幼儿园大班美术活动教案《儿童画的创作》.doc

幼儿教育：_幼儿园大班美术活动教案儿童画的创作教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿园大班美术活动教案儿童画的创作一、教材的分析与教材处理1、教材的地位与作用该课是一节绘画课，它通过对儿童画这一特殊绘画艺术语言的讲解与练习，使学生了解和掌握儿童画的表现技法，同时培养学生对事物的观察能力和分析能力，提高学生的想象能力和创造能力，陶冶学生的审美情操，并通过儿童画创作，培养学生真、善、美的思想品德。2、教学目标知识目标：学习儿童画这一特殊绘画语言的基础知识和基本技能。能力目标：培养学生的观察能力，想象能力和创造能力。德育目标：培养学生真、善、美的思想品德。情感目标：创设轻松愉快的课堂气氛，激发学生的创作欲望。3、重点与难点教学重点：儿童画的创作方法教学难点：如何进行儿童画创作构思二、教学方法，教学手段针对本课的知识特点和学生的认识特点，在启发式教学思想的指导下，我主要采用了欣赏引导探究式的教学方法，通过学生自主积极的身心活动发现问题，解决问题。增强了学生的创作欲望，本节我利用大量儿童画、资料、电脑、音乐等教学手段，使其脑、眼、耳、手协同利用，把这节课的重难点在轻松、愉快的操作中得到解决。三、教学过程1、新课导入本课我采用“激发情趣式”导入，通过教师边讲故事边绘画的形式，激发学生的学习兴趣。2、新课讲解通过让学生欣赏大量的儿童画资料，学会儿童画的创作方法，利用多媒体，让学生更完全地了解儿童画创作的有关知识，激发学生的创作欲望，为创作练习作铺垫。3、练习反馈学生通过欣赏多幅儿童画资料，增强了创作的信心，可任意设计一幅有意义的儿童画形象，从而达到培养学生真、善、美的思想品德的目的。4、作品讲解（采用学生自评的方式）5、本课小结通过4名同学表演幽默小品，为下节课创作儿童画提供素材（留作业）总之，本课教学注重对学生能力的培养，充分发挥他们的观察能力、想象能力和创造能力，力求在方法上有所突破，在形式上有所创新，在利用现代化教学手段上有所尝试。但还望各位领导、老师多提宝贵意见。第 3 页 共 6 页幼儿园大班美术活动教案刮蜡画真好玩大班美术活动：刮蜡画真好玩目标：1、了解刮蜡画的特征，初步掌握画刮蜡画的方法。2、培养幼儿对刮蜡画活动的兴趣。准备：1、 欣赏范例三张，半成品若干张。2、 白纸、竹签、油画棒、旧报纸人手一份。3、 录音机、磁带。过程：(一)引出课题今天，老师带来了四个彩色娃娃，看，他们手拉着手，脸贴着脸飞到天上玩呢。正玩的高兴，忽然被一大片乌云盖住了，闷得喘不过气来，心里难受极了。谁来想办法救救彩色娃娃，让他们出来重新看到这美丽的世界。( 教师边说边演示教具)幼儿发表想法。(二)欣赏范例，示范讲解老师也带来了一件工具可以救出彩色娃娃，你们看是什么?(出示竹签)教师示范：我要用竹签坚硬的头去刮破乌云，看，救出一只小鸟，我继续救，(教案出自：屈老师教案网)看，我又救出了一架飞机彩色娃娃又能看见着美丽的世界，心里真开心。(示范用粗细不同的两头画画，让幼儿了解出现的不同结果)欣赏范例：竹签继续去救更多的彩色娃娃，发生了很多有趣的故事，我们来看一看，说一说。(三)认识刮蜡画，熟悉作画步骤。这些漂亮的图画有一个好听的名字叫刮蜡画。我们今天就来学画刮蜡画。交代作画步骤：选择喜欢的四种颜色一色块形式涂到纸上在色块上覆盖上一层黑色用竹签刮出一个有趣的故事。你们也来试试吧。(四)幼儿作画，教师指导。(播放音乐)1、 提醒幼儿在涂色块时涂得均匀涂得满，动作要快。2、 用竹签刮蜡时，力量要适度，不能太重也不能太轻。3、 注意保持衣服和手的清洁。(五)讲评。幼儿之间相互交流，把自己救彩色娃娃的故事讲给同伴听。请个别幼儿将故事讲给大家听