最新课程整体设计办公设备使用与维护陈占平 免费下载.docx

陕西省洛南县职业技术教育中心课程整体设计（ 2016-2017 学年 第 二 学期）课程名称 办公设备使用与维护 授课班级 16秋计算机班 授课教师 陈 占 平 审 批 签 字专业组组长 年 月 日教务处主任 年 月 日校教学主管领导 年 月 日2017年 3月 1 日表1：课程基本信息学 时 分 配总学时数已完成学时本学期教学安排本学期应完成学 时教学周数周学时其 中理论学时实践学时复习考试技能活动机动96961665133444执行专业教学标准、课程标准和教材使用情况种 类名 称编写部门（人）专业教学标准中等职业学校专业教学标准（试行）信息技术类（第一辑）高等教育出版社课 程 标 准中等职业学校计算机应用专业教学标准（试行）高等教育出版社教 材办公设备使用与维护语文出版社参 考 书常用办公设备使用与维护 西安电子科技大学出版社期末完成情况本学期计划学时本学期完成学时超出或缺少学时超 出缺 少弥 补教学截止章节内容模块一 使用打印机模块二 使用扫描仪模块三 使用复印机模块四 使用传真机模块五 使用投影机模块六 使用数码照相机模块七 使用多功能一体机模块八 使用视频展示仪模块九 使用数码摄像机模块十 使用其他设备执 行 后 记表2：课程定位学生知识技能现状分析进入我们职业学校的学生绝大多数是初中毕业生，文化知识和计算机基础知识相对较差，对计算机的认知水平比较低，仅仅停留在初级阶段，大多数学生只会打字、制简单的表格、浏览网页等，有些更差。他们认为计算机就是能玩游戏、看电影、听歌的娱乐工具而已。而对于办公设备领域的涉足少之又少，以前老师只让使用计算机，平时也很少去办公设备及其耗材市场，对现代办公设备缺乏了解，对办公设备的维护及维修尚未涉足。中职一年级的学生仅仅接触计算机硬件，而对办公设备尚未涉足，了解甚少。因此，我们的学生缺乏对办公设备使用与维护课程定位的正确认识，缺乏认知、踏实实践的学习习惯，缺乏维护保养意识的形成和践行意识及故障诊断的准确判断。要使得我们的学生能够真正学习好办公设备使用与维护这门课程，首先要端正学习态度，加深认识该课程的职业岗位群；其次，真正从内心深处认识到学习该课程对于今后工作和生活的重要意义；第三，教师要采用科学、高效的教学方法和高超的教育艺术，提高学生热爱办公设备，让学生提高兴趣，产生动力、体验成功。第四，通过设计和参加诸多的办公设备方面的教学活动，既提高了学生学习的兴趣，又为学生技能和素质的考评搭建平台，为学生锻炼能力、展示自我提供机会。课程标准（或教材）的重点和难点教材内容教学重点教学难点地位和作用模块一 使用打印机1. 根据需求选购合适的打印机。2. 熟练安装并使用，处理日常工作。3. 学会打印机硬件的基本连接方法。4. 掌握打印机的基本设置和使用方法。1.理解打印机的性能参数及其运用。2.对打印机进行日常的维护和保养。办公设备中重点，是办公设备应用的开端。模块二 使用扫描仪1. 掌握扫描仪的分类。2. 能够选购符合实际需求的扫描仪。3. 能够进行安装、使用。4. 能够依据故障现象诊断，进行维护与保养扫描仪。1. 能够依据故障现象诊断，进行维护与保养扫描仪。2. 扫描仪技术指标的理解及其应用。扫描，也是办公设备的重点之一，常见应用之一。模块三 使用复印机1、 掌握复印机安装的基本技术。2、 能够依据需求选购复印机。3、 能够复印不同的文件。4、 能够维护与保养复印机。1.扫描仪技术指标的理解及其应用。2.能够维护与保养复印机。本课程的重点内容，常见办公设备之一，必须掌握的模块。模块四 使用传真机1. 掌握分析处理传真机常见故障的方法。2. 掌握传真机的安装调试、保养维护。3. 掌握常见传真机基本维修技能。1.理解其组成结构原理。2.掌握各类传真机基本维修技能。非重点，会应用、会维护维修是基本要求。模块五 使用投影仪1. 掌握分析处理投影机常见故障的方法。2. 掌握投影机安装调试、保养及维护。3. 掌握常见投影机基本维修技能。1.理解其组成结构原理。2.掌握各类投影机基本维修技能。非重点，会应用、会维护维修是基本要求。模块六 使用数码照相机1. 按照实际需求选购合适的DC.2. 依据说明书正确使用DC。3. 判断DC的故障并能进行维护和保养。1.理解DC的技术指标及其应用。2. 判断DC的故障并能进行维护和保养。本课程的重点内容之一，必须掌握的模块之一。模块七 使用多功能一体机1. 选购符合实际需求的多功能一体机。2. 安装、调试，并能进行使用。3. 能够维护和保养多功能一体机。1. 理解有关参数含义及其应用。2. 调试。本课程的重点内容之一，必须掌握的模块之一。模块八使用视频展示仪1 掌握视频展示仪的使用方法。2 熟练使用视频展示以。3 根据需要选购合适的视频展示仪。4 掌握维护及保养的方法。1.掌握维护及保养的方法非重点，会应用、会维护维修是基本要求。模块九使用数码摄像机1、 掌握DV的构成及其各部件、各按钮的用途。2、 能够进行录像带的安装与使用。3、 能够根据需要选购合适的DV.1、 各款DV的部件及按钮的用途。2、 熟练使用DV。非重点，会应用是基本要求。模块十使用其它设备1. 掌握光盘刻录机的工作原理、安装及其选购与使用。2. 掌握移动存储设备的选购及其使用。3. 掌握碎纸机的工作原理及其使用与维护。熟练刻录各种需求光盘。非重点，会应用是基本要求。表3：课程目标本学期教学的主要任务和要求总体目标：能够使用现代化办公设备，并能处理现代办公设备的一些简单故障，成为对中等职业学校毕业生工作能力的基本要求。通过对本课程的学习，学生可以掌握日常办公活动中经常使用的办公设备的选购原则和方法、安装过程、使用方法、保养与维护常识以及常见故障排除的基本技能，提高实际工作能力，满足信息社会发展的需要。学生毕业后，能尽快具备现代办公的意识和能力，增加就业机会和社会竞争力。知识目标：（1）掌握办公设备的种类、基本组成、工作原理、性能指标、选购原则、使用方法和基本的维护和保养知识。（2）掌握办公设备使用环境、安全防护和管理规程。能力目标：（1）能依据产品性价比选购符合实际需求的办公设备。（2）能依据产品说明书进行安装、调试办公设备。（3）能依据不同情况使用办公设备。（4）能依据故障现象诊断、维护与保养办公设备。职业素养：（1）培养学生严谨、求实、守信的职业品质和文明使用办公设备的素质。（2）培养学生良好的审美能力和一定的文化修养水平。 （3）培养学生不断追求新知识、新技能的自学能力。本期提高教学质量的措施在思路上，采用理论与实践相结合的原则，理论教学以课堂及多媒体教学为主，辅之以视频教学，实践上采用基于工作过程导向的教学模式。教学方法上采用项目教学场景模拟教学实践操作网络学习。教学手段上采用投影仪、多媒体教学设备和网络设备等现代教育技术手段。教学辅助材料：电子课件、投影仪、网络、实训设备等。考核与评价方式：作业、测验、问答、遵章守纪、操作等。 教学设计根据划分的10个教学模块，36个教学任务，结合课程操作性、实用性的特点，本课程实行“任务引导+理论讲解+过程演示+实训指导”式的课堂与实训一体化教学，采取了“校内实训+顶岗实习”式的校企教学模式。我校已经与DELL洛南店、联想洛南店-旭东科技公司、清华同方洛南授权维修站签署了校企合作协议，实现了学生与企业的零距离对接。 教学方法依据不同的教学内容，使用“启发式教学”、“情景模拟教学”、“任务驱动教学”、 “分层引导教学法”、“网络教学法”及多媒体教学法等教学方法，形成了一整套科学的理论与实践教学体系，为提高了学生的学习积极性打下了坚实的基础。 教学手段采用投影仪、多媒体教学设备和网络设备等现代教育技术手段。学校已配备了多媒体教室，教师可以利用实物进行示范和讲解，也可以利用视屏展台和投影仪，直观地向学生演示办公设备的安装、及其维护保养的全过程。本课程组拥有一些多媒体教学软件、电子课件、教学视频等用于课堂教学，大大提高了教学效果。实训教学环境本课程教学在校内拥有计算机硬件实训室和校外的三个校外实训基地。表4：课程内容课业/学习情境学习内容学习目标评价建议课时数教学建议与说明理论实训教学任务1使用打印机任务1 认识和选购打印机任务2 安装打印机任务3 使用打印机任务4 维护与保养打印机知识目标：1.了解打印机分类方法及其性能参数。2.学会打印机硬件的基本连接方法。3.掌握打印机的基本设置和使用方法。1.多元化评价：态度性评价、知识性评价、技能性评价、创新性评价分别采取平时检查，课堂提问、作业和考试，实践操作打分形式进行。2.采用分层次教学法的同时，分层次评价。3.课堂任务采取学生自我评价和教师综合评价相结合。4.阶段性项目考评、模块考评、技能活动、期中期末技能考试采用教师现场据题赋分标准打分的评价方式。54实物展示教学、情景模拟教学、任务驱动教学技能目标：1. 根据使用需求选购合适的打印机。2. 熟练地安装并使用打印机处理日常工作。3. 对打印机急性日常维护和保养。教学任务2使用扫描仪任务1 认识和选购扫描仪任务2 安装扫描仪任务3 使用扫描仪任务4 扫描仪的维护和保养知识目标：1.掌握扫描仪的分类。2.了解扫描仪的技术指标。3.了解扫描仪的结构及安装方法。54技能目标：1.能够产品性价比选购符合实际需求的扫描仪。2.能够依据说明书安装、调试扫描仪。3.能够依据不同情况使用扫描仪4.能够依据故障现象诊断、维护与保养扫描仪。教学任务3使用复印机任务1 认识和选购复印机任务2 安装复印机任务3 使用复印机任务4 复印机的维护和保养知识目标：1. 学习复印机的基础知识。2. 掌握复印机安装的基本方法。55实物展示教学、情景模拟教学、任务驱动教学技能目标：1. 选购合适的复印机。2. 使用复印机复印不同的文件。3. 保养和维护使用中的复印机。教学任务4使用传真机任务1 认识和选购传真机任务2 安装传真机任务3 使用传真机任务4 传真机的维护和保养知识目标：1. 了解传真机的基础知识和组成结构原理。2. 了解传真机的分类。3. 掌握分析处理传真机常见故障的方法。技能目标：1. 掌握传真机安装调试、保养维护。2. 掌握常见传真机的基本维修技能。63教学任务5使用投影机任务1 认识和选购投影机任务2 安装投影机任务3 使用投影机任务4 投影机的维护和保养知识目标：1. 了解头投影机的基础知识和组成原理。2. 了解投影仪的分类。3. 掌握分析处理投影仪常见故障的方法。技能目标：1. 掌握投影仪按章调试、保养及维护。2. 掌握常见投影仪基本维修技能。53实物展示教学、情景模拟教学、任务驱动教学教学任务6使用数码照相机任务1 认识和选购数码照相机任务2 使用投影机任务3 维护和保养数码照相机知识目标：1.理解数码照相机的分类、技术指标。技能目标：1. 按照实际需求选购合适的数码照相机。2. 依据产品说明书使用数码照相机。3. 判断数码照相机的故障并正确地进行维护和保养。53教学任务7使用多功能一体机任务1 认识和选购多功能一体机任务2 安装多功能一体机任务3 使用多功能一体机任务4 维护和保养多功能一体机知识目标：1. 了解多功能一体机的参数含义。2. 学习多功能一体机的分类。技能目标：1. 选购符合实际需求的多功能一体机。2. 安装、调试，并进行使用。3. 能够维护与保养多功能一体机。64实物展示教学、情景模拟教学、任务驱动教学教学任务8使用视频展示仪任务1 认识和选购视频展示仪任务2 使用视频展示仪任务3 维护和保养视频展示仪知识目标：1. 认识视频展示仪的构成。2. 学习视频展示仪的使用方法。3. 掌握视频展示仪的维护和保养常识。42技能目标：1.熟练使用视频展示仪。2.根据需要选择适合的视频展示仪。教学任务9使用数码摄像机任务1 认识和选购数码摄相机任务2 使用数码摄相机任务3 维护和保养数码摄相机知识目标：1. 掌握数码摄像机的构成。2. 掌握数码摄像机各个部件和各个按钮的用途。3. 了解数码摄像机选购标准。53实物展示教学、情景模拟