋加密范围是：底层柱的柱根加密区长度应取不小于该层柱净高的1/3，以后的加密区范围是按柱长边尺寸、楼层柱净高的1/6,及500mm三者数值中的最大者为加密范围。梁箍筋加密范围：加密范围从柱边开始，一级抗震等级的框架梁箍筋加密长度为2倍的梁高，二、三、四级抗震等级的框架梁箍筋加密长度为1.5倍的梁高，而且加密区间总长均要满足大于500mm，如果不满足大于500mm，按500mm长度进行加密。星期三，我们来到了位于唐山市路北区新华道与文化路交叉口东北地块，总占地面积25989平方米，总建筑面积254481平方米（地上180912平方米，地下73569平方米），其中住宅53100平方米，商业127812平方米的新文化广场实习工地。一进入看见的就是开挖的深基坑基础，我们见到的这块深基坑将来为一座，地下3层，地上6层的商业性建筑。桩筏基础是桩基和筏板基础的合称，桩基不是结构，是人工地基，而筏板是结构的组成部分，是基础，对于有地下室的建筑经常用筏板基础，如果荷载较大，地基土的承载力不能满足承载力要求或者沉降要求，所采用的地基处理方式。以前总是对建筑工地的塔吊充满许多疑问，特别是塔吊是如何升降的等问题。如今在这里我看到了5个显著的塔吊在有序的工作着。塔吊是工地上一种常用的起重设备，主要用的是杠杆原理。通过老师的讲解，我对塔吊的升降原理有了充分的了解：塔吊塔身是模块化设计，由多个长方形塔身钢架连接而成，在塔柱里面装有一个油压千斤顶，想要升高塔身就用千斤顶，然后升高，将塔柱伸长，再用自身的吊臂吊起一段柱身放进去，再缩起千斤顶，就这样往塔身下放一个模块。塔吊的横杆也就是起重臂是固定在有转盘的大套筒中，而塔吊的基座相当于一个小套筒，大套筒在小套筒中的滑升，随着施工高度的增加而增加小套筒的连接件，随之将大套筒滑升至施工高度。降落过程也类同于此，大套筒向下滑落一节，小套筒就拆除一节，并用大套筒的起重臂将其降落。通过老师的讲解和相关资料，我对混凝土的养护也有了更多的了解.混凝土养护:为了保证已浇筑好的混凝土在规定的龄期内达到设计要求的强度,并防止产生收缩裂缝,必须认真做好养护工作。针对本工程的特点,首先需要对梁板等水平构件采用覆盖浇水养护。在平均气温高于+5的自然条件下,用覆盖材料对混凝土表面加以在覆盖并浇水养护,使混凝土在一定时间内保持水化作用所需要的适当温度和湿度条件。正如老师幽默的语言说，混凝土他是喜欢水的，如果不给他进行浇水养护，那么他会发生碳化、起砂、开裂、失效、强度下降等一系列问题。其次，对于混凝土柱采用薄膜布养护。采用不透水、气的薄膜布养护，用薄膜布把柱表面敞露的部分全部严密的覆盖起来,保证混凝土在不失水的情况下得到充足的养护。其优点是不必浇水,操作方便,能重复使用,能提高混凝土的早期强度,加速模具的周转。养护时必须保持薄膜布内有凝结水。 新文化广场工程还采用了新型的建材，加气混凝土砌块，大大的减轻了混凝土的自重问题。其还具有保温隔热性能好，强度高，抗震性能好，加工性能好，具有一定耐高温性，隔音性能好，有利于机械化施工，适应性强等优点。 现浇钢筋混凝土楼板是指在现场依照设计位置，进行支模、绑扎钢筋、浇筑混凝土，经养护、拆模板而制作的楼板。钢筋混凝土结构是指用配有钢筋增强的混凝土制成的结构。承重的主要构件是用钢筋混凝土建造的。包括薄壳结构、大模板现浇结构及使用滑模、升降板等建造的钢筋混凝土结构的建筑物。用钢筋和混凝土制成的一种结构。钢筋承受拉力，混凝土承受压力。具有坚固、耐久、防火性能好、比钢结构节省钢材和成本低等优点。用在工厂或施工现场预先制成的钢筋混凝土构件，在现场拼装而成。星期四我们来到了河北联合大学本部参观了唐山大地震遗址。眼前的这一片废墟让我们都感慨颇多。本部曾经花费50万元来修复图书馆遗址，为的不仅是让我们深刻记住曾经，更重要的是让我们对其深入的研究，防止地震给楼房带来的破坏性的伤害。修复技术则使用钢柱将结构支撑起来。对于二十世纪六、七十年代的楼房多为砌体结构，未设置构造柱和圈梁。楼板均为预制板。在发生地震时楼板进行了整体的坍塌，我们所见的地震遗址其实是原来的图书馆的第二层。钢柱支撑 预制板 二层以上参观完地震遗址后，我们又去了联合大学本部的唐山市地震研究中心参观了一下。了解了一种新型的抗震技术隔震垫。隔震垫由橡胶和钢板等材料组成。建筑隔震垫是将原来建筑的基础桩打断，放上隔震垫，将原有的固性基础变为柔性基础，是一项加固的新技术。建筑基础隔震技术是在建筑上部结构与基础（或下部结构）之间设置可以人为改变结构体系振动特性的隔震系统，使建筑物上部结构与地基“隔开”，“隔断”地震能量向上部结构的有效传递路径，实际上是通过隔震层的水平向大变形运动以消耗掉大部分地震能量，减轻上部结构所受到的惯性地震作用，有效降低地震引起的结构加速度反应、减小层间剪力及相应的剪切变形。实际结构地震反应记录和试验研究表明建筑物采取有效的隔震措施后，上部结构反应一般仅相当于相同不隔震结构的14112。可以有效地保护上部结构免遭破坏，同时室内装修及设备也可得到有效保护，即使在强震作用下也可保持建筑功能完好。4.心得体会 古语有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。尤其是我们学工科的同学，在两年的书本知识的学习过程中，普遍感觉与社会实践完全脱离开来，仅是在一张纸上讲学问，而不是在社会实践中讲学问，所以我们学习过程中能有一次这样的实践机会是非常重要的，学校和学院也非常重视这一方面对我们的教育，学校安排这样的实习教育是出于对学生的负责，是为了拓展我们学生自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高我们的能力，以便在以后毕业后走上社会，走上工作岗位后，能够很快地适应。在学习了土木工程专业知识两年之后，组织我们进行认识实习。学校安排的认识实习教学是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识还使我们开阔了视野，增长了见识，了解了建筑施工单位是怎样组织施工管理的，怎样进行生产的。也对一栋房子的施工流程有了一定的感性认识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。在认识实习过程中，也能培养我们学生的观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法。 唐山市要求抗震防设等级比较高，在实习的工地上也看到了一些诸如像设置抗震缝之类的抗震构造措施，进而使我在今后的学习过程中更加注重专业知识的学习，把专业知识的学习提到首要重要的地位上来，同时，在实习过程中，我还认识到我们所学习的知识还远远不够，还要靠不断的学习和不断的实践来提高自己，以前课本上学的知识都是土木工程中最基础的内容，所运用的模型和原理也是最简单的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑安全、合理、经济的更高要求，工程上很容易出现各种问题和疑惑，如何快速正确地处理好这些问题？我想，那便是运用我们所学的知识和原理，根据问题具体找出“瓶颈”。所在，找到突破口去解决好。其实，这些基本知识和原理很多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。 “学以致用”的另一方面是“以小见大”。许多知识、原理往往是解决问题的关键。有些问题看似复杂，其实换个角度或换种思维可能就简单的多了。 在此次的实习过程中 ，除了将所学的运用于工程中，还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法，从小处、细微处着眼，兼顾全局，一定能够更好地解决问题。其次，通过这次认识实习，使我清楚地认识到了施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应该注重提高管理的工作效率。这次实习的工程单位，他们先进管理理念和方法都值得我们同学们好好学习学习。土木工程施工管理是一件很繁琐的事，要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到土建工程的进度和效率。所以要工作人员各司其职，各项工作开展要有条不紊，工人们在工地上要忙碌但要有序地进行，施工员、安全员、监理员也要做到在施工现场步步不离，认真将施工工作效率提高到最佳，而项目工程等负责人更加要重视在工地上进行现场指导。各项工作都在事前做好计划并按时实施，准时完成最好是提前完成。土木行业施工经验的重要性。 在实习过程中，我认识到干我们这一行的需要的是经验，需要的是不断地积累，其实每个人是否聪明，并非看那个人第一次做一件事是否做得好，而是看他经过第一次之后得到了经验，改变的是什么。始终都是那一句，人一定会跌倒，然后，必须总结到为什么会跌倒，然后下次拒绝再次犯同样的错误。经验是每个人做完一件事之后都会得到的东西。问题是，如何去利用得到的经验，而获得更好的结果。我自问，本人对新鲜事物的认识和掌握一般，但优点是，能够在经验中获得一些对自己有利的东西而改进 。职业品质的重要性。通过党希滨总工的关于工程质量学术报告，我认识到干土木这一行的，必须遵守职业道德。职业道德的缺失在我们这一行里显得特别的显眼，不诚信，偷工减料的现象泛滥，这需要我们对道德的反省，我们大学生在学