2025年河南机电职业学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析

2025年河南机电职业学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共35题)1、下列词语中【】里的的字，读音全都正确的一组是（）

(1分)A、辛【亥】(hài)；隔【阂】(hé)；形【骸】(hài)；言简意【赅】(gāi)；【骇】(hài)人听闻B、【沮】(jǔ)丧；【咀】(jǔ)嚼；【诅】(zǔ)咒；艰难险【阻】(zǔ)；越【俎】(chú)代庖C、【沏】(qì)茶；【砌】(qì)墙；【窃】(qiè)取；【彻】(chè)头彻尾；【切】(qiè)中时弊D、【黜】(chù)免；【茁】(zhuó)壮；【拙】(zhuō)劣；相形见【绌】(chù)；【咄】(duō)咄逼人正确答案选项：参考答案：D解析A，形骸xínghái]；B，越俎代庖[yuèzǔdàipáo]；C，沏茶[qīchá]2、下列四句中有歧义的句子是（）

(1分)A、必须改变传统的数学方式才能适应当前形势发展的需要。B、这个报告内容丰富，获得一致好评。C、幼儿园的领导采纳了小朋友的意见。D、张应华背着王宏总经理到银行办完了手续。正确答案选项：参考答案：D解析D选项中，“背着”产生歧义，当“背”读[bēi]的时候，意思是背着，驮着；当“背”读[bèi]时，意思是背地里，偷偷的，不想让别人发现。故正确答案为D3、杜甫《蜀相》“两朝开济老臣心”中“老臣”是指（）

(1分)A、曹操B、李斯C、诸葛亮D、王安石正确答案选项：参考答案：C解析“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”出自杜甫的《蜀相》，前一句写刘备三顾茅庐，请诸葛亮辅佐他复兴汉室。后一句写诸葛亮忠心耿耿辅佐刘备和刘禅，以图完成大业。故诗中“老臣”是诸葛亮。故选：C。4、下列名句，书写正确的选项是（）

(1分)A、无边落木潇潇下，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）B、元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北故。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）C、众女嫉余之蛾眉兮，谣逐谓余以善淫。（屈原《离骚》）D、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。（荀子《劝学》）正确答案选项：参考答案：D解析此题考查识记诗句中重点词语的字形的能力。A项，“潇潇”应写为“萧萧”。B项，“故”应写为“顾”。C项，“谣逐”应写为“谣诼”。故选D5、材料三峡博物馆

①三峡博物馆位于重庆市人民大礼堂的正西端，（建筑主体长157.3米，宽98.085米，高32米，总建筑面积为4万多平方米。）这座建筑物外形本身承载了许多历史与文化的寓意。

②三峡博物馆依山而建，整体呈一个大弧线形状。站在人民广场仰望，博物馆就像雄伟的长江三峡大坝。博物馆外形最显眼的是大面积的弧形蓝色玻璃幕墙和古朴方正的砂岩外墙。蓝色玻璃象征着水，砂岩外墙则代表着山，它体现了重庆山水之城的特色。博物馆正上方是漏斗形的圆形穹顶，很像一个巨大的承露盘，一方面取“三峡之水天上来”之意；另一方面，水通过三层叠瀑，一泄而下，与人民广场相连，体现了三峡博物馆承接祖先文化之水、用文化滋润大地的寓意。

③三峡博物馆展厅面积为23225平方米，有4个基本陈列展厅，分别是：反映三峡历史、三峡文化和三峡精神的“壮丽三峡”;反映重庆地方历史文化源流的“远古巴渝”;反映20世纪重庆城市变迁的“重庆·城市之路”;反映重庆抗战文化的“抗战岁月”。这里重点介绍前两个展厅。

④“壮丽三峡”展厅位于三峡博物馆一楼右侧，是博物馆的招牌展厅。走进展厅，参观者就仿佛来到了壮美的瞿塘峡。迎面是一幅长9米、高6米的三峡壁画，它与摆放有致的各种三峡石一起构成了雄伟的夔门、秀美的桃子峰。而此刻参观者的脚下，正踩在一条用玻璃隔水方式营造的长江水上。江水拍岸的声音，川江号子的声音，以及长江三峡特有的猿啼声，构成了一个真实壮丽的三峡。

⑤“壮丽三峡”展厅摆放了大量天然三峡石。（瞿塘峡口切割来的瀑石，瞿塘峡中段的黑石，巫峡切割来的纤夫石、纤夫路，以及被誉为“世界第一古代水文站”的白鹤梁题刻，也被部分切割搬进展厅）.目前在全国的博物馆中，还没有放如此大规模大型天然石头的先例。

⑥与“壮丽三峡”展厅相比，“远古巴渝”展厅则显得古朴而厚重。“远古巴渝”展厅位于三峡博物馆二楼左侧，展厅面积1160多平方米，展品逾1000件。这是三峡博物馆文物最丰富的一个展厅，里面的文物80%以上都是1997年以来重庆三峡考古的新发现，这次是首度公之于众，比如巫山龙骨坡出土的巫山人牙齿和下颌骨化石、兴隆洞遗址发现的剑齿象牙石刻、奉节鱼腹浦发现的陶片、小田溪出土的鸟形尊等。这个展厅主要靠文物来说话，它要展示远古巴渝文化的客观存在和无穷魅力。选文说三峡博物馆的外形“承载了许多历史与文化的寓意”,仔细阅读文中有关内容，选出下列不属于这种寓意的一项()。(1分)A、三峡博物馆整体呈一个大弧线形状，象征着雄伟的长江三峡大坝。B、三峡博物馆的外墙设计集中体现了重庆山水之城的特色。C、博物馆正上方是漏斗型的圆形穹顶，具有极好的采光效果。D、三峡博物馆的外形具有承接祖先文化之水、用文化滋润大地的内涵。正确答案选项：参考答案：C解析博物馆正上方是漏斗型的圆形穹顶，很像一个巨大的承露盘，一方面取“三峡之水天上来”之意；另一方面，水通过三层叠瀑，一泄而下，与人民广场相连，体现了三峡博物馆承接祖先文化之水、用文化滋润大地的寓意。6、下列句子中，没有语病的一项是()。(1分)A、中央纪委国家监察委员会发出通知，要求党员和领导干部认真贯彻执行中央关于改进工作作风、密切联系群众的各项规定。B、徐峥首次自编、自导、自演的喜剧电影《人在囧途之泰囧》上映以来受到观众极力所追捧，被赞为“年度最好笑喜剧”,创造华语片首周票房纪录。C、仁化县人民法院向媒体通报，该县红十字会原副会长李涛醉酒驾驶机动车，发生交通事故并致一人死亡，以交通肇事罪判处其有期徒刑1年4个月，缓刑2年。D、在市缉毒支队的大力支持下，新丰公安局刑侦部门经过缜密侦查，成功侦破两起贩卖毒品案，缴获疑似毒品70多克、赃款一万余元和吸毒专用工具一批，抓获犯罪嫌疑人5名。正确答案选项：参考答案：D解析A项“党员和领导干部”概念交叉。B项句式杂糅，去掉“所”。C项成分残缺，“以”前面应加上“该院”。7、下列各句中没有语病的一项是（）

(1分)A、在最近报刊上发表的一系列文章里，给了我们一个十分有益的启示：要形成一个良好的社会风气，就必须加强国民素质教育。B、通过“机遇”号火星车对一块火星岩石的分析，科学家发现了硫酸盐等一些必须在有液态水存在的条件下才会形成的矿物质。C、寒流侵入我国的路径，不是每次都一样的，这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，哪一部分气压最低所决定的。D、据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长一米左右，而长尾鸡的寿命能活至八至十年，所以最长的尾羽能够超过七米。正确答案选项：参考答案：B解析A项缺主语，删去“在”与“里”。C项句式杂糅，删去“所决定的”或删去“要看”后改为“是由”。D项搭配不当，删去“的寿命”。8、材料至于颐和园的长廊，可谓千篇一律之尤者也。然而正是那目之所及的无尽的重复，才给游人以那种只有它才能给人的特殊感受。大胆来个荒谬绝伦的设想：那八百米长廊的几百根柱子，几百根梁枋，一根方，一根圆，一根八角，一根六角……；一根肥，一根瘦，一根曲，一根直……；一根木，一根石，一根铜，一根钢筋混凝土……；一根红，一根绿，一根黄，一根蓝……；一根素净无饰，一根高浮盘龙，一根浅雕卷草，一根彩绘团花……；这样“千变万化”地排列过去，那长廊将成何景象！

有人会问：那么走到长廊以前，乐寿堂临湖回廊墙上的花窗不是各具一格，千变万化的吗？是的。就回廊整体来说，这正是一个“大同小异”，大统一中的小变化的问题。既得花窗“小异”之谐趣，又无伤回廊“大同”之统一。且先以花窗这样的小小变化，作为廊柱无尽重复的“前奏”，也是一种“欲扬先抑”的手法。

翻开一部世界建筑史，凡是较优秀的个体建筑或者组群，一条街道或者一个广场，往往都以建筑物形象重复与变化的统—而取胜。说是千篇一律，却又千变万化。每一条街都是一轴“手卷”、一首“乐曲”。千篇一律和千变万化的统一在城市面貌上起着重要作用。

十二年来，在全国各城市的建筑中，我们规划设计人员在这一点上做得还不能尽如人意。为了多快好省，我们做了大量标准设计，但是“好”中自应包括艺术的一面，也就是“百花齐放”。我们有些住宅区的标准设计“千篇一律”到孩子哭着找不到家；有些街道又一幢房子一个样式、一个风格，互不和谐；即使它们本身各自都很美观，放在一起就都“损人”且不“利已”，“千变万化”到令人眼花缭乱。我们既要百花齐放，丰富多彩，又要避免杂乱无章，相互减色；既要和谐统一，全局完整，又要避免千篇—律，单调枯燥。这恼人的矛盾是建筑师们应该认真琢磨的问题。

——梁思成《千篇一律与千变万化》下列有关语句的理解，错误的一项是（）(1分)A、“每一条街都是一轴‘手卷’、一首‘乐曲’”这句话生动形象地说明了街道千篇一律和千变万化的统一给人的美感。B、“颐和园的长廊，可谓千篇一律之尤者也”指颐和园长廊无尽的重复能给游人以特殊感受。C、“欲扬先抑”在文中的意思是：乐寿堂临湖回廊廊柱的“千篇一律”是为了更好地映衬回廊墙上的花窗的“千变万化”。D、“‘损人’且不‘利己’”一句在文中的含义指一些街道上的房子互不和谐，相互减色。正确答案选项：参考答案：A解析正相反9、下列各项中，修辞手法不同于其他三项的一项是（）

(1分)A、父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？B、您说这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘记？C、什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。D、这不是伟大的奇观么？正确答案选项：参考答案：C解析A、B、D项反问。C项设问。10、材料阅读《赤壁赋》节选，回答问题。苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，轴舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”对节选文字的理解错误的一项是（）(1分)A、本段由“苏子愀然，正襟危坐而问客曰：‘何为其然也?'”引出了客人的议论，文章也由情入理，由感情的抒发转入哲理的阐述。B、本段是主客的一段对话，由客的谈话内容可知其“悲”，文中正是通过这样的对话表现了作者对客的引导与劝慰。C、由赤壁联想到历史人物，再联想到不可一世的英雄“而今安在哉”，不是也随着时间的推移而烟消云散了吗？而“渔樵于江渚之上，倡鱼虾而友麋鹿”的等闲之辈与一世之雄相比就更不在话下了，由此而产生悲情。D、“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”，是将宇宙间的无穷与须臾的生命对比，是“悲”的另一个原因。因而幻想与飞升的仙人同游太空，和天上的明月一样永久存在，但又清醒地认识到“不可乎骤得”，就只好“托遗响于悲风”了。正确答案选项：参考答案：B解析所谓客人的“悲”，其实是作者的假托，是为使议论更有力而故意设置的对立面。11、对下列句子中的修辞手法判断不正确的一项是（）

(1分)A、人的正确思想是从天上掉下来的吗？不是。（设问）B、另有小河道四百一十八条，这些就是小胡同。（拟人）C、这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！（排比）D、有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（对比）正确答案选项：参考答案：B解析A是设问，自问自答。B是暗喻，把小河道比喻为小胡同。C是排比，这是...这是...这是...D是对比。12、下列一段话所用的修辞手法列举正确的一项是()。

你现在跟这个犹太人讲理，就像站在海滩上，叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力，责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼，或者是叫那山上的松柏，在受到天风吹拂的时候，不要摇头摆脑，发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还有什么东西比它更硬呢?(1分)A、比喻；排比；反问B、比喻；拟人；设问C、排比；拟人；反问D、比喻；排比；设问正确答案选项：参考答案：A解析“你现在跟这个犹太人讲理，就像站在海滩上”这句话运用的是比喻的修辞手法；“叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力，责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼，或者是叫那山上的松柏，在受到天风吹拂的时候，不要摇头摆脑，发出簌簌的声音”这句话运用的是排比的修辞手法；“世上还有什么东西比它更硬呢”这句话运用的是反问的修辞手法。13、依次填入下列各句加横线处的词语，恰当的一组是（）①他和父亲相濡以沫的________关系让观众感动得热泪盈眶。②面对老师________的问候，他满脑子的烦恼顿时烟消云散。③她________地拉着老同学的手说个没完。

(1分)A、亲切、亲热、亲密B、亲密、亲切、亲热C、亲切、亲密、亲热D、亲密、亲热、亲切正确答案选项：参考答案：B解析“亲密”"的意思是感情好，关系密切;“亲切"形容热情而关心;“亲热"的意思是亲密的热情。不同的语义显示了三个词各有侧重,“亲密"重在彼此关系感情密切,没有隔阂;“亲切"重在上对下的关心，感情真挚而恳切;“亲热"重在显示彼此间态度的热情。14、材料在这种态度下，就是应用马克思列宁主义的理论和方法，对周围环境作系统的周密的调查和研究。不是单凭热情去工作，而是如同斯大林所说的那样：把革命气概和实际精神结合起来。在这种态度下，就是不要割断历史。不单是懂得希腊就行了，还要懂得中国；不但要懂得外国革命史，还要懂得中国革命史；不但要懂得中国的今天，还晏懂得中国的昨天和前天。在这种态度下，就是要有目的地去研究马克思列宁主义的理论，要使马克思列宁主义的理论和中国革命的实际运动结合起来，是为着解决中国革命的理论问题和策略问题而去从它找立场，找观点，找方法的。这种态度，就是有的放矢的态度。“的”就是中国革命，“矢”就是马克思列宁主义。我们中国共产党人所以要找这根“矢”，就是为了要射中国革命和东方革命这个“的”的。这种态度，就是实事求是的态度。“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动的向导。而要这样做，就须不凭主观想象，不凭一时的热情，不凭见的书本，而凭客观存在的事实，详细地占有材料，在马克思列宁主义一般原理的指导下，从这些材料中引出正确的结论。这种结论，不是甲乙丙丁的现象罗列，也不是夸夸其谈的滥调文章，而是科学的结论。这种态度，有实事求是之意，无哔众章宠之心。这种态度，就是党性的表现，就是理论和实际统一的马克思列宁王义的作风。这是一个共产党员起码应该具备的态度。如果有了这种态度，那就既不是“头重脚轻根底浅”，也不是“嘴尖皮厚腹中空”了。

——选自毛泽东《改造我们的学习》根据文意，下列不是马克思列宁主义学风的表现的为（）(1分)A、不要割断历史，不但要懂得外国革命史，还要懂得中国革命史。B、有目的地去研究马克思列宁主义的理论，与实际相结合，解决中国革命的理论问题和策略问题。C、不注意客观情况的研究，单凭热情，把感想当政策。D、应用马克思列宁主义的理论与方法，对周围环境作系统的周密的调查和研究。正确答案选项：参考答案：C15、对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是()。

山雀是顽皮的，老是成群结队地撒野，老是呼朋唤友，兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天洒来，直把你全身淋透；而后，雨过天晴，在你荫翳的心板上引进阳光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里，不是吗?谁，面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢?……它们飞翔像一阵旋风卷起，它们落下像一片云彩罩地，它们跳跃像一群精灵轻移。为了欢乐，它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林，要不，这些喜欢唱歌的精灵向何处容身?(1分)A、选段中运用了拟人的手法，用“撒野”“呼朋唤友”“吵闹”,形象地写出了顽皮山雀们的可爱的特点。B、选段将山雀们的歌声比喻成“散乱地、急骤地、漫天洒来”的，把人“全身淋透”的“音乐雨”,生动地写出了雨势大而急促的特点。C、选段中运用“它们……像……”的排比、比喻，生动形象地写出了山雀们轻捷、活跃、美好的生活情态。D、选段最后运用反问，加强语气，强调了山雀们因为生长在“这片深山广林”才能快乐自由地歌唱。正确答案选项：参考答案：B解析B项中“生动地写出了雨势大而急促的特点”的说法不对，这个比喻句写出了山雀们的鸣叫短促而嘹亮的特点。16、下列句中标点符号的使用，不正确的一项是（）

(1分)A、我们认出了我们的勇敢的朋友好人儿罗宾，这个会迅速刨土的老田鼠、光荣的工兵——革命。B、本文是马克思1856年4月14日在英国伦敦举行的《人民报》创刊纪念会上发表的演说。C、当时，近代欧洲历史上规模最大、范围最广的资产阶级民主革命1848年革命已经过去。D、我们阅读这篇经典，不仅可以感受到思想和理论的独特逻辑，也能品尝到丰盛的语言“佳肴”和文化“美酒”。正确答案选项：参考答案：C解析本题考查学生正确使用标点符号的能力。C.“民主革命”与“1848年革命”中间应加破折号，因为“1848年革命”是对前面“民主革命”的解说。故选C。

17、与“欲加之罪，何患无辞”的“患”意义相同的一项是()。(1分)A、后患无穷B、欲勿予，即患秦兵之来C、此数者用兵之患也D、故君之所以患于军者三正确答案选项：参考答案：B解析例句和B项中的“患”都是“担心，忧虑”的意思。A项，祸患；C项，忌讳；D项，危害。18、下列对相关名著的解说不正确的一项是（）

(1分)A、《西游记》是中国古典文学中极富想象力的作品之一，情节曲折，其中“真假美猴王”“拳打镇关西”“车迟国斗法”“女儿国遇难”等故事都极为精彩。B、《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说，讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“鹦鹉螺号”在大海中自由航行的故事。C、《昆虫记》是一部十卷本科普巨著，体现了作者敬畏生命的情怀，它行文活泼，语言诙谐，堪称科学与文学完美结合的典范。D、《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，讲述了简·爱为追求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，文章带有很强的自传色彩。正确答案选项：参考答案：A解析A“拳打镇关西”是《水浒传》中的故事，不是《西游记》中的故事。故选A。19、下列句子中，标点符号使用正确的一句是：（）

(1分)A、八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的院里，却有许多不但有并蒂的，还有三蒂的——四蒂的，都是红莲。B、“在地图上神游天地，”塞万提斯写道，“不像旅行那样要花钱，会使人疲劳，又可免受冷热饥渴之苦和种种不便。”C、他站起来问：“老师，“有条不紊”的“紊”字是什么意思?”D、这次“严打”的成功，和广大公安干、警的努力是分不开的，和公安干、警家属的支持是分不开的。正确答案选项：参考答案：B解析A“三蒂的”和“四蒂的”是并列短语，中间应用顿号；C“有条不紊”和“紊”上的双引号应改用单引号；D“干”和“警”中间的顿号应删去20、下列各项中，修辞手法不同于其他三项的一项是（）

(1分)A、他在我心目中的位置，就像是水在鱼心目中的位置，就像是翅膀在鸟心目中的位置。B、这里是鸟的天堂，这儿是鸟的乐园，这是鸟儿的故乡，这儿是鸟的家园，这里是鸟儿的福地。C、防风林如一位英勇的战士，与狂风搏斗着。D、太阳冲破了云霞，跳出了海面。正确答案选项：参考答案：D解析本题考查修辞手法。A选项中抓住“就像”，把他在我心目中的地位比作水在鱼心目中的地位和翅膀在鸟心目中的地位，明显能看出这是运用了比喻的修辞手法。B选项中抓住“天堂”、“故乡”等词，把“这里”比作鸟儿的天堂、乐园、故乡、家园、福地，明显能看出这是运用了比喻的修辞手法。C选项中抓住“搏斗”，主体是防风林，明显能看出这是运用了拟人的修辞手法，同时把防风林比作战士，也运用了比喻的修辞手法。业帮.D选项中抓住“冲破”、“跳出”，主体是太阳，明显能看出这是运用了拟人的修辞手法。综上所述，故选择D项。21、材料谏太宗十思疏

臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎!人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。

凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。岂取之易守之难乎?盖在殷忧，必竭诚以待下，既得志，则纵情以傲物；竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。

诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人；念高危，则思谦冲而自牧；惧满溢，则思江海下百川；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则思虚心以纳下；惧谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无以怒而滥刑。总此十思，宏兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武并用，垂拱而治。何必劳神苦思，代百司之职役哉?下列各组句子中，括号中字的意义和用法完全相同的一组是()。(1分)A、则思谦冲（而）自牧/根不固（而）求木之长B、依（乎）天理，批大邵，导大歙/愚人之所以为愚，其皆出于此（乎）C、则智（者）尽其谋，勇者竭其力/先破秦入咸阳（者）王之D、求木之长者，必固（其）根本/臣虽下愚，知（其）不可正确答案选项：参考答案：C解析A项前一个“而”表递进，后一个“而”表转折；B项前一个“乎”相当于介词“于”,后一个“乎”是语气词；C项都是“……的人”;D项前一个“其”是它，它们，后一个“其”是那。22、①他平时省吃俭用，把全部__________都捐给了灾区和希望工程。②你这番话的真实用意是什么?我得好好__________一下。③前几年我国某地发生了百年不遇的大洪水，可灾区人民在党中央国务院的关怀下__________了重重难关，恢复了家园。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

(1分)A、结余、捉摸、度过B、节余、捉摸、渡过C、节余、琢磨、度过D、结余、琢磨、渡过正确答案选项：参考答案：D解析先看第③句“渡过难关”为固定搭配，故可首先排除A、C。捉摸：摸索；揣测。多用于否定句。琢磨：思索，考虑。结合句意，第②句应填“琢磨”。结余：结算后的剩余。与第①句也符合，故答案选D。23、与“每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还”的“假”意义不同的一项是()。(1分)A、狐假虎威B、不假思索C、君子生非异也，善假于物也D、大臣犯法，无所宽假正确答案选项：参考答案：D解析D项中的“假”是“宽容”的意思。例句和A、B、C项中的“假”均为“借助”的意思。24、下列选项中哪个人物是鲁迅小说里的（)

(1分)A、立发B、方鸿渐C、孙少平D、范爱农正确答案选项：参考答案：D解析D人物是《朝花夕拾》的人物形象25、下列各组句子中，括号里的虚词的用法和意义相同的一组是()。(1分)A、臣（之）壮也，犹不如人/行李（之）往来B、（以）其无礼于晋/越国（以）鄙远C、使子婴（为）相/（为）击破沛公军D、朝济（而）夕设版焉/拔剑撞（而）破之正确答案选项：参考答案：A解析A项，助词，主谓之间取消句子独立性，不译；B项，连词，因为/介词，把；C项，动词，担任/介词，替、给；D项，连词，表转折，却/连词，表顺承。26、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①如今，市场经济飞速发展，有很多无形资产关系着企业的生存和发展，如企业管理_________、企业品牌概念、企业形象资源、企业信誉程度等。②像“甲型H1N1流感”这样重大疾病在人类蔓延，势必会引起社会_________，各国政府一定要给予高度的重视，进行严密的监控。③近几年来，我国煤矿开采，出现了不少的事故，这给国家和人民造成了巨大的经济损失与精神创伤，相关的责任人必须对此进行深刻_________，充分认识问题的严重性。

(1分)A、理念、震荡、反省B、观念、振荡、反思C、观念、振荡、反省D、理念、震荡、反思正确答案选项：参考答案：A解析观念：指思想意识或客观事物在人脑里留下的概括的形象(有时指表象)。理念：一是指信念，如人生理念；二是指思想、观念。如经营理念、文化理念。①句应用“理念”。震荡：指震动，动荡。如社会震荡，回声震荡。振荡：指振动或电流的周期性变化。②句应用“震荡”。反省：指回想自己的思想行动，检查其中的错误。反思：指思考过去的事情，从中总结经验教训。③句应用“反省”。27、下列语句中【】的成语使用有误的一项是（）

(1分)A、望江楼头，锦江之畔，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或漫步，或对弈，或垂钓，或舞蹈，【怡然自得】，其乐融融。B、网络热词在学生作业中出现的频率越来越高，针对这一现象，大家各执己见，争论激烈，一时间众说纷纭，【莫衷一是】。C、在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如【雨后春笋】般不断涌现，严重扰乱了市场的正常秩序。D、围绕“科学与文学”的话题，杨振宁、范曾、莫言三位大师【引经据典】，侃侃而谈，给大家献上了一道丰盛的文化大餐。正确答案选项：参考答案：C解析C雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。褒义词。而题干中扰乱正常秩序是贬义的。A怡然自得：形容高兴而满足的样子。B莫衷一是：不能决定哪个是对的。D引经据典：引用经典中的话作为立论的根据。28、选择下列成语意思相近的一项（)

(1分)A、人云亦云——随声附和B、白日做梦——一心一意C、名列前茅——名落孙山D、惟妙惟肖——东施效颦正确答案选项：参考答案：A解析考查成语语义的掌握。A项，人云亦云：指没有主见，只会随声附和。随声附和：自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。两词意思相近。B项，白日做梦：大白天做梦。比喻根本不能实现的梦想。一心一意：只有一个心眼儿，没有别的考虑。两词意思不相近。C项，名列前茅：比喻名次列在前面。名落孙山：考试或选拔未被录取。两词意思不相近。D项，惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。东施效颦：比喻模仿别人，不但模仿不好，反而出丑。两词意思不相近。综上所述，选择A项。29、材料谏太宗十思疏

臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎!人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。

凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。岂取之易守之难乎?盖在殷忧，必竭诚以待下，既得志，则纵情以傲物；竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。

诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人；念高危，则思谦冲而自牧；惧满溢，则思江海下百川；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则思虚心以纳下；惧谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无以怒而滥刑。总此十思，宏兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武并用，垂拱而治。何必劳神苦思，代百司之职役哉?下列句子中，括号里的字词类活用不同的一项是()。(1分)A、求木之长者，必（固）其根本B、将有作，则思知止以（安）人C、总此十思，（宏）兹九德D、（乐）盘游，则思三驱以为度正确答案选项：参考答案：D解析D项“乐”是意动用法，其余三项是使动用法。30、下列各句中语意明确的一句是（）

(1分)A、一个暑假的分离对这个牵挂他的姐姐的孩子来说，实在太长了。B、校庆庆典一结束，就有两个报社的记者采访我们的校长。C、在全班同学中，只有我跟他学过二胡。D、打败了对方的篮球队，我们十分高兴。正确答案选项：参考答案：D解析A、“牵挂他的姐姐的孩子”有歧义：①牵挂他的/姐姐的孩子——孩子“牵挂”的是“他”；②牵挂他的姐姐/的孩子——孩子“牵挂”的是“他的姐姐”。B、“两个报社的记者”有歧义：①两个/报社的记者——记者数目为“两个”，他们到底来自一家报社还是两家报社，没交代；②两个报社/的记者——记者来自两家报社，总共来了多少记者，没交代。C、“我跟他学过二胡”有歧义：“跟”字在该句中既可作介词，也可作连词。作介词，该短语意思是“我”在“他”指导下学习二胡；作连词，该短语意思是“我”和“他”两个人都学习过二胡。D、“打败了对方的篮球队”孤立看有歧义，但在“我们十分高兴”这一特定语境中，其含义是明确的，即：〈我们〉打败了对方的篮球队，因而整句语意是明确的。31、下列交际用语，正确、得体的一项是（）

(1分)A、（某老教授在询问对方家人情况时说）令尊身体可好吗?令弟大学毕业分在哪里?令郎小学毕业了吧?B、（听说朋友要来访）老王高兴得合不拢嘴：“太好了，明天我一定在府上恭候各位光临。”C、（某市长在看望人大代表时说）诸位代表，你们辛苦了，我代表全市人民感谢你们！D、（某杂志社在征文通知中写道）凡参加此次征文活动者，我社新出版的诗集《沃土》就任你挑上一本了。正确答案选项：参考答案：A解析B项：“府上”使用对象不当C项：主客倒置D项：口语与书面语混杂。32、下列标点符号使用正确的一句是()。(1分)A、刘勰说得好：“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密”。无论繁简，要是拿“无可削”“不得减”的标准，就都需要提炼。B、“进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说：“我懂得你的意思，你的舌头底下压着个结论：可怕的进化论思想。”C、据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。D、我们必须了解这样做有什么好处，不这样做有什么坏处?正确答案选项：参考答案：C解析本题考查了引号与问号的用法。A项引的是原文，句号应在引号内。B项说话人在引文的中间，“说”之后应为逗号。D项是陈述句，不必用问号。33、在下列划线处依次填入作家姓名正确的一项是（）古人云：悲情易赋，乐景难抒。愁是古代文人歌咏最多的一种情绪。因此也涌现了大量的名词。如＿＿所写的“白发三千丈，缘愁似个长”；＿＿在他的词中也曾写下“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”；著名的婉约词人＿＿也曾写过“只恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁”；甚至连一向以豪放著称的＿＿，也写过“少年不识愁滋味”的名句。

(1分)A、李白、李煜、李清照、辛弃疾B、白居易、李煜、李清照、苏轼C、李白、李煜、柳永、苏轼D、白居易、欧阳修、柳永、辛弃疾正确答案选项：参考答案：A解析“白发三千丈，缘愁似个长”出自李白的《秋浦歌十七首》。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”出自李煜的《虞美人·春花秋月何时了》。“只恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁”出自李清照的《武陵春·春晚》。“少年不识愁滋味”出自辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》。34、下列各句中括号里的成语使用恰当的一句是