小学六年级英语语法总复习.ppt

语法复习 动词时态形容词的比较级名词的单复数therebe结构can的用法序数词特殊疑问句冠词代词介词 动词时态 一般现在时一般过去时一般将来时现在进行时 一般现在时 表示经常性或习惯性的动作 或表示主语的性格 能力 特征等 常与often usually sometimes always everyday onSundays等时间状语连用 一般现在时常以动词原形表示 但当主语是第三人称单数时 hesheit 应用动词的单数第三人称形式 助动词 do does1 当主语是第一人称I 第二人称you 人称复数 we you they 名词复数时 用do2 当主语是第三人称单数 he she it 人名 名词单数时 用does 一般现在时的变化1 be动词的变化 否定句 主语 be not 其它 如 Heisnotaworker 他不是工人一般疑问句 Be 主语 其它 如 Areyouastudent Yes Iam No I mnot 特殊疑问句 疑问词 一般疑问句 如 Whereismybike 2 行为动词的变化 否定句 主语 don t doesn t 动词原形 其它 如 Idon tlikebread 当主语为第三人称单数时 要用doesn t构成否定句 如 Hedoesn toftenplay 一般疑问句 Do Does 主语 动词原形 其它 如 Doyouoftenplayfootball Yes Ido No Idon t 当主语为第三人称单数时 要用does构成一般疑问句 如 Doesshegotoworkbybike Yes shedoes No shedoesn t 特殊疑问句 疑问词 一般疑问句 如 Howdoesyourfathergotowork 例 1 Ioftengotoschoolat6 00 Doyougotoschoolathalfpastsix Yes Ido No Idon t 2 Heusuallydoeshishomeworkintheevening Doesheusuallydohishomeworkintheevening Yes hedoes No hedoesn t3 MaryflieskitesonSundays DoesMaryflykitesonSundays Yes shedoes No shedoesn t 动词第三人称单数变化1 大多数动词在词尾加 S 在清辅音后发音为 s 在浊辅音及元音后发音为 z 如 make makes s read reads z 2 以辅音字母加 y 结尾的 要先将 y 变为 i 然后再加 es 读 iz 如 fly flies z study studies z 3 以 s x sh ch 结尾的 在词尾加 es 发音为 iz 如 teach teaches iz watch watches iz 4 以 o 结尾的动词 加 es 读 z 如 go goes z do does z 一般现在时用法专练一 用括号内动词的适当形式填空 1 Heoften have dinnerathome 2 DanielandTommy be inClassOne 3 We notwatch TVonMonday 4 Amy notgo tothezooonSunday 5 Whattheyoften do onSaturdays 6 She go toschoolfromMondaytoFriday 7 Thechildoften watch TVintheevening 二 按照要求改写句子1 Shelikesmilk 改为一般疑问句 作肯定回答 2 Wegotoschooleverymorning 改为否定句 3 SimonandDaniellikegoingskating 改为否定句 一般过去时 表示过去的动作或状态 常有明确的时间状语 如 lastweekend yesterday 助动词为did Did后面加动词原形 一般过去时练习题1 Iwenttoaparkyesterday 改为一般疑问句 you toaparkyesterday 2 TheytookmanypictureslastSunday 变为否定句 They manypictureslastSunday 3 Iplayedfootball 改为现在进行时 I m football 4 DidshegotoHongKongbyplane 变为陈述句 She HongKongbyplane 小学阶段不规则动词全表InfinitivePasttenseInfinitivePasttense1 am iswas2 keepkept3 arewere4 becomebecame5 makemade7 blowblew8 readread9 buybought10 riderode11 catchcaught12 runecame14 saysaid15 seesaw16 singsang17 sitsat6 beginbegan 18 dodid19 sleepslept20 drawdrew21 speakspoke22 drinkdrank23 sweepswept24 eatate25 taketook26 fallfell27 teachtaught28 feedfed29 telltold30 feelfelt31 thinkthought32 flyflew33 throwthrew34 forgetforgot35 getgot36 givegave37 wakewoke38 gowent39 wearwore40 growgrew41 winwon42 have hashad43 writewrote 一般将来时 表示将要发生的动作或未来的情况 状态 常与表示将来的时间状语连用 如thisafternoon tomorrow tonight nextweek in3days等 构成 begoingto 动词原形 一般将来时还可以由助动词will 动词原形构成 1 I mgoingtotakeatrip 改为一般疑问句 2 Heisgoingtoclimbmountains 变为否定句 3 Amyisgoingtoeatgoodfoodtommorrow 改为一般过去时 Amy yesterday 4 下个星期一你打算去干嘛 我想去打篮球 What nextMonday I playbasketball 5 你们打算什么时候见面 When you meet 现在进行时 表示说话人说话时正在进行的动作 与now连用 构成 助动词be的人称形式 现在分词 amisare 动词 ing 一 写出下列动词的现在分词 play run swim make go like write ski read have sing dance put see buy love live take come get stop sit begin shop 二 用所给的动词的正确形式填空 1 Theboy draw apicturenow 2 Listen Somegirls sing intheclassroom 3 Mymother cook somenicefoodnow 4 What you do now 5 Look They have anEnglishlesson 6 They not water theflowersnow 7 Look thegirls dance intheclassroom 8 Whatisourgranddaughterdoing She listen tomusic 9 It s5o clocknow We have suppernow 10 Helen wash clothes Yes sheis 三 句型转换 1 Theyaredoinghousework 分别改成一般疑问句和否定句 2 Thestudentsarecleaningtheclassroom 改一般疑问句并作肯定和否定回答 3 I mplayingthefootballintheplayground 对划线部分进行提问 4 Tomisreadingbooksinhisstudy 对划线部分进行提问 be动词的用法am 当主语是第一人称I时 用amis 当主语是第三人称单数 he she it 人名 名词单数时 用isare 当主语是第二人称you 人称复数 we you they 名词复数时 用are用括号内适当形式填空1 I writingaletter be 2 we cleaningourclassroom be 3 youdrawingpictures be 4 Myfatherandmother takingpictures be 5 Tom listeningtomusic be 6 It rainingnow be 现在进行时练习I mhavinganEnglishclassnow 改为一般疑问句 改为否定句 改为一般过去时 I yesterday 形容词的比较级 用于两者之间的比较 表示程度上 更高 常用从属连词than连接 结构 A be am is are 形容词er than B A比B 名词单复数 1 名词前需要加an的单词 apple elephant eagle ant actor actress artist engineer egg orange eggplant等2 不可数名词 不能用数字一个个数出来的词 没有复数形式 但可以用容器来表示量 如acupoftea 还可用much alittle little some修饰表示多少 如Thereisonlyalittlewater 3 名词所有格 由名词加 s构成 以s结尾的加 意为 的 如thegirl ssister女孩的姐姐 单数变复数的变化规律 单数名词词尾直接加 s 如 boy boys pen pens 以s x ch sh结尾的单词一般加 es 如 glass glasses box boxes watch watches 以 辅音字母 y 结尾的变 y 为 i 再加 es 如 baby babies lady ladies fly flies 以 o 结尾的多数加 es 如 tomato tomatoes potato potatoes hero heroes 以 f 或 fe 结尾的名词复数形式变 f 或 fe 为 v 之后再加 es 如 life lives leaf leaves等 不规则名词复数 man men woman women policeman policemen child childrenfoot feettooth teethfish fish sheep sheeppeople people Chinese Chinese Japanese Japanesemouse mice 名词复数的不规则变化 1 单复同形如 deer sheep fish Chinese Japaneseli jin yuan twoli threemu fourjin但除人民币元 角 分外 美元 英镑 法郎等都有复数形式 如 twodollars twometers2 集体名词 以单数形式出现 但实为复数 如 peoplepolicecattle等本身就是复数 theEnglish theBritish theFrench theChinese theJapanese 等名词 表示国民总称时 作复数用 如 TheChinesearebrave 中国人民是勇敢的 3 以s结尾 仍为单数的名词 如a maths politics physics等学科名词 是单数 b news是不可数名词 c theUnitedStates theUnitedNations应视为单数 d 以复数形式出现的书名 剧名 报纸 杂志名 也可视为单数 TheArabianNights isaveryinterestingstory book 是一本非常有趣的故事书 4 表示由两部分构成的东西 如 glasses 眼镜 clothes若表达具体数目 要借助数量词pair 对 双 suit 套 apairofglasses twopairsoftrousers5 另外还有一些名词 其复数形式有时可表示特别意思如 goods货物 waters水域 fishes 各种 鱼 写出下列各词的复数I him this her watch child photo diary day foot book dress tooth sheep box strawberry thief yo yo peach sandwich man woman paper juice water milk rice tea Therebe句型用法1 定义 Therebe句型表示某处存在某物或某人 2 结构 1 Thereis 单数可数名词 不可数名词 地点状语 2 Thereare 复数名词 地点状语 就近原则 be动词根据最接近be动词的那个名词决定 eg Thereisabirdinthetree 树上有一只鸟 Therearetwoboysandagirlunderthetree 树下有两个男孩 一个女孩 therebe句型与have has 的区别 therebe表示在某地有某物 或人 have has 表示某人拥有某物 否定句Therebe句型的否定式 在be后加上not或no即可 Therearesomepicturesonthewall Therearen tanypicturesonthewall Therearenopicturesonthewall 一般疑问句把be动词调整到句首 再在句尾加上问号即可 但同时要注意 当肯定句中有some时 要将其改为any 否定变化也一样 Therearesomefishinthewater Arethereanyfishinthewater some和any在therebe句型中的运用 some用于肯定句 any用于否定句或疑问句 Therebe句型的特殊疑问句形式有以下三种变化 对主语提问 当主语是人时 用Who s 介词短语 当主语是物时 用What s 介词短语 注意 无论原句的主语是单数还是复数 对之提问时一般都用be的单数形式 回答时却要根据实际情况来决定 如 Therearemanythingsoverthere What soverthere Thereisalittlegirlintheroom Whoisintheroom 对地点状语提问 提问地点用 Whereis are 主语 如 Thereisacomputeronthedesk Whereisthecomputer Therearefourchildrenontheplayground Wherearethefourchildren 对数量提问 一般有两种句型结构 Howmany 复数名词 arethere 介词短语 Howmuch 不可数名词 isthere 介词短语 情态动词can的用法一 基本用法1 表示能力 如体力和脑力方面 意为 能 会 等 例如 CanyouspeakEnglish 你会讲英语吗 Canyouplaythepiano 你会弹钢琴吗 2 表示请求或允许 多用在口语中 意为 可以 能 等 用于疑问句中用来提出要求 用于否定句表示不允许 例如 CanIhelpyou 我能帮助你吗 Youcan tplaybasketball 你不能玩篮球 Canyou 请你 好吗 表示说话人的请求 CanI 我可以 吗 用来征求对方是否允许自己做某事 如在句末加上please一词就显得更有礼貌了 例如 Canyouhelpme please 请你帮助我好吗 3 表示可能 例如 Hecanbeathomenow 他现在可能在家 二 can的句式变化如下 在变否定句时 直接在我后加上 not 可缩写成can t或cannot 但不能写成cann t 例如 Hecanswim Hecan tswim 2 在变一般疑问句时 把can直接移到主语前 原主语的首字母改成小写 第一人称应变为第二人称 即可 例如 Icanseeanorangeonthetable Canyouseeanorangeonthetable 其回答可用Yes OK或Certainly等作肯定回答 用No或Sorry等作否定回答 例如 Canyoulookaftermybooks please 你能照看一下我的书吗 OK 可以 用Certainly回答 此时语气更为肯定 例如 CanIseeyourpen 我能看看你的钢笔吗 Certainly 当然可以 基数词变序数词英语中基数词变为序数词时 一般在基数词后加词尾 th 但有几个词变化特殊 要记住下面这个口诀一 二 三 单独记 八去t 九除e ve要用f替 整十基数变序数 先把ty变成tie 要是遇到两位数 十位基数个位序 th最后加上去 解析口诀 one first two second three third这三个词变化特殊 要单独记 eight eighth nine ninth 八去t 九去e后再加 th five fifth twelve twelfth 五 十二把ve换成f再加 th twenty twentieth thirty thirtieth 整十先把词尾y改为ie再加 th 两位数时则十位数用基数词 个位数用序数词 如 twenty first 情态动词must用法must和其他情态动词一样 没有人称和数的变化 后接动词原形 表示某种语气和情态 a 在肯定句中 must表示 必须 应该 的意思 后者一般指在第一人称中 如 Imust 我应该 wemust 我们应该 其它人称一般表示 必须 的意思 b 变成否定句 要在must之后加not 常常缩写成mustn t 均表示 禁止 不可以 不许可 不允许 等意思 如 Childrenmustn tplayontheroad It sverydangerous 孩子们不允许在路上玩耍 这样非常危险 c 变成一般疑问句要将must提到句子开头 并将第一个字母大写 此时它表示 必须 的意思 注意它的简略答语用 Yes 主语 must 或No 主语 needn t needn t表示 不必 即没有这个必要 如 MustIgohomenow 我现在必须回家吗 Yes youmust 是的 你必须回家 No youneedn t 不 你不必 d must还可以表示肯定的 较为有把握的推测 意为 一定 肯定 等 如 Thedoorisopen Hemustbeathome 门开着 他一定在家 特殊疑问句 以特殊疑问词 what where who which when whose why how等 开头引导的句子 此类句子应该问什么就答什么 不能用 yes no 来回答 如 Whatisthis It sacomputer Whatdoeshedo He sadoctor Whereareyougoing I mgoingtoBeijing Whoplayedfootballwithyouyesterdayafternoon Mike 特殊疑问词what什么where哪里who谁whose谁的when什么时候how怎样which哪一个whatcolour什么颜色whatday星期几whatdate日期whatclass什么班why为什么whattime什么时候howmany多少whatsubject什么科目howmuch多少钱howoften多经常howlong多长时间howold多大howtall多高howheavy多重 特殊疑问词 问什么What问哪里Where问怎么样How问谁Who问什么时候When问为什么Why问什么颜色Whatcolour问哪一个Which问谁的Whose问星期几Whatday问什么国家Whatcountry问什么日期Whatdate问多久Howlong问什么语言Whatlanguage问什么科目Whatsubject问什么形状Whatshape问多少Howmany问什么城市Whatcity问多少钱Howmuch问多少岁Howold问什么时候Whattime问多经常Howoften问多高Howtall问多重Howheavy问什么季节Whatseason问什么动物Whatanimal s 其中how又可以和其他一些形容词连用组成特殊疑问词组用来提问 如 howmany 多少 数量 howmuch 多少 钱 howtall 多高 howlong 多长 howbig 多大 howheavy 多重 例句 Howmanypencilsdoyouhave Ihavethreepencils Howmanygirlscanyousee Icanseefourgirls Howmanydesksarethereinyourclassroom Thereare51 heavytalllongmuchmanybigfaroften 1 HowistheYellowRiver 2 HowisMrGreen He s175cm 3 Howareyourfeet Iwearsize18 4 HowisthewhiteT shirt It s100yuan 5 Howapplesarethereinthebag Thereare5 6 Howisthefish It s2kg 冠词 分类 不定冠词a an用在单数名词前 一个 定冠词the用在单数或复数名词前1 不定冠词的用法1 在辅音音素开头的词前用a 在元音音素开头的词前用an 如 abus aneye2 泛指某类中的某一个 但又没具体的说明是哪一个 Imetanoldmanintheschool 2 定冠词的用法1 用于特定的人或物前 Who stheboyinthepictures 2 用于曾提到的人或事前 3 用于世