太原理工大学Java考试题.doc_第1页
太原理工大学Java考试题.doc_第2页
太原理工大学Java考试题.doc_第3页
太原理工大学Java考试题.doc_第4页
太原理工大学Java考试题.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 单项选择(每题2分,共20分)1. Java中的int型变量在内存中占几个字节?A.2B.4C.6D.82. 下面几条代码执行后,变量i,j,k的值分别是int i = 10;int j = 10;boolean k = (i+)4 | (j-)5);A.10,10,true B.11,9,trueC.9,11,trueD.11,10,true3. 有一个类Student,有一个成员方法public String info(String name)将下面哪条代码添加到Student类中会产生错误4.A. public String info (int name)B. public int info (String name)C. public String info (String name, String age)D. public String info (String age)5. 下面的代码中哪条语句是错误的class Aprivate int i;int f;protected j;public int p;class Bpublic static void main(String args)A a = new A();a.i = 10;Aa.f = 100; Ba.j = 1000;Ca.p = 10000; D5.下面关于类成员和实例成员叙述错误的是A.类成员可以通过类名.类成员名的语法来进行访问B.当一个类的对象没有被创建时,也可以使用类成员C.JVM为类成员和实例成员分配内存的时机是一样的D.实例成员必须要创建这个类的对象之后,才能访问6.如果想要对两个String按字典顺序排序,要用到String类的哪一个方法A.equalsB.equalsIgnoreCaseC.sortStringD.compareTo7.关于JAVA的GUI编程,下面叙述错误的是A.java.awt包中的组件大部分是重量级的,javax.swing包中的组件大部分是轻量级的B.JAVA中的布局是用来控制容器中的组件如何排列的C.JAVA中绝大多数组件都能触发事件D.JAVA中的组件触发一个事件后,会创建一个事件对象,这个事件对象需要我们在编写事件处理代码的时候手工创建8.使用JDBC访问数据库时首先需要建立和数据库的连接,当连接成功建立后会返回下面哪种类型的对象A.ConnectionB.StatementC.PreparedStatementD.ResultSet9.如果要启动一个线程,需要调用下面的哪一个方法A.run()B.start()C.notify()D.notifyAll()10.下面关于线程叙述正确的是A.JAVA中的线程类只能通过继承Tread类的方式建立B.在程序运行过程中,我们可以通过代码调度线程的执行顺序C.当run()方法执行结束后,线程也结束D.sleep方法和wait方法都可以使线程停止运行,他们的作用是一样的二、填空(每空2分,共20分)1.面向对象的编程语言都有三个特性,分别是 、 和 2.在JAVA程序中要得到当前的系统时间语句是: 3.在一个类中要声明一个常量需要用的关键字是 4.StringBuffer和String的区别在与 5.请写出JAVA中任意两种布局的类名 、 6.子类和父类不在同一个包下时,子类能够从父类继承到 的成员三、判断(每题1分,共10分)1.JAVA程序使用构造方法来初始化对象的成员,使用析构方法销毁对象2.JAVA程序中的异常处理语句try-catch,一个try只能有一个catch子句3.JAVA中的抽象类中只能声明抽象方法,不能定义普通方法4.Java的AWT中一个监视器只能监视一个组件5.当两个线程访问同一个对象的同一个成员变量的时候,可能会产生线程同步的问题6.JAVA中没有指针的概念,所以函数调用时,参数的传递都是按值传递,形式参数如果发生改变,不会影响到实际参数7.Java中创建对象的方法只有使用new关键字一种方式8.在一个类的类体中,只能声明成员变量、成员方法和构造方法,绝不能有其他的内容了9.Java中的class中默认的成员访问权限是public的10.使用super关键字可以在一个类的构造方法中调用其父类的构造方法4、 综合题(每题5分,共25分)1. 阅读以下程序,输出结果为 public class B4_01 public static void main(String args)int sum = 0;for(int i = 1; i = 10; i = i + 2)sum = sum + i * i;System.out.println(sum);2.阅读以下程序,输出结果为 public class B4_02 public static void main(String args)int i = 1;int j = 2;int k = 3;String str = null;tryi = 123;j = str.length();k = 100;catch(NullPointerException e)j = 200;finallyk = 300;System.out.println(i+,+j+,+k);3.阅读以下程序,输出结果为 public class B4_03 public static void main(String args)int arr = 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10;C c = new C();c.f(arr);for(int i = 0; i arr.length; i+)System.out.print(arri+ );class Cpublic void f(int arr)for(int i = 0 ; i arr.length; i+)arri = 11 - arri;4.阅读以下程序,输出结果为 public class B4_04 public static void main(String args)String str = ab45dc361jgh78rt;StringBuffer sb = new StringBuffer();char c = str.toCharArray();for(int i = 0; i =0&ci=9)sb.append(ci);System.out.println(sb.toString();五、编程题(10,15,共25)1.编写应用程序,定义一个班级类Classes,再定义一个学生类Student。要求:(1)Student类中有存储JAVA课程的分数的属性和相应的set和get方法。(2)Classes类中可以包含若干个Student类的对象。(3)Classes类有getTotalScore方法用来计算班级内所有学生的JAVA课程的总分。(4)Classes类有getAverage方法用来计算班级内学生的JAVA课程的平均分。(5)编写一个测试类,测试每个类的各个功能。public class A5_01public static void main(String args)Student students = new Student5;student0 = new Student(66);student1 = new Student(88);student2 = new Student(76);student3 = new Student(90);student4 = new Student(84);Classes classes = new Classes(students);System.out.println(TotalScore=+Classes.getTotalScore();class Classesprivate Student students;public Classes(Student students)this.students = students;public double getTotalScore()double total = 0;for(int i = 0; i students.length; total += studentsi.getGrade)return total;public double getAverage()double average = total / students.length; return average;class Studentprivate double grade;public Student(double grade)this.grade = grade;public double getGrade()return grade;public void setGrade(double grade)this.grade = grade;答案:单选 BDBACDDABC填空1.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论