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文档简介
沁园春雪 毛泽东 2020 1 3 1 毛泽东 1893 1976 字 湖南湘潭人 伟大的无产阶级家 战略家 理论家 优秀的诗人 书法家 他的诗词造诣很高 常常寄情于景 托物言志 1935年冬天 瓦窑堡会议召开 会议结束后 毛泽东 彭德怀率领红一方面军于1936年2月20日渡黄河东征 取道山西 奔赴河北抗日前线 东征前夕 毛泽东在陕西清涧袁家沟指挥渡河准备工作时 眺望北方茫茫的大雪 胸中豪情激荡 于是写下了这首气吞山河的 沁园春 雪 润之 革命 2 学习目标 1 了解毛泽东 2 积累字词 诵读感知词中的形象 感知词人豪迈的情怀 3 1 诵读诗词的要求 A 读准字音 B 速度要慢 边读边体味 使作品中的形象在脑中浮现 C 要有节奏 韵脚读出延长音 D 有感情 预习展示 4 2 上阕作者对雪景的描述 由哪个词领起 它统领了哪些句子 作者望见了哪些景观 长城 黄河 山脉 高原 2020 1 3 5 3 下阕开头两句诗在结构上有何作用 由景到人 写了哪些英雄人物 作者用哪一个字概括他对五位历史英雄的评价 请找出文章的主旨句 2020 1 3 6 4 朗读整首词 根据提示完成下面的图示 2020 1 3 7 上阙 总写 具体描绘 过渡 评说 下阙 展望 描写北国雪景 千里冰封 万里雪飘 长城内外 大河上下 山 原 江山如此多娇 引无数英雄竞折腰 品评历史人物 秦皇汉武 唐高宋祖 成吉思汗 数风流人物 还看今朝 2020 1 3 8 第二课时 1 研读赏析 把握作品主题 2 理解本词写景 抒情 议论相结合的写法 3 培养阅读和赏析诗词的能力 体会诗人表达的感情 2020 1 3 9 1 上阕描绘北国雪景采用了哪些写法 在恢弘的气势里 在那壮美的意境中 你能感受到诗人怎样的情怀 抒发了词作者对祖国壮丽山河的热爱之情 动静结合虚实相生运用修辞 北国雪景 概括描写 具体描写 千里冰封 万里雪飘 望 长城 黄河 山脉 高原 看 红装素裹 探究释疑 2020 1 3 10 2020 1 3 11 探究释疑 2 词的下阕又是如何评论历史英雄的 表达了词作者怎样的伟大政治抱负 惜 秦皇 汉武 唐宗 宋祖 成吉思汗 略输文采 稍逊风骚 只识弯弓射大雕 短于 文治 看 今朝风流人物 文韬武略 2020 1 3 12 诗词鉴赏 3 语言赏析 1 一个 惜 字 含有哪些意味 2 自选角度 品味赏析 2020 1 3 13 惜 字的意味非常丰富 第一 惜 中含褒 以肯定秦皇汉武 唐宗宋祖 成吉思汗是中国历史上的杰出英雄为前提 他们具有雄才大略 对中国历史的发展有过巨大的影响 第二 惜 字中有贬 又委婉地批评了这些英雄的不足 批评他们短于 文治 在政治 思想 文化方面建树不多 个人的文学才华欠缺 第三 惜 中寓志 包含后来居上的伟大气概 以及超越历代英雄人物的自信与壮志豪情 一个 惜 字 含有哪些意味 2020 1 3 14 示例一 大河上下 顿失滔滔 强调了黄河上下一下子失去了波涛滚滚的气势 突出了天寒地冻 河水结冰之快的情形 示例二 山舞银蛇 原驰蜡象 此句化静为动 具有活泼奔放的气势 舞 字形容雪披群山 似 银蛇 逶迤曲折 驰 字形容白雪覆盖的高原如 蜡象 在奔跑 这样赋静景以动态 使之生机勃勃 示例三 须晴日 看红装素裹 分外妖娆 须 借助想象 写出了雪后景象的清朗 娇艳 多姿多彩 2020 1 3 15 质疑问难 学习了这篇课文 你还有哪些不明白的地方 说出来和大家探讨一下 2020 1 3 16 相同点 两首词都描写了雪景 都展示出雄壮的气势 豪放的风格 拓展阅读 下面是毛泽东的 减字花木兰 广昌路上 请你说说它与 沁园春 雪 的异同点 减字木兰花广昌路上毛泽东漫天皆白 雪里行军情更迫 头上高山 风卷红旗过大关 此行何去 赣江风雪弥漫处 命令昨颁 十万工农下吉安 提示 这首词是写雪里行军的 作于1930年2月红军越过武夷山 进入赣南 经广昌进军攻打吉安时 2020 1 3 17 不同点 从表达方式上来看 沁园春 雪 上片写景 下片议论 减字木兰花 广昌路上 上片写景 下片叙事 从景物特点上看 沁园春 雪 写的是壮阔美好的北国雪景 并融入了诗人的想象 减字木兰花 广昌路上 写的是南国雪景 虽有气势但难与前者相比 它只是展现眼前的实景 从情感表达上看 沁园春 雪 借景抒怀 赞美祖国河山的壮丽 抒发诗人作为革命领袖的豪情壮志 减字木兰花 广昌路上 写景叙事 描写行军场景 表现工农红军一往无前的战斗气势 2020 1 3 18 动静结合虚实相生运用修辞 北国雪景 概括描写 具体描写 千里冰封 万里雪飘 望
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