高中生物模拟试题【整理版】.doc

生物高考模拟试题1下列关于细胞结构和功能的叙述不正确的是 A真核细胞内的生物膜能把细胞分成许多小区室，使多种反应互不干扰 B有的动物细胞内的ATP可能全部来自细胞质基质 C植物细胞衰老后，新陈代谢速度减慢，细胞质不再流动 D神经元细胞的突触小体释放出的化学递质直接进入人体的内环境2.近年我国部分地区出现的手足口病主要由肠道EV71病毒感染而引起的一种传染病，下列说法正确的是 AEV71病毒感染力很强，人体的第一、二道防线对它不起作用 BEV71病毒只能刺激人体的B细胞产生抗体 C防止EV71病毒的传播和蔓延最好的方法是对易感儿童注射抗体 D某儿童感染一种EV71病毒后产生的抗体可能识别其他变种病毒3.利用转基因技术得到的大肠杆菌，通过微生物发酵可获得人的生长激素。下图是大肠杆菌的生长曲线（实线）和生长速率变化曲线（虚线）。据此判断下列叙述中，正确的是Aa时期细胞变异程度高，会出现多种细胞形态或畸形B通过连续培养使c时期延长，从而可提高生长激素产量C乙曲线b时期后生长速率降低的原因是细菌死亡率超过繁殖率Dd时期细胞呈多种形态且所有的初级代谢产物都不再合成4、下列生物现象与图示曲线不相符合的是A种子萌发成幼苗过程中DNA总量与时间的关系.B.DNA的溶解度与NaCl溶液浓度的关系C一定范围内胚芽鞘生长一定高度所需的时间与生长素浓度的关系D置于0.5g/ml的尿素溶液中的植物细胞原生质体的体积与时间的关系5如图甲是动物细胞融合过程，图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况。对图中有关的生物学意义描述正确的是A图甲中A、B细胞只能取自动物胚胎或幼龄动物的器官组织B图乙中T2到T3的曲线表明酶的活性已达到最大C图丙中a、b、c可依次表示某一细胞在有丝分裂后期的染色体数、染色单体数和DNA分子数D图丁中，部分细菌、蓝藻可以完成过程，过程需氧，过程不需氧30（22分）请回答下列、两题：、（14分）单株番茄光合作用强度与种植密度的关系图（甲）和M点对应情况下的大棚内一天中的CO2含量的变化图（乙）。用红外测量仪在恒温不同光照下测得右表数据（实际光合量用葡萄糖表示）和植株呼吸作用释放CO2为0.6umol/h。请回答：外界CO2浓度(umol/h）实际光合量(umol/h）1.22.43.64.8光照强度1klx0.10.10.10.12klx0.270.440.610.78（1）从以上研究可知，影响该植物光合作用的外部因素有_。 （2）若给大棚中的番茄植株浇灌H218O，24小时后检测，发现空气中含有18O，空气中含有18O的物质是 。若给大棚中的番茄植株一定量的14CO2，则在适宜光照下，14C首先会出现在番茄植株叶片的叶肉细胞中的_化合物中。（3）在图乙中G点时，植株叶肉细胞中产生H和ATP的场所是_；DE段曲线形成的直接原因是_ _。（4）当光照强度为1klx时，番茄植株的实际光合量都为0.1umol/h，这与图乙中_点对应的光合作用情况类似。此时光合作用速率 _ 呼吸作用速率。II（8分）为探究岛A细胞的分泌物对胰岛B细胞的作用，可利用动物细胞培养方法来研究血糖平衡调节机制。请完成下列方案：（材料可用编号）w_w w. k#s5_u.c o*m实验材料：取自健康小鼠体内足够数量的胰岛A、B细胞、低糖动物细胞培养液、正常动物细胞培养液、胰蛋白酶、恒温箱、相关物质测定仪等实验必需用具和药品。实验方案： （1）实验假设： 。 （2）实验操作： A用 培养胰岛A细胞，一段时间后，通过过滤得到细胞和滤液； B用 和正常动物细胞培养液分别培养等量的胰岛B细胞，一段时间后，测定培养液中 的含量。31回答下列问题。w_w w. k#s5_u.c o*mI、（7分）某环保研究所搜集了某地4种生物的资料以研究环境污染对当地生物的影响，并用于生态风险评估（见下表）。请回答以下问题：生物种类RQ铅（Pb）汞（Hg）A某种小乔木0.550.75B某种植食动物0.841.36C某种大型真菌0.480.91D某种肉食动物1.352.05 （1）生态系统的成分主要包括 。一个封闭的、功能完善的生态系统，无需从外界获得物质就可长期维持其正常功能，但是如果在一个较长时期内断绝对它的 ，这个生态系统就会处行消亡。 （2）碳在生物群落中的循环主要以 的形式进行。若D每增重10kg至少消耗A kg。 （3）在能量流动的渠道中， 越高，生物铅、汞的浓度也越高，即有毒、有害物质沿食物链传递中具有富集作用。 （4）进行生态风险评估时，需要计算出一个风险商数（RQ），每一种生物的RQ是污染物的摄入剂量与临界水平的比率。RQ1显示污染物对生物的健康只构成风险，RQ1则显示污染物可能对生物有害。请运用表中RQ值预测污染物对4种生物生存和对该生态系统稳定性的影响。铅、汞对4种生物生存都有影响，铅、汞会威胁 生物的生存，而 的威胁更为严重。生态系统在铅、汞的影响下，其稳定性会 。、(13分)下图表示形成植株的5种途径，形成的植株分别用植株l、植株2、植株3、植株4、植株5来表示，请据图回答下列问题：(1)若植株甲和乙分别为基因型为AABB和aabb的玉米植株，玉米籽粒黄色(A)对白色(a)为显性，非糯(B)对糯(b)为显性。两对性状自由组合。图示形成的5种植株中基因型相同的植株有 ，多倍体植株是 。(2)取植株3(体细胞染色体为20条)的花药进行离体培养，对获得的幼苗用 进行处理，得到一批可育植株，其染色体数为 ，这些植株自交，所得籽粒性状在同一植株上表现 (一致或不一致)。(3)愈伤组织是由离体体细胞甲经过脱分化形成的，由愈伤组织形成胚状体需要改变培养基中 的比例。(4)图中 包裹人工种皮可构建人工种子，与种子n来源相比，该种子是通过 的生殖方式产生。(5)若用l4C标记CO2分子，则14C在玉米光合作用过程中，将依次出现在(化合物) 中，淀粉产生在 细胞内。(6)若植株甲和乙分别为绿色植株开白花紫茉莉和花斑植株开红花紫茉莉。已知紫茉莉的花色受核基因控制，基因型为RR、rr的紫茉莉分别开红花与白花，而基因型为Rr的开粉红花。离体细胞甲为植株甲绿枝上的叶肉细胞，离体细胞乙为植株乙的白枝上的叶肉细胞。则甲、乙细胞融合前，需用 去掉细胞壁。若用杂种细胞进行组织培养，理论上讲发育成的植株枝条为 。若用融合细胞进行组织培养 理论上讲发育成的植株，控制花色的基因型分别是 。 生物答卷 班级： 姓名： 一，选择题：题号12345答案30（1） （2） （3） （4） II（1） （2） A B 3130I、（1） （2） kg（3） （4） 、 (1) ， (2) ， (3) (4) (5) (6) 一、选择题12345CDBAD30（22分）w_w w. k#s5_u.c o*m I、（14分）（，每空2分）（1）光照强度、CO2浓度 （2）二氧化碳、氧气 三碳（C3）（3）细胞质基质、线粒体 叶绿体中（或细胞内，或细胞间）CO2浓度低（4）B和F 等于 II、（1）胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞的分泌 （2）低糖动物细胞培养液 A步得到的滤液 胰岛素31(每空l分，共20分)、(1）生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量（答全才给分） 能量输入（供应） （2）含碳有机物 250 （3）营养级 （4）B、D 汞 降低或破坏、（1）植株2和植株4 植株5 （2）