重庆广播电视大学学前教育政策与法规(专科)平时作业1(课程号：5127416)参考资料【整理版】.docx

学前教育政策与法规(专科)平时作业1重庆广播电视大学省开课 课程代码：5127416、单项选择题（共 11 道试题，共 22 分。每题2分，共22分）1. 教育法律规范的表现形式是（ ）。A.国家强制力 B.教育行为准则 C.权利和义务的规定 D.教育活动规范 A. B. C. D. 参考答案：C2. 教育法律规范由（ ）保证实施。A.国家强制力 B.行政管理措施 C.人们的守法意识 D.社会的良好风气 A. B. C. D. 参考答案：A3. 我国教育基本法是（ ）。A.中华人民共和国义务教育法 B.中华人民共和国高等教育法C.中华人民共和国教育法 D.中华人民共和国教师法 A. B. C. D. 参考答案：C4. 根据相关法律规定，下列行为不应当承担民事责任的有（ ）。A.侵占、破坏幼儿园场地、房屋和设备 B.侵占、克扣、挪用义务教育经费的C.侮辱、殴打幼儿、教师D.体罚或变相体罚幼儿 A. B. C. D. 参考答案：B5. 学前教育政策的基本特征是（ ）。A.系统性 B.目的性 C.灵活性 D.稳定性 A. B. C. D. 参考答案：B6. 专门对幼儿园教育工作的评价的相关理念、细则、标准作全面阐述的一部法规是（ ）。A.幼儿园管理条例 B.幼儿园工作规程C.幼儿园教育指导纲要（试行） D.幼儿园工作规范 A. B. C. D. 参考答案：B7. 在社会主义改造时期，我国学前教育是依据（ ）方针发展幼儿园。A.为工农服务的方针 B.两条腿走路的方针 C.借助苏联教育模式 D.全面规划、加强领导 A. B. C. D. 参考答案：B8. 宋庆龄于（ ）创办了中国福利会幼儿园。A.1949年7月 B.1952年9月 C.1953年6月 D.1956年3月 A. B. C. D. 参考答案：A9. 我国学前教育的新观念是培养（ ）。A.完整儿童 B.健康儿童C.社会儿童 D. 全面发展的儿童 A. B. C. D. 参考答案：A10. 幼儿园教育目标的核心要求是（ ）。A.全面发展 B.健康发展 C.提高素质 D.全面和谐发展 A. B. C. D. 参考答案：D11. 在幼儿教育中，创设与教育相适应的良好环境包括物质环境和（ ）。A.精神环境 B.心理环境 C. 社会环境 D.家庭环境 A. B. C. D. 参考答案：B 、多项选择题（共 12 道试题，共 48 分。每题4分，共48分）1. 教育法规的特点是（ ）A.遵循教育自身特有的规律与顺应市场经济的要求相结合B.系统性与独立性相结合C.原则性与灵活性相结合D.针对性与可操作性相结合E.立法自主与择优借鉴相结合 A. B. C. D. E. 参考答案：ABCDE2. 教育政策和教育法律的区别是（ ）A.制定主体不同 B.执行方式不同 C.稳定性不同 D.功能不同 E.效力等级不同 A. B. C. D. E. 参考答案：ABE3. 下列由全国人民代表大会常务委员会制定的法律有（ ）。A.教育法 B.教育行政法规 C.义务教育法 D.职业教育法 E.高等教育法 A. B. C. D. E. 参考答案：CDE4. 承担教育法律责任的方式有（ ）A.违法责任 B.行政法律责任 C.民事法律责任 D.犯罪法律责任 E.刑事法律责任 A. B. C. D. E. 参考答案：BCE5. 下列哪些是行政处罚的方式（ ）。A.警告 B.记过 C.通报批评 D.罚款 E.没收 A. B. C. D. E. 参考答案：ACDE6. 教育法律责任的归责要件有（ ）。A.有损害原因 B.有损害事实 C.损害的行为必须违反教育法D.行为人有过错 E。违法行为与损害事实之间存在因果关系 A. B. C. D. E. 参考答案：BCDE7. 学前教育法规的特点有（ ）。A.规范性 B.强制性 C.目的性 D.稳定性 E.独特性 A. B. C. D. E. 参考答案：ABDE8. 学前教育法规的作用主要体现在（ ）。A.保障作用 B.指引作用 C.教育作用D.评价作用 E.激励作用 A. B. C. D. E. 参考答案：ABCD9. 幼儿园安全管理方针的内容是（ ）。A.高度重视 B.积极预防 C.依法管理 D.社会管理 E.各负其责 A. B. C. D. E. 参考答案：BCDE10. 确立学前教育目标的依据是（ ）。A.学前教育方针 B.社会发展的客观要求 C.学前儿童的身心发展规律及其需求D.学前教育的保育性质 E.学前教育的启蒙性质 A. B. C. D. E. 参考答案：BCE11. 幼儿身心素质发展领域，应包括的方面有（ ）。A.身体发展与体质 B.知识与经验 C.动作与技能 D.智力与才能 E.个性与社会品质 A. B. C. D. E. 参考答案：ABCDE12. 学前教育目标结构体系的组成有（ ）。A.学前教育总目标 B.教育领域分类目标 C.幼儿身心素质发展目标D.学段目标 E.具体目标 A. B. C. D. E. 参考答案：ABCD 、判断题（共 10 道试题，共 30 分。每题3分，共30分）1. 教育法律调整的对象是明确的，也是广泛的。 A. 错误 B. 正确参考答案：B2. 教育法律与教育法规两者的强制力有所不同。 A. 错误 B. 正确参考答案：A3. 教育法源主要是国家根据法定的职权和程序制定的关于教育方面的规范性文件。 A. 错误 B. 正确参考答案：B4. 警告、记过、记大过、降级、降职、撤职、留用察看、开除等制裁行为属于行政责任承担中的行政处罚。 A. 错误 B. 正确参考答案：A5. 民事法律责任，是一种以财产为主要内容的责任。 A. 错误 B. 正确参考答案：B6. 认定过错要以行为人实施行为时具有危害性而定。 A. 错误 B. 正确参考答案：A7. 学前教育的指引作用体现在正面指引和负面指引上。 A. 错误 B. 正确参考答案：B8. 毛泽东同志于1957年2月27日在关于正确处理人民内部矛盾的问题的讲话中，提出了我们的教育方针是“德智体全面发展”