小学生军事训练“三防”教导 运动 总结 .doc

小学生军事训练“三防”教导 运动 总结 中小学生参加 军事训练和三防教导 运动 ，是贯彻落实国度 教导 方针、对中小学生进行国防教导 的必修课程之一。2017-2018学年以来，我公司以专业的中小学生校外社会实践办事 与深圳多所中小学校深入开展了校企合作。公司在深圳市龙华区教导 局的年夜 力支持和合作学校的优越 配合下，按合作学校学年度教授教化 筹划 和要求，顺利完成了2017-2018学年(第一学期)以来的学生军事训练课程筹划 和三防教导 运动 课程筹划 ，获得了优越 的教授教化 教导 效果。一、师资保障。为了包管 学生军训的实际效果，我公司聘请了专业的退伍武士 担负 军事训练教官，成立了专门的职业教官军队。教官出自正规国度 部队 ，配景 靠得住 ，军事素质军事技能 过硬、政治素质好，文化素质高，包管 了军事训练教导 的效果和爱国主义教导 、国防教导 的正确政治偏向 。学生军训是学生离家离校的校外社会实践、体验、训练、教导 课程，因此，我公司除了配备专门的职业军训教官以外，还配备了生活指点 先生 ，包管 学生在军训期间的起居饮食。二、租用专门军事训练基地，有正规虎帐 的特点和蔼 质。位于深圳年夜 鹏新区的深圳市新长征军事教导 实践基地，是经政府相关部分 批准、在深圳市戒备 区的指导和支持下扶植 的专门基地。这里军事化气息浓厚，生活情况 优美，训练、教导 、学习、生活设施等虎帐 化元素齐全，吸收了部队 绿色虎帐 的精气神，有效激发了学生军训的浓厚兴趣，增进 了军训效果。三、科学的训练筹划 ，合理的教授教化 时间支配 ，包管 了军训的效果。依据 军训的总日期天数，详细制订了每天的课时筹划 ，每课时的军训课程内容。作息时间从早晨起床到晚上睡眠 ，详细、具体，可执行。课目训练内容循序渐进，由浅入深，由易到难，按不合 年级不合 年龄段的学生，制订相对应的训练筹划 和进行相对应的课程设置，区别教授教化 。严谨执教，包管 效果，包管 了各年龄阶段学生军训目标的杀青 。四、三防教导 作为学生国防教导 的一部分 ，以统一的国防教导 主题，在学生军训期间作为课程一部分 予以教授教化 。教官以理论与操作、演练相结合 的方法 进行教授教化 。使军事训练与三防教导 杀青 了主题内容统一。五、增加团队拓展项目，比如 穿越雷阵、空中取水、女王圈、一圈到底、团队浮桥、孤岛求生、无轨列车、无敌风火轮、豪情 60秒等这些趣味性强的运动 ，增添了军训的趣味性，使严肃、死板 的军训变得生动有趣，又学到了人生事理 。六、学生成长提高 有收获。在整个军训期间，教官认真教授教化 ，率领 学生训练，学生发扬了耐劳 耐劳精力 ，战胜 了懒、散、慢、娇的行为习惯，认真跟着教官学习、训练。思想上明白了军训的目的、意义;知识上学到了军事思想、军事理论;实践上学会了内务整理、军事技能 (如队列、军体拳、军体操、跑操等);身体上获得 了锤炼 ，体能上获得 了增强，身体素质获得 显著提高;行为习惯上，改失落 了娇惯、懒惰 等小我 陋习，增强了小我 自理能力、规律 意识、团队意识。七、学校确定 教授教化 效果，家长确定 学生转变 。军训停止 后，从学校和家长的反馈情况得知，经由 一段时间的军事训练教导 课程，孩子变得比以前懂事(孝敬父母 、主动帮父母 做家务)了，更爱学习了，人更有精力 了。综上所述，通过校企合作进行的学生军事训练和三防教导 ，应用 公司多年来积聚 的社会资源，职业化的军队，专业化的办事 ，弥补了学校在国防教导 方面等校外社会实践方面教导 资源的不足，使校外实践教导 更好地增进 了校内教授教化 教导 。校内校外有机统一，优势互补，全面落实贯彻国度 教导 方针，增进 学生德、智、体、美更全面更健康地成长 ，更好地增进 了教书育人目的杀青 。此外，由于场地、专业职业化师资、教授教化 设施设备等客不雅 条件所限，目前尚不克不及 满足更多学校对国防军训和三防教导 的需求。为响应教导 部分 和学校对国防教导 (学生军训和三防教导 )的要求，公司将在力所能及的范围 内，增强 公司扶植 ，增强 军训和三防教导 职业教官人才军队扶植 ，加年夜 投入，招募