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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班主题教案：绿色果蔬 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动一：多彩的蔬菜秀场活动目标：1、认识四种常见的蔬菜外形特征，按食用部分进行归类。2、知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜3、学习几种简单的节奏类型活动准备：幻灯、蔬菜实物、蔬菜头饰、菜刀、菜板、果蔬拼盘活动流程：利用故事教育幼儿多吃蔬菜通过谜语引出四种蔬菜让幼儿了解蔬菜食用的部分游戏“果蔬宝宝找朋友”游戏“我是小小厨师”学习节奏延伸活动“学做拼盘”活动过程：1、利用故事让幼儿知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜，放幻灯讲故事爱吃青菜跑的快提问：（1）赛跑时谁跑的快？为什么？（白兔多吃蔬菜、营养多）（2）小朋友应向谁学习？（为什么？）2、通过谜语引出四种常见的蔬菜（白菜、萝卜、西红柿、土豆）结合食物让幼儿认识他们的外形特征。3、请幼儿说出蔬菜的食用部分，利用蔬菜图片按食用部分进行归类。叶：白菜、菠菜、香菜、油菜-果实：黄瓜、茄子、西红柿、豆角-根；萝卜、胡萝卜-块茎：土豆、芋头、大姜、藕4、游戏“果蔬宝宝找朋友”幼儿头戴各种蔬菜头饰，拉手成圆圈，朗诵诗歌。“我是快乐的小厨师，样样炊具归我使，流水洗菜哗啦啦，菜刀切菜嘭嘭嘭，炒勺炒菜上下掂，小铲铲菜一二三，菜好了！香喷喷！什么菜？芸豆炖土豆-戴芸豆土豆头饰的幼儿到圈内拥抱一下，“耶！”游戏重新开始。5、游戏“我是小厨师”学习节奏师：森林里要召开一次盛大的宴会，可厨师太少，要到我们班上挑选“小厨师”，你们愿意吗？咱们先学切菜，师示范用菜刀菜板切菜，告诉幼儿：切菜是有节奏的，请小朋友用手当菜刀，来模仿老师切菜节奏。(1)X X X X X X(2)X X X X X X(3)X X XX X(4)XX O XX O(5)XX XX X X XX XX X X(6)X . X X X X . X X X6、延伸活动：学做拼盘活动二：串串水果店活动目标：1、乐意制作水果串，体验制作的乐趣2、学习按标记串水果，并用语言讲述操作结果活动准备：1、将各种水果（香蕉、西瓜、葡萄、柿子、苹果）2、布置串串水果店场景3、每人一只盆，里面有各种标记图（颜色标记、形状标记）4、小猴头饰一个活动流程：产生兴趣 认识标记图 按标记图串水果 水果店游戏活动过程：一、产生兴趣师：（出示小猴头饰
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