教科版六年级下册品社第一单元测试试卷练习题.doc

。六年级下册品社第一单元检测姓名： 得分： 一、填空题。1、在学习上，合作让我们（ ）；在赛场上，合作让我们（ ）；在集体生活中，合作让我们（ ）。2、一个人（ ），只能做（ ）；许多人合起来（ ），可以做（ ）。大家为了（ ），（ ）做事，这就叫做（ ）。3、体育比赛需要（ ）之间的合作，研究开发新产品需要（ ）之间的合作；联合国“维和”需要（ ）之间的合作，社会生活中的许多事情只有通过（ ）才能做好。4、1945年，瑞典皇家医学院将该年度的诺贝尔生理学及医学奖授予（ ）（ ）（ ）等3人。他们三人发明了（ ）。5、有了对手，人们才会有（ ），才会有（ ）；有了对手，人们才会（ ）、（ ）。6、生活离不开（ ）。（ ）让我们（ ），（ ）让我们（ ）。7、在我们的生活中，（ ）与（ ）无处不在。（ ），可以促进（ ）；（ ），更有利于（ ），（ ），是发展更（ ）、更（ ）。（ ）需要（ ），（ ）中存在（ ）！8、当对手成为我们的（ ）时，我们得到的不仅仅是多一个（ ）；当对手成为我们的（ ）时，我们损失的不仅仅是少一个（ ）。9、有时候，真正促使你坚持到底的，不是别人，而是你的（ ）；真正促使你成功的，往往是与（ ）的（ ）。10、个人有了（ ），就会不断（ ）、想方设法去（ ），去（ ）；集体有了（ ），就会（ ），（ ）形成强大的（ ）。11、（ ）年（ ）月（ ）日，在国际奥委会第（ ）次全体会议上，（ ）获得第（ ）届夏季奥运会的主办权。北京奥运会的举办时间是（ ）。12、（ ）如同我们的（ ）和（ ），彼此（ ），才能（ ）。13、（ ）需要双方共同努力，仅有美好的（ ）是不够的。14、（ ）要以（ ）为重。要学会发现别人的（ ），体谅别人的（ ）；善于倾听（ ）；要学会（ ）；要经得起（ ）和（ ），只有大家（ ），（ ），（ ）才会（ ）。15、与人合作做事，你被分配了一件自己不喜欢却又不能不做的工作，我会（ ）；如果你与一起合作的人发生了矛盾，或必须与不喜欢的人合作，我会（ ）。 16、合作需要（ ），学会用宽广的（ ）去（ ），用真诚的（ ）去赢得伙伴的（ ）。合作要建立在（ ）、（ ）的基础上。17、在合作的过程中，每一个（ ）都能享有（ ）的（ ），这就是（ ）；每一个参与者都能（ ），（ ），从中获得（ ），共同成长，这就是（ ）。18、合作的最大好处是使合作双方或多方能够（ ）、（ ）。二、判断题：1、几个人一起干，太麻烦，我一个人也能成功。 （ ）2、大家为了共同目标，齐心协力做事，这就叫做“合作”。 （ ）3、生活离不开竞争。竞争让我们进步，竞争让我们成长。 （ ）4、现实生活中，有许多需要更多人的努力才能完成的事情。 （ ）5、竞争需要合作，合作中存在竞争。 （ ）6、人多力量大。 （ ）7、因为人都有自己的个性，所以合作发挥不了每个人的长处。 （ ）8、人心齐，泰山移。 （ ）9、合作需要双方的共同努力。 （ ）10、合作要建立在尊重、理解的基础上。 （ ）11、在与他人合作时，固执己见，不接受别人的意见和建议。 （ ）12、离开了与他人的合作，事情就不会办得很完美。 （ ）13、合作伙伴如同我们的左手和右手，彼此配合，才能协作默契。 （ ）14、我不能与我能力强的人合作做事。 （ ）15、当对手成为我们的朋友时，我们得到的仅仅是多了一个朋友；当对手成为我们的敌人时，我们损失的仅仅是少了一个朋友。 （ ）二、简答题：1、写出五句关于合作的谚语。2、写出五句成功合作的诀窍。3、为什么要与别人合作？选取生活或学习中的一件事制定一个与小伙伴合作的计划，写下来。4、在我们生活中合作无处不在，回忆你们班在学校活动中取得胜利的过程，写出你们获胜的原因。并制定一个在学校歌咏比赛中获胜的方案。5、我们的学习生活中，存在哪些竞争？找出自己在学习和生活中的竞争对手说说他们的优势，然后制定一个向对手学习的计划写下来。6、有人认为，合作比竞争更重要。你同意这个观点吗，为什么？7、在与伙伴合作的过程中，你遇到过哪些问题？选取一个问题制定与同学合作的方案