



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
。唁电范文模板唁电概念:唁电是单位(或个人)向丧家或所在单位表示吊问的电文。唁电写法:唁电(函)分为私人和正式两类。在写法上其共同点是:只限于哀悼,不涉及其他内容。措词须表达出对死者的尊敬和悲痛的心情。内容简单明了直接,防止累赘。但私人和正式唁电(函)也有区别,如私人唁电(函)侧重表达个人真实情感和伤感色彩,口语化一些;而正式唁电(函)则较庄重,格式较严谨,语言较规范。在结构上,只须一个段落,篇幅要短。其内容包括:提及某人逝世,并表示沉痛心情;简述死者个人品格、贡献;对死者亲人表示慰问。对唁电(函)一般应给予简单答复。包括确认收到唁电(函),对对方的哀悼和同情表示感谢。唁电格式:1开头写称谓。正文:惊闻噩耗的悲痛;丧者生前的业绩激起缅怀之情;表示致哀者的决心;向丧者亲属表示慰问。3结语常用“特电慰问”、“肃此电达”。4署名、日期。唁电内容:无论是哪种类型的唁电,一般而言,都有标题、开头、正文、结尾和落款几部分构成。(一) 标题:唁电标题的构成有两种形式。一种直接由文种名称构成。如直接在第一行正中书写“唁电”二字。一种由逝者亲属姓名或单位名称和文种名共同构成。如致许广平女士的唁电。(二) 开头:唁电开头是收唁电方的单位或逝世者家属的称呼。收唁电者是家属的,一般应在姓名后边加“同志”、“先生”、“女士”、“夫人”等相应称呼。写法是顶格写,称呼后面加冒号。(三) 正文:正文要另起一行,空两格再写。正文通常由以下几项内容构成:第一,直接抒写噩耗传来之后的悲恸心情,话无须多。第二,以沉痛的心情,简述双方在交往中逝者生前所表现的优秀品德及功绩。第三,表达致电单位或个人对逝者遗志的继承和决心,或表达一定要在逝者优秀品 德或精神的感召下奋勇前进等。第四,向逝者家属表示亲切的问候和安慰。(四) 结尾:唁电结尾,一般写上“肃此电达”、“特电慰问”等字样。(五) 落款:落款写在右下方,要写明拍发唁电的单位名称或个人姓名。然后在此下面还要署上发电时间:年月日。唁电范例1:痛悼继愈学长老友尊兄又夺一老去,问天何忍为。云霄风习习,学苑雨凄凄。先贤遽零落,后生何所归。开轩一环顾,衷怀无限悲。中华富典籍,烟海迷涘涯。河洛出图史,坟典递衔随。神京筑堂馆,新旧各相宜。先生资望重,历岁为支持。回忆建馆庆,相邀赋好诗。自怜才力拙,承命岂敢辞。筵席得深语,自此更蒙知。公亦失一目,同病笑复啼。青眼识惠加,车马驻门扉。赠我以良药,念我体弱羸。愧言礼往来,未能随追陪。近闻偶欠安,慰问叹失时。岂料惊讯至,苍空掩耀辉。终宵不能寐,辗转忘微私。哀及后来者,薪火可能依。晨起赋芜词,流涕
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 考点解析-人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》章节训练试题(含答案及解析)
- 2025开封科目四考试真题及答案
- 难点详解人教版八年级上册物理物态变化《熔化和凝固》章节测评练习题(含答案解析)
- 2025教资考试真题详解及答案
- 考点解析-人教版九年级物理《内能》同步测试试题(含答案解析)
- 考点解析人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》单元测试试卷(含答案详解)
- 建筑设计后期服务协议5篇
- 大四毕业考试题库及答案
- 2025年自考专业(教育管理)学前教育管理考试模拟题及答案
- 基于AI的网络安全态势感知模型在工业互联网中的应用-洞察与解读
- 自我心理疗愈教学课件
- 宫颈恶性肿瘤的个案护理
- 英式马术课件
- 2025至2030中国猎头行业发展趋势分析与未来投资战略咨询研究报告
- 地产人员培训课件
- 环境工程专业导论课件
- 牙周治疗图讲课件
- 6G移动通信的关键技术与未来发展
- 辅警考试试题500题及答案
- 2024年贵阳银行招聘考试真题
- 周晓枫《潮汐》阅读答案
评论
0/150
提交评论